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> psychologie > psychologie (concept) > personnalité - motivation - émotion > comportement - conduite > comportement > comportement social > militantisme
militantisme
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Synonyme(s)activité militante ;engagement militant ;militance activisme |
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Être écoféministe / Jeanne Burgart Goutal
Titre : Être écoféministe : théories et pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne Burgart Goutal, Auteur Editeur : Paris : L'échappée Année de publication : DL 2020 Collection : Versus (Paris. 2015), ISSN 2428-0836 Importance : 1 vol. (317 p.) Présentation : couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37309-069-7 Prix : 20 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Capitalisme ; écologie ; écologisme ; féminisme ; justice sociale ; lutte sociale ; militantisme ; nature ; philosophie Mots-clés : écoféminisme Shiva (Vandana) Index. décimale : CPC 4665 Ecoéminisme Résumé : 4e de couverture :
"Oppression des femmes et destruction de la nature seraient deux facettes indissociables d'un modèle de civilisation qu'il faudrait dépasser ? : telle est la perspective centrale de l'écoféminisme. Mais derrière ce terme se déploie une grande variété de pensées et de pratiques militantes. Rompant avec une approche chic et apolitique aujourd'hui en vogue, ce livre restitue la richesse et la diversité des théories développées par cette mouvance née il y a plus de 40 ans ? : critique radicale du capitalisme et de la technoscience, redécouverte des sagesses et savoir-faire traditionnels, réappropriation par les femmes de leur corps, apprentissage d'un rapport intime au cosmos... Dans ce road trip philosophique alternant reportage et analyse, l'auteure nous emmène sur les pas des écoféministes, depuis les Cévennes où certaines tentent l'aventure de la vie en autonomie, jusqu'au nord de l'Inde, chez la star du mouvement Vandana Shiva. Elle révèle aussi les ambiguïtés de ce courant, où se croisent Occidentaux en quête d'alternatives sociales et de transformations personnelles, ONG poursuivant leurs propres stratégies commerciales et politiques, et luttes concrètes de femmes et de communautés indigènes dans les pays du Sud."Thème ALC : Ecologie/Genre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21744 Être écoféministe : théories et pratiques [texte imprimé] / Jeanne Burgart Goutal, Auteur . - Paris : L'échappée, DL 2020 . - 1 vol. (317 p.) : couv. ill. ; 21 cm. - (Versus (Paris. 2015), ISSN 2428-0836) .
ISBN : 978-2-37309-069-7 : 20 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Capitalisme ; écologie ; écologisme ; féminisme ; justice sociale ; lutte sociale ; militantisme ; nature ; philosophie Mots-clés : écoféminisme Shiva (Vandana) Index. décimale : CPC 4665 Ecoéminisme Résumé : 4e de couverture :
"Oppression des femmes et destruction de la nature seraient deux facettes indissociables d'un modèle de civilisation qu'il faudrait dépasser ? : telle est la perspective centrale de l'écoféminisme. Mais derrière ce terme se déploie une grande variété de pensées et de pratiques militantes. Rompant avec une approche chic et apolitique aujourd'hui en vogue, ce livre restitue la richesse et la diversité des théories développées par cette mouvance née il y a plus de 40 ans ? : critique radicale du capitalisme et de la technoscience, redécouverte des sagesses et savoir-faire traditionnels, réappropriation par les femmes de leur corps, apprentissage d'un rapport intime au cosmos... Dans ce road trip philosophique alternant reportage et analyse, l'auteure nous emmène sur les pas des écoféministes, depuis les Cévennes où certaines tentent l'aventure de la vie en autonomie, jusqu'au nord de l'Inde, chez la star du mouvement Vandana Shiva. Elle révèle aussi les ambiguïtés de ce courant, où se croisent Occidentaux en quête d'alternatives sociales et de transformations personnelles, ONG poursuivant leurs propres stratégies commerciales et politiques, et luttes concrètes de femmes et de communautés indigènes dans les pays du Sud."Thème ALC : Ecologie/Genre Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21744 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4665BUR71E 171658 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible La fabrique du héros : dossier / Marc Tourret in T.D.C., n°943 (novembre 2007)
Faire forme scolaire commune ? : dossier / Olivier Maulini in Raisons Educatives [en ligne], n°27 (2023)
[article]
Titre : Faire forme scolaire commune ? : dossier Type de document : document électronique Auteurs : Olivier Maulini, Auteur ; David Perrenoud, Auteur ; Andreea Capitanescu, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2023 Langues : Français (fre) Sujets : alphabétisation ; aménagement de la classe ; bien-être ; Culture Scolaire ; didactique des disciplines ; Discipline d'Enseignement ; enseignement de l'histoire ; Enseignement Professionnel ; formation des Enseignants ; forme scolaire ; Méthode Montessori ; militantisme ; récit de vie Mots-clés : classe flexible enseignement simultané Résumé : "Ce volume trouve son origine dans une curiosité collective à l’égard de l’usage profus du concept de forme scolaire dans des publications récentes en sciences de l’éducation, en sociologie ou en philosophie de l’éducation. Plusieurs travaux ont relevé que le concept est utilisé communément pour désigner l’école de manière englobante, en évoquant son excès de formalisme et sa dimension traditionnelle. Les contributions réunies mettent le concept de forme scolaire à l’épreuve de l’analyse à partir de différents ancrages. Elles reflètent des manières singulières d’interroger des pratiques et pédagogies au prisme d’un concept multidimensionnel, en l’adaptant et en le croisant avec d’autres concepts pour penser l’école, les institutions de formation et, plus largement, les pratiques d’éducation. Ce volume résulte aussi, au-delà de la diversité des travaux et des usages, de la conviction que le partage précis et dialectique des concepts est une manière de chercher une forme d’unité dans la diversité."
Note de contenu : Sommaire :
• Signifier utilement, opérer lucidement ? / Olivier Maulini
• Introduction : le concept de forme scolaire à l’épreuve de ses usages / Manuel Perrenoud, Andreea Capitanescu Benetti, Sandrine Aeby Daghé
Première partie : de la culture scolaire à l’engagement des savoirs
• « Culture scolaire » et « scolarisation » : des concepts didactiques pour questionner la « forme scolaire » / Nathalie Denizot
• Quelques débats en didactiques autour du concept de forme scolaire / Yves Reuter
• La forme scolaire : un concept opératoire pour penser les réformes curriculaires / Isabelle Harlé
• Responsabilité sociale et didactique de l’histoire : comment articuler engagement(s) et forme scolaire ? / Jean-Charles Buttier
Deuxième partie : de la règle impersonnelle au besoin personnel
• La forme scolaire, un concept à (re)travailler : illustration avec le cas limite de la pédagogie Montessori / Bérengère Kolly, Christophe Joigneaux
• Modifier l’aménagement de la classe pour le bienêtre des élèves : vers une forme scolaire flexible ? / Marie-Charlotte Allam, Marie Chartier
Troisième partie : de l’apprentissage par à la formalisation de l’expérience
• Scolarisation de la formation professionnelle initiale : approche conventionnelle de la forme scolaire / Pauline David
• Faire le deuil de la forme scolaire en situation de migration ? Contribution pour un modèle d’entrée dans la culture de l’écrit à l’âge adulte / Samra Tabbal Amella
• L’expérience en(-)quête, entre espaces, temps, savoirs et altérités : une tentative de modélisation de la forme de formation à l’enseignement / Katja Vanini De Carlo, / Yann Volpé
• Postface / Bernard SchneuwlyEn ligne : https://www.cairn.info/revue-raisons-educatives-2023-1.htm Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22512
in Raisons Educatives [en ligne] > n°27 (2023)[article] Faire forme scolaire commune ? : dossier [document électronique] / Olivier Maulini, Auteur ; David Perrenoud, Auteur ; Andreea Capitanescu, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2023.
Langues : Français (fre)
in Raisons Educatives [en ligne] > n°27 (2023)
Sujets : alphabétisation ; aménagement de la classe ; bien-être ; Culture Scolaire ; didactique des disciplines ; Discipline d'Enseignement ; enseignement de l'histoire ; Enseignement Professionnel ; formation des Enseignants ; forme scolaire ; Méthode Montessori ; militantisme ; récit de vie Mots-clés : classe flexible enseignement simultané Résumé : "Ce volume trouve son origine dans une curiosité collective à l’égard de l’usage profus du concept de forme scolaire dans des publications récentes en sciences de l’éducation, en sociologie ou en philosophie de l’éducation. Plusieurs travaux ont relevé que le concept est utilisé communément pour désigner l’école de manière englobante, en évoquant son excès de formalisme et sa dimension traditionnelle. Les contributions réunies mettent le concept de forme scolaire à l’épreuve de l’analyse à partir de différents ancrages. Elles reflètent des manières singulières d’interroger des pratiques et pédagogies au prisme d’un concept multidimensionnel, en l’adaptant et en le croisant avec d’autres concepts pour penser l’école, les institutions de formation et, plus largement, les pratiques d’éducation. Ce volume résulte aussi, au-delà de la diversité des travaux et des usages, de la conviction que le partage précis et dialectique des concepts est une manière de chercher une forme d’unité dans la diversité."
Note de contenu : Sommaire :
• Signifier utilement, opérer lucidement ? / Olivier Maulini
• Introduction : le concept de forme scolaire à l’épreuve de ses usages / Manuel Perrenoud, Andreea Capitanescu Benetti, Sandrine Aeby Daghé
Première partie : de la culture scolaire à l’engagement des savoirs
• « Culture scolaire » et « scolarisation » : des concepts didactiques pour questionner la « forme scolaire » / Nathalie Denizot
• Quelques débats en didactiques autour du concept de forme scolaire / Yves Reuter
• La forme scolaire : un concept opératoire pour penser les réformes curriculaires / Isabelle Harlé
• Responsabilité sociale et didactique de l’histoire : comment articuler engagement(s) et forme scolaire ? / Jean-Charles Buttier
Deuxième partie : de la règle impersonnelle au besoin personnel
• La forme scolaire, un concept à (re)travailler : illustration avec le cas limite de la pédagogie Montessori / Bérengère Kolly, Christophe Joigneaux
• Modifier l’aménagement de la classe pour le bienêtre des élèves : vers une forme scolaire flexible ? / Marie-Charlotte Allam, Marie Chartier
Troisième partie : de l’apprentissage par à la formalisation de l’expérience
• Scolarisation de la formation professionnelle initiale : approche conventionnelle de la forme scolaire / Pauline David
• Faire le deuil de la forme scolaire en situation de migration ? Contribution pour un modèle d’entrée dans la culture de l’écrit à l’âge adulte / Samra Tabbal Amella
• L’expérience en(-)quête, entre espaces, temps, savoirs et altérités : une tentative de modélisation de la forme de formation à l’enseignement / Katja Vanini De Carlo, / Yann Volpé
• Postface / Bernard SchneuwlyEn ligne : https://www.cairn.info/revue-raisons-educatives-2023-1.htm Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22512 Faire mouvement / Jacques Cornet in Traces de Changements, n°213 (novembre /décembre 2013)
[article]
Titre : Faire mouvement : pousse plus fort : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Cornet, Auteur ; Felipe Van Keirsbilck, Auteur ; Emilie Hubert, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 3/19 Langues : Français (fre) Sujets : lutte sociale ; militantisme ; Mouvement Pédagogique ; syndicalisme Mots-clés : modèle culturel Changement pour l'égalité (CGé) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17721
in Traces de Changements > n°213 (novembre /décembre 2013) . - p. 3/19[article] Faire mouvement : pousse plus fort : dossier [texte imprimé] / Jacques Cornet, Auteur ; Felipe Van Keirsbilck, Auteur ; Emilie Hubert, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2013 . - p. 3/19.
Langues : Français (fre)
in Traces de Changements > n°213 (novembre /décembre 2013) . - p. 3/19
Sujets : lutte sociale ; militantisme ; Mouvement Pédagogique ; syndicalisme Mots-clés : modèle culturel Changement pour l'égalité (CGé) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17721 Femmes engagées : dossier / Marie Poinsot in Hommes & Migrations, n°1331 (octobre / décembre 2020)
[article]
Titre : Femmes engagées : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Poinsot, Auteur ; Camille Schmoll, Auteur ; Linda Guerry, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 6/100 Langues : Français (fre) Sujets : Discrimination Sexuelle ; droit des femmes ; femme immigrée ; militantisme ; mobilisation ; Mutilation Sexuelle Résumé : "L’idée d’un portfolio sur les femmes immigrées dans la photographie humaniste et commentée par des personnalités féminines relève d’un pari éditorial : produire des articles scientifiques pour accompagner la valorisation des collections photographiques du Musée. Par le passé, Hommes & Migrations avait déjà abordé les migrations au féminin : les doubles discriminations dont les femmes immigrées sont les cibles, en vertu de leur genre et de leur origine étrangère ; puis la mise en visibilité des femmes dans les migrations internationales dans les débats publics et les politiques publiques[i]. Si les migrations féminines ont longtemps été l’angle mort d’une histoire des mobilités humaines, le rôle des femmes immigrées dans les mouvements sociaux des sociétés où elles vivent en exil émerge comme nouveau domaine de recherches." Note de contenu : Sommaire :
Migrantes et engagées / Camille Schmoll
De l’invisibilité à la valorisation de l’engagement / Linda Guerry
« La nécessité d’un combat spécifique pour les femmes étrangères » / Violaine Husson
Les femmes et l’islam dans la décennie 2000 / Alexandra Poli et Giulia Fabbiano
Femmes migrantes dans le secteur hospitalier en région sud pendant la pandémie de la Covid-19 / Francesca Sirna
Les concierges d’origine portugaise à Paris et l’épidémie du coronavirus / Dominique Vidal
La lutte contre les mutilations sexuelles féminines en France / Fatoumata Sylla et Armelle Andro
Créer des liens pour lutter contre l’isolement et les violences / Ting Chen et Hélène Le Bail
La division sexuelle du travail militant dans les mobilisations antiracistes franciliennes / Pauline Picot
La mobilisation politique des femmes mexicaines à Paris / Larisa Lara-Guerrero
Une cage de rouille et d’or / Josselyn Guillarmou
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21534
in Hommes & Migrations > n°1331 (octobre / décembre 2020) . - p. 6/100[article] Femmes engagées : dossier [texte imprimé] / Marie Poinsot, Auteur ; Camille Schmoll, Auteur ; Linda Guerry, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2020 . - p. 6/100.
Langues : Français (fre)
in Hommes & Migrations > n°1331 (octobre / décembre 2020) . - p. 6/100
Sujets : Discrimination Sexuelle ; droit des femmes ; femme immigrée ; militantisme ; mobilisation ; Mutilation Sexuelle Résumé : "L’idée d’un portfolio sur les femmes immigrées dans la photographie humaniste et commentée par des personnalités féminines relève d’un pari éditorial : produire des articles scientifiques pour accompagner la valorisation des collections photographiques du Musée. Par le passé, Hommes & Migrations avait déjà abordé les migrations au féminin : les doubles discriminations dont les femmes immigrées sont les cibles, en vertu de leur genre et de leur origine étrangère ; puis la mise en visibilité des femmes dans les migrations internationales dans les débats publics et les politiques publiques[i]. Si les migrations féminines ont longtemps été l’angle mort d’une histoire des mobilités humaines, le rôle des femmes immigrées dans les mouvements sociaux des sociétés où elles vivent en exil émerge comme nouveau domaine de recherches." Note de contenu : Sommaire :
Migrantes et engagées / Camille Schmoll
De l’invisibilité à la valorisation de l’engagement / Linda Guerry
« La nécessité d’un combat spécifique pour les femmes étrangères » / Violaine Husson
Les femmes et l’islam dans la décennie 2000 / Alexandra Poli et Giulia Fabbiano
Femmes migrantes dans le secteur hospitalier en région sud pendant la pandémie de la Covid-19 / Francesca Sirna
Les concierges d’origine portugaise à Paris et l’épidémie du coronavirus / Dominique Vidal
La lutte contre les mutilations sexuelles féminines en France / Fatoumata Sylla et Armelle Andro
Créer des liens pour lutter contre l’isolement et les violences / Ting Chen et Hélène Le Bail
La division sexuelle du travail militant dans les mobilisations antiracistes franciliennes / Pauline Picot
La mobilisation politique des femmes mexicaines à Paris / Larisa Lara-Guerrero
Une cage de rouille et d’or / Josselyn Guillarmou
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21534 Former de bons représentants. Les apprentissages militants formels et informels au sein d’une association de parents d’élèves / Lorenzo Barrault in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°1 (janvier / mars 2014)
PermalinkLes frontières de l'identité collective dans le militantisme de cité / Nathalie Fuchs in Agora. Débats/Jeunesses, n°72 (janvier / mars 2016)
PermalinkLe gang des chevreuils rusés / Corinne Morel Darleux
PermalinkGreta change le monde / Gabriella Cinque
PermalinkHéros de la nature / Pauline Payen in Images Doc, n°420 (décembre 2023)
PermalinkHumanisme et combat politique / Marie Peltier in La Revue nouvelle, n°1 (janvier 2016)
PermalinkIconographie, images, représentations et figures du handicap. Partie 2 / Anne Marcellini in Alter. Revue Européenne de Recherche sur le Handicap, n°2 (avril/juin 2010)
PermalinkInitiatives d'activisme en formation initiale de professeurs : préparer à l'action et à la transformation / Elisabete Linhares in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°21 (2020)
PermalinkJe suis devenue la militante pour le climat que je rêvais d'être / Jamie Margolin in GEO Ado, n°221 (juillet 2021)
PermalinkJe travaille, tu milites... collaborons! / Pascal Mullard in Le Journal de l'Animation, n°124 (décembre 2011)
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