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Pour comprendre les mathématiques GS, maternelle / Jean-Paul Blanc
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802m POU1800P 143697 Livre ESPACE 1 Disponible Pour comprendre les mathématiques : GS maternelle : [livre de l'élève] / Jean-Paul Blanc
Titre : Pour comprendre les mathématiques : GS maternelle : [livre de l'élève] : nombres, formes, grandeurs, temps,espace Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Blanc, Auteur ; Nathalie Blanc, Auteur ; Paul Bramand, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Vanves : Hachette Éducation Année de publication : DL 2017, cop. 2015 Importance : 1 vol. (77 p.-[6] p. de pl. de matériel) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-394724-4 Note générale : La couverture mentionne en plus : "Programmes 2015" Langues : Français (fre) Sujets : activité mathématique ; Capacité (grandeur) ; Coloriage ; Décomposition des nombres ; droite / gauche ; espace (notion) ; Forme Plane ; grandeur ; Jour - semaine - mois ; Longueur ; Mesure ; méthode d'apprentissage ; Nombre ; nombre ordinal ; Ordre de Grandeur ; Poids et Masse ; Surface ; Temps (mathématique) ; Temps et Durée ; Volume Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Une nouvelle édition du fichier pour la Grande Section en conformité avec les nouveaux programmes 2015 !
> Un accent mis sur la manipulation et la construction du nombre jusqu'à 10.
> Des fiches organisées autour de thèmes proches du quotidien des enfants.
> Une initiation à la résolution de problèmes comme première approche de la technique opératoire.
> Une progressions plus lente pour tenir compte des nouveaux programmes."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19891 Pour comprendre les mathématiques : GS maternelle : [livre de l'élève] : nombres, formes, grandeurs, temps,espace [texte imprimé] / Jean-Paul Blanc, Auteur ; Nathalie Blanc, Auteur ; Paul Bramand, Auteur ; [et al.], Auteur . - Vanves : Hachette Éducation, DL 2017, cop. 2015 . - 1 vol. (77 p.-[6] p. de pl. de matériel) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-01-394724-4
La couverture mentionne en plus : "Programmes 2015"
Langues : Français (fre)
Sujets : activité mathématique ; Capacité (grandeur) ; Coloriage ; Décomposition des nombres ; droite / gauche ; espace (notion) ; Forme Plane ; grandeur ; Jour - semaine - mois ; Longueur ; Mesure ; méthode d'apprentissage ; Nombre ; nombre ordinal ; Ordre de Grandeur ; Poids et Masse ; Surface ; Temps (mathématique) ; Temps et Durée ; Volume Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Une nouvelle édition du fichier pour la Grande Section en conformité avec les nouveaux programmes 2015 !
> Un accent mis sur la manipulation et la construction du nombre jusqu'à 10.
> Des fiches organisées autour de thèmes proches du quotidien des enfants.
> Une initiation à la résolution de problèmes comme première approche de la technique opératoire.
> Une progressions plus lente pour tenir compte des nouveaux programmes."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19891 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802m POU1800P 160459 Livre ESPACE 1 Disponible Pour comprendre les mathématiques :GS maternelle : guide pédagogique / Jean-Paul Blanc
Titre : Pour comprendre les mathématiques :GS maternelle : guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Blanc, Auteur ; Nathalie Blanc, Auteur ; Paul Bramand, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Vanves : Hachette Éducation Année de publication : Cop. 2015 Importance : 1 vol. (128 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-394725-1 Note générale : La couverture mentionne en plus : "Programmes 2015" Langues : Français (fre) Sujets : activité mathématique ; Capacité (grandeur) ; Coloriage ; Décomposition des nombres ; droite / gauche ; espace (notion) ; Forme Plane ; grandeur ; Jour - semaine - mois ; Longueur ; Mesure ; méthode d'apprentissage ; Nombre ; nombre ordinal ; Ordre de Grandeur ; Poids et Masse ; Surface ; Temps (mathématique) ; Temps et Durée ; Volume Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Ce guide pédagogique contient l’explication des nouveaux programmes, des choix pédagogiques, des conseils pour la mise en oeuvre, des fiches et des documents à photocopier (supports de jeux)."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20425 Pour comprendre les mathématiques :GS maternelle : guide pédagogique [texte imprimé] / Jean-Paul Blanc, Auteur ; Nathalie Blanc, Auteur ; Paul Bramand, Auteur ; [et al.], Auteur . - Vanves : Hachette Éducation, Cop. 2015 . - 1 vol. (128 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-01-394725-1
La couverture mentionne en plus : "Programmes 2015"
Langues : Français (fre)
Sujets : activité mathématique ; Capacité (grandeur) ; Coloriage ; Décomposition des nombres ; droite / gauche ; espace (notion) ; Forme Plane ; grandeur ; Jour - semaine - mois ; Longueur ; Mesure ; méthode d'apprentissage ; Nombre ; nombre ordinal ; Ordre de Grandeur ; Poids et Masse ; Surface ; Temps (mathématique) ; Temps et Durée ; Volume Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Ce guide pédagogique contient l’explication des nouveaux programmes, des choix pédagogiques, des conseils pour la mise en oeuvre, des fiches et des documents à photocopier (supports de jeux)."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20425 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802m POU1800P 160458 Livre ESPACE 1 Disponible Pour comprendre les mathématiques GS, maternelle : guide pédagogique / Jean-Paul Blanc
Titre : Pour comprendre les mathématiques GS, maternelle : guide pédagogique : découvrir le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Blanc, Auteur ; Nathalie Blanc, Auteur ; Paul Bramand, Auteur ; Eric Lafont, Auteur ; [et al.] Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : DL 2011 Collection : Pour comprendre les mathématiques Importance : 2 vol. (191 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 30 cm Prix : 7,70 EUR Langues : Français (fre) Sujets : 4 saisons (mathématique) ; automne (activité en mathématique) ; carnaval (activité en mathématique) ; classement ; devant / derrière ; droite / gauche ; Forme Géométrique ; galette des rois (activité en mathématique) ; jardin (activité mathématique) ; Longueur ; Noël (math) ; Nombre (0 à 10) ; Nombre (0 à 20) ; Nombre (0 à 30) ; Nombre (1 à 5) ; nombre ordinal ; partage (problème mathématique) ; plan (repérer) ; plus et moins ; problème arithmétique ; rentrée scolaire (activité en mathématique) ; Repérage Chronologique ; Semaine ; sur - sous - devant - ... ; symétrie ; Tableau à Double Entrée ; vacances (activité en néerlandais) Mots-clés : ville (activité en mathématique) Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17589 Pour comprendre les mathématiques GS, maternelle : guide pédagogique : découvrir le monde [texte imprimé] / Jean-Paul Blanc, Auteur ; Nathalie Blanc, Auteur ; Paul Bramand, Auteur ; Eric Lafont, Auteur ; [et al.] . - Paris : Hachette Éducation, DL 2011 . - 2 vol. (191 p.) : ill., couv. ill. ; 30 cm. - (Pour comprendre les mathématiques) .
7,70 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : 4 saisons (mathématique) ; automne (activité en mathématique) ; carnaval (activité en mathématique) ; classement ; devant / derrière ; droite / gauche ; Forme Géométrique ; galette des rois (activité en mathématique) ; jardin (activité mathématique) ; Longueur ; Noël (math) ; Nombre (0 à 10) ; Nombre (0 à 20) ; Nombre (0 à 30) ; Nombre (1 à 5) ; nombre ordinal ; partage (problème mathématique) ; plan (repérer) ; plus et moins ; problème arithmétique ; rentrée scolaire (activité en mathématique) ; Repérage Chronologique ; Semaine ; sur - sous - devant - ... ; symétrie ; Tableau à Double Entrée ; vacances (activité en néerlandais) Mots-clés : ville (activité en mathématique) Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17589 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802m POU1800P 143696 Livre ESPACE 1 Disponible Cracks en maths 2 : guide méthodologique / Sylvie Van Lint
Titre : Cracks en maths 2 : guide méthodologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Van Lint, Auteur ; Nicole Hemmeryckx, Auteur ; François-Marie Gérard, Directeur de publication ; Xavier Roegiers, Directeur de publication Mention d'édition : 2e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : DL 2007 Collection : Cracks en Maths Importance : 1 vol. (271 p.). Présentation : ill., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 fiche A 4 "Planificateur" ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5505-6 Langues : Français (fre) Sujets : classement des solides ; Décomposition des nombres ; Dénombrer ; Enseignement Primaire ; grandeur ; Longueur ; mathématique ; Mesure de Capacité ; Mesure de Durée ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; Nombre ; Nombre (0 à 100) ; Opération Arithmétique ; Situation-Problème ; situation-problème en mathématique ; surface plane Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l’Éditeur :
"Un éclairage sur l'exploitation des situations-problèmes du Fichier d’apprentissages de l’élève. Le Guide pédagogique Cracks en Maths 2 est conçu pour aider l'enseignant dans l'apprentissage des mathématiques pour les élèves de 7-8 ans."Note de contenu : Le Guide méthodologique Cracks en Maths 2 accompagne le Fichier d’apprentissages de l’élève et s’adresse aux enseignants de 2e année primaire.
Il comprend essentiellement des pistes d'animation et d'exploitation des situations-problèmes, précédées d'une explication claire et concise des principaux contenus et de la progression méthodologique proposée dans la collection.
Il traite systématiquement les points suivants : description de la situation, caractéristiques de la situation, objectifs spécifiques, matériel à prévoir, déroulement, dépassement, pistes d’interdisciplinarité et renvoi à des exercices dans la banque d’exercices.
Cet ouvrage comprend également un tableau de correspondance de l'ensemble des compétences du cycle 5-8 ainsi qu'un planificateur en couleurs reprenant la répartition des apprentissages de la 2e année primaire.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15133 Cracks en maths 2 : guide méthodologique [texte imprimé] / Sylvie Van Lint, Auteur ; Nicole Hemmeryckx, Auteur ; François-Marie Gérard, Directeur de publication ; Xavier Roegiers, Directeur de publication . - 2e édition . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, DL 2007 . - 1 vol. (271 p.). : ill., couv. ill. en coul. + 1 fiche A 4 "Planificateur". - (Cracks en Maths) .
ISBN : 978-2-8041-5505-6
Langues : Français (fre)
Sujets : classement des solides ; Décomposition des nombres ; Dénombrer ; Enseignement Primaire ; grandeur ; Longueur ; mathématique ; Mesure de Capacité ; Mesure de Durée ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; Nombre ; Nombre (0 à 100) ; Opération Arithmétique ; Situation-Problème ; situation-problème en mathématique ; surface plane Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l’Éditeur :
"Un éclairage sur l'exploitation des situations-problèmes du Fichier d’apprentissages de l’élève. Le Guide pédagogique Cracks en Maths 2 est conçu pour aider l'enseignant dans l'apprentissage des mathématiques pour les élèves de 7-8 ans."Note de contenu : Le Guide méthodologique Cracks en Maths 2 accompagne le Fichier d’apprentissages de l’élève et s’adresse aux enseignants de 2e année primaire.
Il comprend essentiellement des pistes d'animation et d'exploitation des situations-problèmes, précédées d'une explication claire et concise des principaux contenus et de la progression méthodologique proposée dans la collection.
Il traite systématiquement les points suivants : description de la situation, caractéristiques de la situation, objectifs spécifiques, matériel à prévoir, déroulement, dépassement, pistes d’interdisciplinarité et renvoi à des exercices dans la banque d’exercices.
Cet ouvrage comprend également un tableau de correspondance de l'ensemble des compétences du cycle 5-8 ainsi qu'un planificateur en couleurs reprenant la répartition des apprentissages de la 2e année primaire.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15133 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p CRA0311C2 65935 Livre ESPACE 1 Disponible Découvrir le monde : grande section de maternelle : GS / J.P Blanc
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