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éducation des filles
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13144605
Synonyme(s)scolarisation des filles instruction des filles |
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A l'école, les filles sont indéniablement les meilleures / Jean-François Kunzi in Educateur, n°10 (octobre 2007)
[article]
Titre : A l'école, les filles sont indéniablement les meilleures Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Kunzi, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 51 Langues : Français (fre) Sujets : éducation des filles Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1036
in Educateur > n°10 (octobre 2007) . - p. 51[article] A l'école, les filles sont indéniablement les meilleures [texte imprimé] / Jean-François Kunzi, Auteur . - 2007 . - p. 51.
Langues : Français (fre)
in Educateur > n°10 (octobre 2007) . - p. 51
Sujets : éducation des filles Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1036 Les filles du stade : au-delà des clichés / Sébastien Laffage-Cosnier in Staps. Revue internationale des Sciences du sport et de l'éducation physique, n°103 (janvier /mars 2014)
[article]
Titre : Les filles du stade : au-delà des clichés Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Laffage-Cosnier, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 141/148 Langues : Français (fre) Sujets : E.P.S. (éducation physique et sportive) ; éducation des filles Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17968
in Staps. Revue internationale des Sciences du sport et de l'éducation physique > n°103 (janvier /mars 2014) . - p. 141/148[article] Les filles du stade : au-delà des clichés [texte imprimé] / Sébastien Laffage-Cosnier, Auteur . - 2014 . - p. 141/148.
Langues : Français (fre)
in Staps. Revue internationale des Sciences du sport et de l'éducation physique > n°103 (janvier /mars 2014) . - p. 141/148
Sujets : E.P.S. (éducation physique et sportive) ; éducation des filles Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17968 L'éducation des filles : XVIIIe-XXIe siècles : hommage à Françoise Mayeur : dossier in Histoire de l'Education, n°115/116 (septembre 2007)
[article]
Titre : L'éducation des filles : XVIIIe-XXIe siècles : hommage à Françoise Mayeur : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Caspard, Directeur de publication ; Jean-Noël Luc, Directeur de publication ; Rebecca Rogers, Directeur de publication Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 5/246 Langues : Français (fre) Sujets : éducation des filles ; féminisation ; histoire de l'éducation ; historiographie ; institutrice ; Internat ; Mayeur (Françoise) ; Organisation d'Enseignants ; résultat scolaire ; réussite des filles Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39888
in Histoire de l'Education > n°115/116 (septembre 2007) . - p. 5/246[article] L'éducation des filles : XVIIIe-XXIe siècles : hommage à Françoise Mayeur : dossier [texte imprimé] / Pierre Caspard, Directeur de publication ; Jean-Noël Luc, Directeur de publication ; Rebecca Rogers, Directeur de publication . - 2007 . - p. 5/246.
Langues : Français (fre)
in Histoire de l'Education > n°115/116 (septembre 2007) . - p. 5/246Formation, qualification, éducation, emploi / Sophie Devineau
Titre : Formation, qualification, éducation, emploi : la construction du genre Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Devineau, Directeur de publication ; Emmanuelle Annoot, Collaborateur ; Thierry Dezalay, Collaborateur Editeur : Mont-Saint-Aignan (Seine-Maritime) : Presses universitaires de Rouen et du Havre Année de publication : DL 2014 Collection : Genre à lire et à penser Importance : 1 vol. (189 p.) Présentation : graph., tabl., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-240-0333-7 Prix : 21 EUR Note générale : Textes issus des communications présentées à la journée d'étude "Formation, qualification, emploi en Normandie. La question du genre" tenue le 16 décembre 2011 à l'Université du Havre
Bibliogr. en fin de communicationsLangues : Français (fre) Sujets : éducation des filles ; éducation selon le sexe ; égalité des sexes ; enseignant ; Professeur de l'Enseignement Supérieur ; stéréotype sexué Index. décimale : 2410 Éducation mixte - sexisme - égalités filles-garçons Résumé : 4e de couverture :
"Si les discriminations sociales et ethniques, aussi bien à l'école qu'au travail, ont fait l'objet de publications, l'étude des discriminations selon le genre reste largement à mener.
Le programme Formation, qualification, éducation, emploi (FQE2), qui réunit non seulement des chercheurs et des chercheuses en sciences humaines et sociales, mais aussi des professionnel(le)s appartenant au domaine de l'éducation et de la formation, s'est précisément interrogé sur la construction du genre qui préside au déroulement des parcours sexués au long des degrés scolaires. Devant les élèves, puis les étudiants, les professeurs incarnent une institution qui porte la tradition, mais l'inertie ne l'emporte jamais totalement, puisque le renouveau est déjà à l'œuvre grâce à l'engagement d'enseignant(e)s en faveur de l'égalité entre les sexes.
En les mettant quelques heures à distance de leurs pratiques quotidiennes pour y porter un regard réflexif, la lecture de cet ouvrage peut contribuer à changer le regard des femmes et des hommes sur leurs rôles sociaux. Souhaitons aussi qu'elle encourage des initiatives visant à l'émancipation des femmes à l'école, à l'université et dans leur univers de travail."Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19929 Formation, qualification, éducation, emploi : la construction du genre [texte imprimé] / Sophie Devineau, Directeur de publication ; Emmanuelle Annoot, Collaborateur ; Thierry Dezalay, Collaborateur . - Mont-Saint-Aignan (Seine-Maritime) : Presses universitaires de Rouen et du Havre, DL 2014 . - 1 vol. (189 p.) : graph., tabl., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Genre à lire et à penser) .
ISBN : 979-10-240-0333-7 : 21 EUR
Textes issus des communications présentées à la journée d'étude "Formation, qualification, emploi en Normandie. La question du genre" tenue le 16 décembre 2011 à l'Université du Havre
Bibliogr. en fin de communications
Langues : Français (fre)
Sujets : éducation des filles ; éducation selon le sexe ; égalité des sexes ; enseignant ; Professeur de l'Enseignement Supérieur ; stéréotype sexué Index. décimale : 2410 Éducation mixte - sexisme - égalités filles-garçons Résumé : 4e de couverture :
"Si les discriminations sociales et ethniques, aussi bien à l'école qu'au travail, ont fait l'objet de publications, l'étude des discriminations selon le genre reste largement à mener.
Le programme Formation, qualification, éducation, emploi (FQE2), qui réunit non seulement des chercheurs et des chercheuses en sciences humaines et sociales, mais aussi des professionnel(le)s appartenant au domaine de l'éducation et de la formation, s'est précisément interrogé sur la construction du genre qui préside au déroulement des parcours sexués au long des degrés scolaires. Devant les élèves, puis les étudiants, les professeurs incarnent une institution qui porte la tradition, mais l'inertie ne l'emporte jamais totalement, puisque le renouveau est déjà à l'œuvre grâce à l'engagement d'enseignant(e)s en faveur de l'égalité entre les sexes.
En les mettant quelques heures à distance de leurs pratiques quotidiennes pour y porter un regard réflexif, la lecture de cet ouvrage peut contribuer à changer le regard des femmes et des hommes sur leurs rôles sociaux. Souhaitons aussi qu'elle encourage des initiatives visant à l'émancipation des femmes à l'école, à l'université et dans leur univers de travail."Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19929 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2410DEV0914F 161140 Livre ESPACE 1 Disponible L’enseignement du français à l’épreuve du genre : dossier / Ana Dias-Chiaruttini in La Lettre de l'AIRDF, n°63 (2018)
[article]
Titre : L’enseignement du français à l’épreuve du genre : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Ana Dias-Chiaruttini, Auteur ; Anne Monnier, Auteur ; Martine Jey, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 4/41 Langues : Français (fre) Sujets : didactique du français ; dissertation ; éducation des filles ; égalité des sexes ; Enseignement de la Littérature ; Enseignement Professionnel ; fille - garçon Mots-clés : genre en éducation Note de contenu : Sommaire :
De l’usage et de l’utilité de la catégorie genre en didactique du français / Ana Dias-Chiaruttini
Histoire de la discipline français en Suisse romande à travers le prisme du genre. Le cas de la dissertation, 1880-1970 / Anne Monnier
Un enseignement pour les jeunes filles (1880-1924) : vers l'égalité ? / Martine Jey
Classes d’aides maternelles, classes de maçons : la question du genre dans la genèse de la discipline français en LP / Maryse Lopez Anissa Belhadjin
La différence entre les sexes en lecture-écriture au secondaire tient-elle du mythe ? / Érick Falardeau, Daisy Pelletier, Jessica Giannetti et Cindy Pelletier
Le genre comme outil en didactique de la littérature / Brigitte LouichonPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20534
in La Lettre de l'AIRDF > n°63 (2018) . - p. 4/41[article] L’enseignement du français à l’épreuve du genre : dossier [texte imprimé] / Ana Dias-Chiaruttini, Auteur ; Anne Monnier, Auteur ; Martine Jey, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2018 . - p. 4/41.
Langues : Français (fre)
in La Lettre de l'AIRDF > n°63 (2018) . - p. 4/41
Sujets : didactique du français ; dissertation ; éducation des filles ; égalité des sexes ; Enseignement de la Littérature ; Enseignement Professionnel ; fille - garçon Mots-clés : genre en éducation Note de contenu : Sommaire :
De l’usage et de l’utilité de la catégorie genre en didactique du français / Ana Dias-Chiaruttini
Histoire de la discipline français en Suisse romande à travers le prisme du genre. Le cas de la dissertation, 1880-1970 / Anne Monnier
Un enseignement pour les jeunes filles (1880-1924) : vers l'égalité ? / Martine Jey
Classes d’aides maternelles, classes de maçons : la question du genre dans la genèse de la discipline français en LP / Maryse Lopez Anissa Belhadjin
La différence entre les sexes en lecture-écriture au secondaire tient-elle du mythe ? / Érick Falardeau, Daisy Pelletier, Jessica Giannetti et Cindy Pelletier
Le genre comme outil en didactique de la littérature / Brigitte LouichonPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20534 L'école en France : XVIIe - XXIe siècle : dossier / Annie Bruter in T.D.C., n°986 (décembre 2009)
PermalinkL'école en France : XVIIe - XXIe siècle : dossier / Annie Bruter in T.D.C. Ecole, n°48 (décembre 2009)
PermalinkGarçon ou fille... un destin pour la vie ? Belgique, 1830 - 2000 : dossier pédagogique à l'usage des enseignants / Eliane Gubin
PermalinkGarçons et filles : face aux apprentissages / Jean-Yves Chagnon
PermalinkGenre et éducation : dossier / Hélène Marguerite in Dossier d'Actualité de la VST, n°37 (septembre 2008)
PermalinkGenre et éducation des filles / Nicole Mosconi
PermalinkLe genre de l'école en France : de la mixité à l'inégalité occultée / Jacques Gleyse
PermalinkGeorge Sand : dossier / Marie-Claude Rouquet in BT, n°1153 (décembre 2003)
PermalinkHenri Marion et "l'égalité dans la différence" / Nicole Mosconi in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°41 (mai 2012)
Permalink1. Histoire des élèves de France 1; Parcours scolaires, genre et inégalités, XVII-XXe siècles / Jean-François Condette
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