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masculinité (psychologie)
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Synonyme(s)virilité |
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Lille-Sud, un quartier au masculin in Agora. Débats/Jeunesses, n°80 (juillet / septembre 2018)
[article]
Titre : Lille-Sud, un quartier au masculin : de la masculinité hégémonique à la marginalisation par le territoire Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 7/23 Langues : Français (fre) Sujets : comportement des jeunes ; espace public ; groupe de jeunes ; masculinité (psychologie) ; Quartier Populaire ; stigmatisation Résumé : "Cet article vise à mettre en évidence comment, dans le quartier de Lille-Sud, les différentes manières d’incarner la masculinité croisent les formes diverses d’occupation et d’usage de l’espace par les jeunes garçons. À partir d’une enquête par entretiens et par observation de longue durée, il montre comment ce quartier s’organise autour d’une conception de masculinité « hégémonique », qui place en haut de sa hiérarchie un modèle basé sur la force et l’occupation visible du territoire par certains garçons. Ce modèle se traduit paradoxalement, pour ces jeunes qui l’incarnent, par leur marginalisation à l’extérieur, et il contribue au stigmate du quartier." Note de contenu : Plan :
Être un « garçon des quartiers » et devoir composer avec la masculinité hégémonique
La masculinité hégémonique comme référence partagée
Composer avec la masculinité hégémonique : des distances négociées par rapport aux normes du modèle dominant
L’homosexualité comme contre-modèle
Les masculinités et l’appropriation du territoire
Forte visibilité de certains garçons et appropriation ostentatoire de (micro)territoires
La relation des jeunes au territoire
Processus croisés d’hégémonie dans le quartier et de marginalisation par le territoire
ConclusionPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20345
in Agora. Débats/Jeunesses > n°80 (juillet / septembre 2018) . - p. 7/23[article] Lille-Sud, un quartier au masculin : de la masculinité hégémonique à la marginalisation par le territoire [texte imprimé] . - 2018 . - p. 7/23.
Langues : Français (fre)
in Agora. Débats/Jeunesses > n°80 (juillet / septembre 2018) . - p. 7/23
Sujets : comportement des jeunes ; espace public ; groupe de jeunes ; masculinité (psychologie) ; Quartier Populaire ; stigmatisation Résumé : "Cet article vise à mettre en évidence comment, dans le quartier de Lille-Sud, les différentes manières d’incarner la masculinité croisent les formes diverses d’occupation et d’usage de l’espace par les jeunes garçons. À partir d’une enquête par entretiens et par observation de longue durée, il montre comment ce quartier s’organise autour d’une conception de masculinité « hégémonique », qui place en haut de sa hiérarchie un modèle basé sur la force et l’occupation visible du territoire par certains garçons. Ce modèle se traduit paradoxalement, pour ces jeunes qui l’incarnent, par leur marginalisation à l’extérieur, et il contribue au stigmate du quartier." Note de contenu : Plan :
Être un « garçon des quartiers » et devoir composer avec la masculinité hégémonique
La masculinité hégémonique comme référence partagée
Composer avec la masculinité hégémonique : des distances négociées par rapport aux normes du modèle dominant
L’homosexualité comme contre-modèle
Les masculinités et l’appropriation du territoire
Forte visibilité de certains garçons et appropriation ostentatoire de (micro)territoires
La relation des jeunes au territoire
Processus croisés d’hégémonie dans le quartier et de marginalisation par le territoire
ConclusionPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20345 Modules EVRAS 1 et 2 / Katinka In't Zandt
Titre : Modules EVRAS 1 et 2 : vers les droits sexuels et reproductifs, supports d'animation Type de document : texte imprimé Auteurs : Katinka In't Zandt, Auteur ; Noémie Kayaert, Auteur ; Pascale Maquestiau, Auteur Editeur : Bruxelles : Le Monde selon les Femmes Année de publication : DL 2020 Collection : Les déclics du genre Importance : 2 vol. (68 p. + 47 p.) Présentation : ill.en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : avortement ; contraception ; genre ; harcèlement sexuel ; masculinité (psychologie) ; Menstruation ; Mutilation Génitale Féminine ; plaisir ; pornographie ; Viol Mots-clés : EVRAS (éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle) droit sexuel droit de reproduction LGBTQI+ consentement Résumé : source de l'éditeur :
L’EVRAS – éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle – concerne beaucoup de professionnel·le·s et de personnes amenées à faire des animations avec des jeunes dans le secteur éducatif, les associations, les plannings familiaux, les organisations de jeunesse, etc. Malheureusement, les organisations de droits des femmes ne sont pas suffisamment impliquées dans ces démarches d’animation, de réflexion et de sensibilisation. Elles constituent cependant une ressource incontournable, tant d’un point de vue de leur expertise, qu’à travers leurs méthodologies.
Cette publication propose d’ancrer la démarche d’EVRAS dans des pratiques éducatives émancipatrices pour l’égalité entre les femmes et les hommes. Partant de méthodologies pensées par des organisations féministes, elle propose un référentiel visant à développer les droits sexuels et reproductifs. Vous y trouverez des sources de réflexion et 15 modules d’animation.
Ce Déclic est constitué de deux tomes : le premier aborde la méthodologie tandis que le deuxième contient les supports aux animations."Note de contenu : Contient :
module 1
module 2Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21287 Modules EVRAS 1 et 2 : vers les droits sexuels et reproductifs, supports d'animation [texte imprimé] / Katinka In't Zandt, Auteur ; Noémie Kayaert, Auteur ; Pascale Maquestiau, Auteur . - Bruxelles : Le Monde selon les Femmes, DL 2020 . - 2 vol. (68 p. + 47 p.) : ill.en coul., couv. ill. en coul.. - (Les déclics du genre) .
Langues : Français (fre)
Sujets : avortement ; contraception ; genre ; harcèlement sexuel ; masculinité (psychologie) ; Menstruation ; Mutilation Génitale Féminine ; plaisir ; pornographie ; Viol Mots-clés : EVRAS (éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle) droit sexuel droit de reproduction LGBTQI+ consentement Résumé : source de l'éditeur :
L’EVRAS – éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle – concerne beaucoup de professionnel·le·s et de personnes amenées à faire des animations avec des jeunes dans le secteur éducatif, les associations, les plannings familiaux, les organisations de jeunesse, etc. Malheureusement, les organisations de droits des femmes ne sont pas suffisamment impliquées dans ces démarches d’animation, de réflexion et de sensibilisation. Elles constituent cependant une ressource incontournable, tant d’un point de vue de leur expertise, qu’à travers leurs méthodologies.
Cette publication propose d’ancrer la démarche d’EVRAS dans des pratiques éducatives émancipatrices pour l’égalité entre les femmes et les hommes. Partant de méthodologies pensées par des organisations féministes, elle propose un référentiel visant à développer les droits sexuels et reproductifs. Vous y trouverez des sources de réflexion et 15 modules d’animation.
Ce Déclic est constitué de deux tomes : le premier aborde la méthodologie tandis que le deuxième contient les supports aux animations."Note de contenu : Contient :
module 1
module 2Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21287 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Sexualité (3) 168724 Livre ESPACE 1 Disponible Les nouveaux visages de la virilité / Claude Tapia in Le Journal des Psychologues, n°384 (février 2021)
[article]
Titre : Les nouveaux visages de la virilité Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Tapia, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 56/61 Langues : Français (fre) Sujets : masculinité (psychologie) Résumé : "La sortie de son nouvel ouvrage Les Hommes aussi viennent de Vénus est l’occasion pour Christine Castelain-Meunier d’étayer certains points majeurs qui participent de la métamorphose du masculin en ce XXIe siècle. Sa réflexion actuelle s’attarde sur la reconnaissance de l’instinct paternel en tant qu’élément fondateur du devenir masculin, et sur ce qu’elle nomme l’« homme nouveau » en voie d’intégrer les paradigmes de nos sociétés contemporaines. Une place difficile à tenir sauf à investir des postures innovantes et sans machisme. " Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21410
in Le Journal des Psychologues > n°384 (février 2021) . - p. 56/61[article] Les nouveaux visages de la virilité [texte imprimé] / Claude Tapia, Auteur . - 2021 . - p. 56/61.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Psychologues > n°384 (février 2021) . - p. 56/61
Sujets : masculinité (psychologie) Résumé : "La sortie de son nouvel ouvrage Les Hommes aussi viennent de Vénus est l’occasion pour Christine Castelain-Meunier d’étayer certains points majeurs qui participent de la métamorphose du masculin en ce XXIe siècle. Sa réflexion actuelle s’attarde sur la reconnaissance de l’instinct paternel en tant qu’élément fondateur du devenir masculin, et sur ce qu’elle nomme l’« homme nouveau » en voie d’intégrer les paradigmes de nos sociétés contemporaines. Une place difficile à tenir sauf à investir des postures innovantes et sans machisme. " Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21410 Numéro spécial : artistique et sensible... 2e partie : dossier / Marie-Carmen Garcia in Staps. Revue internationale des Sciences du sport et de l'éducation physique, n°103 (janvier /mars 2014)
[article]
Titre : Numéro spécial : artistique et sensible... 2e partie : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Carmen Garcia, Directeur de publication ; Geneviève Cogérino, Directeur de publication ; Biliana Fouilhoux, Directeur de publication Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 9/131 Langues : Français (fre) Sujets : chorégraphie ; cirque éducatif ; communauté de pratique (CoP) ; danse contemporaine ; danseur ; éducation artistique ; Imitation ; masculinité (psychologie) Note de contenu : Sommaire :
- Le cirque à l'épreuve de sa scolarisation. Artification, légitimation... normalisation? / Magali Sizorn
- Apprentissage et enseignement dans les activités artistiques à dimension artistique : considérations théoriques et résultats de recherches / Lucile Lafont et Liza Martin
- L'apprentissage par imitation en danse : une "résonance" constructive? / Nicole Harbonnier-Topin et Jean-Marie Barbier
- Construction d'une oeuvre chorégraphique en collège et émergence d'une "compagnie de danse scolaire" / Marie-Cécile Crance, Jean Trohel et Jacques Saury
- Le sensible au pluriel. Jeux de cadres en contexte d'éducation artistique / Sophie Necker et Jean Paul Filiod
- Construire sa masculinité et pratiquer un sport artistique et "féminin : les garçons en gymnastique rythmique / Caroline Chimot
- Le métier de danseur. Retour sur une enquête / Pierre-Emmanuel Sorignet
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17968
in Staps. Revue internationale des Sciences du sport et de l'éducation physique > n°103 (janvier /mars 2014) . - p. 9/131[article] Numéro spécial : artistique et sensible... 2e partie : dossier [texte imprimé] / Marie-Carmen Garcia, Directeur de publication ; Geneviève Cogérino, Directeur de publication ; Biliana Fouilhoux, Directeur de publication . - 2014 . - p. 9/131.
Langues : Français (fre)
in Staps. Revue internationale des Sciences du sport et de l'éducation physique > n°103 (janvier /mars 2014) . - p. 9/131
Sujets : chorégraphie ; cirque éducatif ; communauté de pratique (CoP) ; danse contemporaine ; danseur ; éducation artistique ; Imitation ; masculinité (psychologie) Note de contenu : Sommaire :
- Le cirque à l'épreuve de sa scolarisation. Artification, légitimation... normalisation? / Magali Sizorn
- Apprentissage et enseignement dans les activités artistiques à dimension artistique : considérations théoriques et résultats de recherches / Lucile Lafont et Liza Martin
- L'apprentissage par imitation en danse : une "résonance" constructive? / Nicole Harbonnier-Topin et Jean-Marie Barbier
- Construction d'une oeuvre chorégraphique en collège et émergence d'une "compagnie de danse scolaire" / Marie-Cécile Crance, Jean Trohel et Jacques Saury
- Le sensible au pluriel. Jeux de cadres en contexte d'éducation artistique / Sophie Necker et Jean Paul Filiod
- Construire sa masculinité et pratiquer un sport artistique et "féminin : les garçons en gymnastique rythmique / Caroline Chimot
- Le métier de danseur. Retour sur une enquête / Pierre-Emmanuel Sorignet
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17968 Passer pour une "gonzesse" : la honte! / Catherine Moreau in PROF, n°26 (juin 2015)
[article]
Titre : Passer pour une "gonzesse" : la honte! Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Moreau, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 34/35 Langues : Français (fre) Sujets : adolescent ; masculinité (psychologie) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18597
in PROF > n°26 (juin 2015) . - p. 34/35[article] Passer pour une "gonzesse" : la honte! [texte imprimé] / Catherine Moreau, Auteur . - 2015 . - p. 34/35.
Langues : Français (fre)
in PROF > n°26 (juin 2015) . - p. 34/35
Sujets : adolescent ; masculinité (psychologie) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18597 Quand les garçons rejoignent le club des garçons / Judy Y. Chu
PermalinkSociologie critique de l'institution sportive : dossier / Patrick Vassort in Revue de l'Institut de Sociologie, n°1 (2006)
PermalinkTypologie des hommes sur Androïd / Valérie Lootvoet in Chronique féministe, n°124 (juillet / décembre 2019)
PermalinkLa virilité est-elle en crise? : dossier / Dominique Folscheid in Le Journal des Psychologues, n°308 (juin 2013)
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