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La langue française en pratique 2e / Xavier Damas
Titre : La langue française en pratique 2e : 38 fiches détachables, 220 exercices : réviser et approfondir les notions indispensables Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Damas, Directeur de publication ; Liliane Martinet Bigot, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL. 2009, cop. 2009 Importance : 1 vol. (80 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-93448-3 Langues : Français (fre) Sujets : Accent ; accord du participe passé ; Antonyme ; attribut ; Champ Lexical ; Champ Sémantique ; classe de mots ; concordance des temps ; Connecteurs Logiques ; dérivation ; déterminant ; discours rapporté ; écrire en chiffres ; emphase ; énonciation ; étymologie ; Expansion du Nom ; fonction des mots ; Forme de phrases ; Genre et nombre ; Homonyme ; majuscule ; modalisation ; mode conditionnel ; mode subjonctif ; Paronyme ; périphrase ; phrase non-verbale ; phrase verbale ; ponctuation ; Proposition ; Proposition Subordonnée Conjonctive ; Proposition Subordonnée Relative ; sens des mots ; synonyme ; temps (conjugaison) ; type de phrase Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation :
"Chaque fiche détachable propose, à partir de textes en lien avec les objets d’étude du programme de 2de :
• Deux exercices « Observer » qui réactivent les connaissances du collège : l’un est commenté, le second permet de mieux cerner la notion en jeu
• Un encadré « Comprendre » qui rappelle les règles à retenir, les pièges à éviter et les illustre par des exemples
• 3 exercices progressifs « Appliquer », dont un d’écriture
• Un exercice « Vers le Bac » pour compléter, améliorer, rédiger un paragraphe argumentatif ou de commentaire
En annexes : les mots-clés du programme de 2de et des tableaux de conjugaison.
À utiliser en classe (classe entière, module, accompagnement personnalisé) ou en autonomie à la maison (révision, remédiation)."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17593 La langue française en pratique 2e : 38 fiches détachables, 220 exercices : réviser et approfondir les notions indispensables [texte imprimé] / Xavier Damas, Directeur de publication ; Liliane Martinet Bigot, Auteur . - Paris : Hatier, DL. 2009, cop. 2009 . - 1 vol. (80 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-218-93448-3
Langues : Français (fre)
Sujets : Accent ; accord du participe passé ; Antonyme ; attribut ; Champ Lexical ; Champ Sémantique ; classe de mots ; concordance des temps ; Connecteurs Logiques ; dérivation ; déterminant ; discours rapporté ; écrire en chiffres ; emphase ; énonciation ; étymologie ; Expansion du Nom ; fonction des mots ; Forme de phrases ; Genre et nombre ; Homonyme ; majuscule ; modalisation ; mode conditionnel ; mode subjonctif ; Paronyme ; périphrase ; phrase non-verbale ; phrase verbale ; ponctuation ; Proposition ; Proposition Subordonnée Conjonctive ; Proposition Subordonnée Relative ; sens des mots ; synonyme ; temps (conjugaison) ; type de phrase Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation :
"Chaque fiche détachable propose, à partir de textes en lien avec les objets d’étude du programme de 2de :
• Deux exercices « Observer » qui réactivent les connaissances du collège : l’un est commenté, le second permet de mieux cerner la notion en jeu
• Un encadré « Comprendre » qui rappelle les règles à retenir, les pièges à éviter et les illustre par des exemples
• 3 exercices progressifs « Appliquer », dont un d’écriture
• Un exercice « Vers le Bac » pour compléter, améliorer, rédiger un paragraphe argumentatif ou de commentaire
En annexes : les mots-clés du programme de 2de et des tableaux de conjugaison.
À utiliser en classe (classe entière, module, accompagnement personnalisé) ou en autonomie à la maison (révision, remédiation)."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17593 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s DAM0119L 148855 Livre ESPACE 1 Disponible Maîtriser l'emploi et la valeur du subjonctif et du conditionnel in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°72 (novembre / décembre 2016)
[article]
Titre : Maîtriser l'emploi et la valeur du subjonctif et du conditionnel Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 66 Langues : Français (fre) Sujets : mode conditionnel ; mode subjonctif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19431
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°72 (novembre / décembre 2016) . - p. 66[article] Maîtriser l'emploi et la valeur du subjonctif et du conditionnel [texte imprimé] . - 2016 . - p. 66.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°72 (novembre / décembre 2016) . - p. 66
Sujets : mode conditionnel ; mode subjonctif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19431 Néerlandais pour réussir 1 : [cahier] / Willy Agneessens
Titre : Néerlandais pour réussir 1 : [cahier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Willy Agneessens, Auteur ; Amélie Vlieghe, Auteur Mention d'édition : 1re édition Editeur : Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In Année de publication : DL 2012, cop. 2011, imp. 2012 Importance : 1 vol. (108 p.) Présentation : ill. couv. ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-6183-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Néerlandais (dut) Sujets : accord de l'adjectif ; article défini ; article indéfini ; article partitif ; Conjonction de Coordination ; déterminant démonstratif ; déterminant possessif ; futur simple de l'indicatif ; Grammaire néerlandaise ; groupe nominal ; Inversion sujet-verbe ; mode conditionnel ; mode impératif ; négation ; phrase interrogative ; Pluriel des Noms ; présent de l'indicatif ; pronom personnel sujet ; Règle d'orthographe ; Suffixe Diminutif Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Pour la remédiation ou la remise à niveau en LM1 et/ou LM2, les cahiers Néerlandais pour réussir proposent des exercices systématiques de grammaire regroupés en fiches.
De l’emploi des pronoms personnels à l’accord de l’adjectif en passant par la conjugaison, toute la grammaire nécessaire aux débutants est ainsi révisée. Plus la règle de grammaire pose problème à la majorité des élèves, plus important est le nombre d’exercices proposés. Plusieurs fiches traitent spécifiquement des règles d’orthographe grammaticale et des renvois internes permettent de s’y référer facilement.
Le vocabulaire utilisé dans les exercices de Néerlandais pour réussir est volontairement basique pour ne pas entraver le travail autonome de l’élève dans son entraînement de la grammaire. Chaque fiche débute par un rappel (en français) de la règle grammaticale. Ensuite sont proposées des séries d’exercices portant sur la règle (re)vue, avec une consigne claire, elle aussi en français. Chaque exercice est, de plus, introduit par un exemple résolu. En fin de cahier, des exercices dits d’intégration combinent plusieurs difficultés grammaticales et permettent ainsi à l’élève de mettre en oeuvre sa capacité de transfert.
Pour chaque cahier, un corrigé complété «à l’identique» est disponible séparément.
Le cahier 1 est destiné aux élèves en première année de néerlandais (que ce soit en LM1 ou en LM2)"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20300 Néerlandais pour réussir 1 : [cahier] [texte imprimé] / Willy Agneessens, Auteur ; Amélie Vlieghe, Auteur . - 1re édition . - Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In, DL 2012, cop. 2011, imp. 2012 . - 1 vol. (108 p.) : ill. couv. ill.
ISBN : 978-90-306-6183-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Néerlandais (dut)
Sujets : accord de l'adjectif ; article défini ; article indéfini ; article partitif ; Conjonction de Coordination ; déterminant démonstratif ; déterminant possessif ; futur simple de l'indicatif ; Grammaire néerlandaise ; groupe nominal ; Inversion sujet-verbe ; mode conditionnel ; mode impératif ; négation ; phrase interrogative ; Pluriel des Noms ; présent de l'indicatif ; pronom personnel sujet ; Règle d'orthographe ; Suffixe Diminutif Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Pour la remédiation ou la remise à niveau en LM1 et/ou LM2, les cahiers Néerlandais pour réussir proposent des exercices systématiques de grammaire regroupés en fiches.
De l’emploi des pronoms personnels à l’accord de l’adjectif en passant par la conjugaison, toute la grammaire nécessaire aux débutants est ainsi révisée. Plus la règle de grammaire pose problème à la majorité des élèves, plus important est le nombre d’exercices proposés. Plusieurs fiches traitent spécifiquement des règles d’orthographe grammaticale et des renvois internes permettent de s’y référer facilement.
Le vocabulaire utilisé dans les exercices de Néerlandais pour réussir est volontairement basique pour ne pas entraver le travail autonome de l’élève dans son entraînement de la grammaire. Chaque fiche débute par un rappel (en français) de la règle grammaticale. Ensuite sont proposées des séries d’exercices portant sur la règle (re)vue, avec une consigne claire, elle aussi en français. Chaque exercice est, de plus, introduit par un exemple résolu. En fin de cahier, des exercices dits d’intégration combinent plusieurs difficultés grammaticales et permettent ainsi à l’élève de mettre en oeuvre sa capacité de transfert.
Pour chaque cahier, un corrigé complété «à l’identique» est disponible séparément.
Le cahier 1 est destiné aux élèves en première année de néerlandais (que ce soit en LM1 ou en LM2)"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20300 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3341s AGN0505N1 161922 Livre ESPACE 1 Disponible Néerlandais pour réussir 1 : corrigé / Willy Agneessens
Titre : Néerlandais pour réussir 1 : corrigé Type de document : texte imprimé Auteurs : Willy Agneessens, Auteur ; Amélie Vlieghe, Auteur Mention d'édition : 1re édition Editeur : Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In Année de publication : DL 2012, cop. 2011 Importance : 1 vol. (108 p.) Présentation : ill. couv. ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-6184-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Néerlandais (dut) Sujets : accord de l'adjectif ; article défini ; article indéfini ; article partitif ; Conjonction de Coordination ; déterminant démonstratif ; déterminant possessif ; futur simple de l'indicatif ; Grammaire néerlandaise ; groupe nominal ; Inversion sujet-verbe ; mode conditionnel ; mode impératif ; négation ; phrase interrogative ; Pluriel des Noms ; présent de l'indicatif ; pronom personnel sujet ; Règle d'orthographe ; Suffixe Diminutif Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Pour la remédiation ou la remise à niveau en LM1 et/ou LM2, les cahiers Néerlandais pour réussir proposent des exercices systématiques de grammaire regroupés en fiches.
De l’emploi des pronoms personnels à l’accord de l’adjectif en passant par la conjugaison, toute la grammaire nécessaire aux débutants est ainsi révisée. Plus la règle de grammaire pose problème à la majorité des élèves, plus important est le nombre d’exercices proposés. Plusieurs fiches traitent spécifiquement des règles d’orthographe grammaticale et des renvois internes permettent de s’y référer facilement.
Le vocabulaire utilisé dans les exercices de Néerlandais pour réussir est volontairement basique pour ne pas entraver le travail autonome de l’élève dans son entraînement de la grammaire. Chaque fiche débute par un rappel (en français) de la règle grammaticale. Ensuite sont proposées des séries d’exercices portant sur la règle (re)vue, avec une consigne claire, elle aussi en français. Chaque exercice est, de plus, introduit par un exemple résolu. En fin de cahier, des exercices dits d’intégration combinent plusieurs difficultés grammaticales et permettent ainsi à l’élève de mettre en oeuvre sa capacité de transfert.
Pour chaque cahier, un corrigé complété «à l’identique» est disponible séparément.
Le cahier 1 est destiné aux élèves en première année de néerlandais (que ce soit en LM1 ou en LM2)"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20495 Néerlandais pour réussir 1 : corrigé [texte imprimé] / Willy Agneessens, Auteur ; Amélie Vlieghe, Auteur . - 1re édition . - Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In, DL 2012, cop. 2011 . - 1 vol. (108 p.) : ill. couv. ill.
ISBN : 978-90-306-6184-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Néerlandais (dut)
Sujets : accord de l'adjectif ; article défini ; article indéfini ; article partitif ; Conjonction de Coordination ; déterminant démonstratif ; déterminant possessif ; futur simple de l'indicatif ; Grammaire néerlandaise ; groupe nominal ; Inversion sujet-verbe ; mode conditionnel ; mode impératif ; négation ; phrase interrogative ; Pluriel des Noms ; présent de l'indicatif ; pronom personnel sujet ; Règle d'orthographe ; Suffixe Diminutif Index. décimale : 3341s Néerlandais - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Pour la remédiation ou la remise à niveau en LM1 et/ou LM2, les cahiers Néerlandais pour réussir proposent des exercices systématiques de grammaire regroupés en fiches.
De l’emploi des pronoms personnels à l’accord de l’adjectif en passant par la conjugaison, toute la grammaire nécessaire aux débutants est ainsi révisée. Plus la règle de grammaire pose problème à la majorité des élèves, plus important est le nombre d’exercices proposés. Plusieurs fiches traitent spécifiquement des règles d’orthographe grammaticale et des renvois internes permettent de s’y référer facilement.
Le vocabulaire utilisé dans les exercices de Néerlandais pour réussir est volontairement basique pour ne pas entraver le travail autonome de l’élève dans son entraînement de la grammaire. Chaque fiche débute par un rappel (en français) de la règle grammaticale. Ensuite sont proposées des séries d’exercices portant sur la règle (re)vue, avec une consigne claire, elle aussi en français. Chaque exercice est, de plus, introduit par un exemple résolu. En fin de cahier, des exercices dits d’intégration combinent plusieurs difficultés grammaticales et permettent ainsi à l’élève de mettre en oeuvre sa capacité de transfert.
Pour chaque cahier, un corrigé complété «à l’identique» est disponible séparément.
Le cahier 1 est destiné aux élèves en première année de néerlandais (que ce soit en LM1 ou en LM2)"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20495 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3341s AGN0505N1 161923 Livre ESPACE 1 Disponible De Nieuwe Tandem 4 : CD-Audio élève 1 / Marise Vanderwalle
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3341s NIE2123N4/1 153500 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour le prêt du CD-Audio Disponible De Nieuwe Tandem 4 : CD-Audio élève 2 / Marise Vanderwalle
PermalinkDe Nieuwe Tandem 4 : CD-Audio élève 3 / Marise Vanderwalle
PermalinkDe Nieuwe Tandem 4 : CD-Audio du professeur 1 / Marise Vanderwalle
PermalinkDe Nieuwe Tandem 4 : CD-Audio du professeur 2 / Marise Vanderwalle
PermalinkDe Nieuwe Tandem 4 : CD-Audio du professeur 3 / Marise Vanderwalle
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PermalinkDe Nieuwe Tandem 4 : Handleiding / Marise Vanderwalle
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