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Manuel de Sciences
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Les manuels scolaires, miroirs de la nation ? / Michèle Verdelhan-Bourgade
Titre : Les manuels scolaires, miroirs de la nation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Verdelhan-Bourgade, Coordinateur ; Béatrice Bakhouche, Coordinateur ; Richard Etienne, Coordinateur ; Pierre Boutan, Collaborateur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2007 Collection : Langue & Parole Importance : 294 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-03418-1 Langues : Français (fre) Sujets : manuel de langue ; Manuel de Sciences ; manuel en EPS ; Manuel Scolaire Index. décimale : 7442 Livres, manuels et cartes scolaires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16156 Les manuels scolaires, miroirs de la nation ? [texte imprimé] / Michèle Verdelhan-Bourgade, Coordinateur ; Béatrice Bakhouche, Coordinateur ; Richard Etienne, Coordinateur ; Pierre Boutan, Collaborateur . - Paris : L'Harmattan, 2007 . - 294 p. : Ill.. - (Langue & Parole) .
ISBN : 978-2-296-03418-1
Langues : Français (fre)
Sujets : manuel de langue ; Manuel de Sciences ; manuel en EPS ; Manuel Scolaire Index. décimale : 7442 Livres, manuels et cartes scolaires Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16156 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7442MAN2105M 105754 Livre ESPACE 1 Disponible Les manuels scolaires : réformes curriculaires, développement professionnel et apprentissage des élèves : dossier / Johanne Lebrun in Revue des Sciences de l'Education, n°2 (2009)
Modélisation et registres sémiotiques : exemples d'étude de manuels de physique de terminale / Fernand Malonga Moungabio in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°1 (2010)
[article]
Titre : Modélisation et registres sémiotiques : exemples d'étude de manuels de physique de terminale Type de document : texte imprimé Auteurs : Fernand Malonga Moungabio, Auteur ; Daniel Beaufils, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 293/316 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement des Sciences Physiques ; équation différentielle ; Manuel de Sciences ; Modélisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72327
in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°1 (2010) . - p. 293/316[article] Modélisation et registres sémiotiques : exemples d'étude de manuels de physique de terminale [texte imprimé] / Fernand Malonga Moungabio, Auteur ; Daniel Beaufils, Auteur . - 2010 . - p. 293/316.
Langues : Français (fre)
in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°1 (2010) . - p. 293/316
Sujets : Enseignement des Sciences Physiques ; équation différentielle ; Manuel de Sciences ; Modélisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72327 Professionnalité des enseignants en sciences expérimentales : dossier / Claudine Larcher in ASTER. Recherches en Didactique des Sciences Expérimentales, n°45 (2007)
[article]
Titre : Professionnalité des enseignants en sciences expérimentales : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Larcher, Coordinateur ; Patricia Schneeberger, Coordinateur ; Maryline Coquidé, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 7/256 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage par la découverte ; coin ; Débat ; didactique des sciences expérimentales ; Ecole Maternelle ; éducation à la citoyenneté ; Enseignant en Sciences ; Enseignement des Sciences ; Enseignement des Sciences Physiques ; Formation Initiale ; interaction enseignant/apprenant ; Interaction Verbale ; Manuel de Sciences ; O.G.M. (Organisme Génétiquement Modifié) ; Partenariat à l'Ecole ; Pratique d'Enseignant ; pratique langagière ; préparation des cours ; professionnalité ; Programmation (calendrier cours) ; science expérimentale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81331
in ASTER. Recherches en Didactique des Sciences Expérimentales > n°45 (2007) . - p. 7/256[article] Professionnalité des enseignants en sciences expérimentales : dossier [texte imprimé] / Claudine Larcher, Coordinateur ; Patricia Schneeberger, Coordinateur ; Maryline Coquidé, Auteur . - 2007 . - p. 7/256.
Langues : Français (fre)
in ASTER. Recherches en Didactique des Sciences Expérimentales > n°45 (2007) . - p. 7/256
Sujets : apprentissage par la découverte ; coin ; Débat ; didactique des sciences expérimentales ; Ecole Maternelle ; éducation à la citoyenneté ; Enseignant en Sciences ; Enseignement des Sciences ; Enseignement des Sciences Physiques ; Formation Initiale ; interaction enseignant/apprenant ; Interaction Verbale ; Manuel de Sciences ; O.G.M. (Organisme Génétiquement Modifié) ; Partenariat à l'Ecole ; Pratique d'Enseignant ; pratique langagière ; préparation des cours ; professionnalité ; Programmation (calendrier cours) ; science expérimentale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81331 Quelle adéquation entre intentions didactiques d'un programme de chimie et des manuels scolaires? / Matthieu Négrier in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°4 (juillet 2011)
[article]
Titre : Quelle adéquation entre intentions didactiques d'un programme de chimie et des manuels scolaires? Type de document : texte imprimé Auteurs : Matthieu Négrier, Auteur ; Isabelle Kermen, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 163/194 Langues : Français (fre) Sujets : Cinétique ; Enseignement de la Chimie ; Equilibre Chimique ; Manuel de Sciences ; programme d'enseignement scientifique ; Réaction chimique ; Thermodynamique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83225
in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°4 (juillet 2011) . - p. 163/194[article] Quelle adéquation entre intentions didactiques d'un programme de chimie et des manuels scolaires? [texte imprimé] / Matthieu Négrier, Auteur ; Isabelle Kermen, Auteur . - 2011 . - p. 163/194.
Langues : Français (fre)
in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°4 (juillet 2011) . - p. 163/194
Sujets : Cinétique ; Enseignement de la Chimie ; Equilibre Chimique ; Manuel de Sciences ; programme d'enseignement scientifique ; Réaction chimique ; Thermodynamique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83225 Récits et disciplines scolaires : dossier / Yves Reuter in Pratiques [en ligne], n°133/134 (juin 2007)
PermalinkSciences 3e : biologie, chimie, physique / Nathalie Matthys
PermalinkSciences : CE2 : le classeur ressources / Régis Delpeuch
PermalinkSciences : CE2 : observer, rechercher, expérimenter et comprendre / Régis Delpeuch
PermalinkSciences : CM1 : le classeur ressources / Régis Delpeuch
PermalinkSciences CM1 : observer, rechercher, expérimenter et comprendre / Régis Delpeuch
PermalinkSciences CM2 : le classeur ressources / Régis Delpeuch
PermalinkSciences CM2 : observer, rechercher, expérimenter et comprendre / Régis Delpeuch
PermalinkTransmettre les sciences : vulgarisation et enseignement : dossier / Johann-Günther Egginger in SPIRALE. Revue de Recherches en Education, n°48 (2011)
PermalinkTransposition didactique des activités expérimentales et du savoir par les enseignants de biologie exerçant en collèges marocains / Mokhtar Boulal in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°25 (2022)
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