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Découvrir les lettres muettes in J.D.I., n°7 (mars 2004)
[article]
Titre : Découvrir les lettres muettes Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 41/42 rouge Langues : Français (fre) Sujets : écriture ; lettre ; Orthographe ; Prononciation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16437
in J.D.I. > n°7 (mars 2004) . - p. 41/42 rouge[article] Découvrir les lettres muettes [texte imprimé] . - 2004 . - p. 41/42 rouge.
Langues : Français (fre)
in J.D.I. > n°7 (mars 2004) . - p. 41/42 rouge
Sujets : écriture ; lettre ; Orthographe ; Prononciation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16437 Découvrir le principe alphabétique : 2. les sons et les lettres / Richard Assuied
Titre : Découvrir le principe alphabétique : 2. les sons et les lettres : GS, début CP Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Assuied, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2012 Collection : Découvrir le principe alphabétique Importance : 1 vol. (47 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-95676-8 Langues : Français (fre) Sujets : lettre ; Lettre (e) ; lettre (f) ; Lettre (i) ; lettre (m) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; Son ; Son (ch) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (f ou v) ; Son (g - j) ; Son (o - ô - au - eau) ; Syllabe ; voyelle Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Résumé : Présentation :
"Analyser la syllabe en sons : situer, coder, manipuler, découvrir en même temps le son et la lettre (parfois les lettres) qui le code.
Pour chaque unité, trois temps de travail :
- l'apprentissage collectif (guide pédagogique)
- l'entraînement collectif (guide pédagogique et cahier)
- l'entraînement individuel et l'écriture (cahier avec son matériel à découper)."
Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17566 Découvrir le principe alphabétique : 2. les sons et les lettres : GS, début CP [texte imprimé] / Richard Assuied, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2012 . - 1 vol. (47 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Découvrir le principe alphabétique) .
ISBN : 978-2-218-95676-8
Langues : Français (fre)
Sujets : lettre ; Lettre (e) ; lettre (f) ; Lettre (i) ; lettre (m) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; Son ; Son (ch) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (f ou v) ; Son (g - j) ; Son (o - ô - au - eau) ; Syllabe ; voyelle Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Résumé : Présentation :
"Analyser la syllabe en sons : situer, coder, manipuler, découvrir en même temps le son et la lettre (parfois les lettres) qui le code.
Pour chaque unité, trois temps de travail :
- l'apprentissage collectif (guide pédagogique)
- l'entraînement collectif (guide pédagogique et cahier)
- l'entraînement individuel et l'écriture (cahier avec son matériel à découper)."
Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17566 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3421.1ASS2109D 148875 Livre ESPACE 1 Disponible Découvrir le principe alphabétique : 2. les sons et les lettres : guide pédagogique / Richard Assuied
Titre : Découvrir le principe alphabétique : 2. les sons et les lettres : guide pédagogique : GS, début CP Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Assuied, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2012 Collection : Découvrir le principe alphabétique Importance : 1 vol. (107 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-95977-6 Langues : Français (fre) Sujets : Conscience Phonologique ; lettre ; Lettre (e) ; lettre (f) ; Lettre (i) ; lettre (m) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; Son ; Son (ch) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (f ou v) ; Son (g - j) ; Son (o - ô - au - eau) ; Syllabe ; voyelle Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Résumé : Présentation :
"• Des propositions de conduite des activités.
• Les instruments d’une évaluation formative :
- l’analyse des difficultés ; des propositions d’aide pour leur prise en charge différenciée
- les critères d’évaluation de chaque unité permettant de suivre la progression des élèves."
Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18433 Découvrir le principe alphabétique : 2. les sons et les lettres : guide pédagogique : GS, début CP [texte imprimé] / Richard Assuied, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2012 . - 1 vol. (107 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Découvrir le principe alphabétique) .
ISBN : 978-2-218-95977-6
Langues : Français (fre)
Sujets : Conscience Phonologique ; lettre ; Lettre (e) ; lettre (f) ; Lettre (i) ; lettre (m) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; Son ; Son (ch) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (f ou v) ; Son (g - j) ; Son (o - ô - au - eau) ; Syllabe ; voyelle Index. décimale : 3421.1 Conscience phonologie, sons Résumé : Présentation :
"• Des propositions de conduite des activités.
• Les instruments d’une évaluation formative :
- l’analyse des difficultés ; des propositions d’aide pour leur prise en charge différenciée
- les critères d’évaluation de chaque unité permettant de suivre la progression des élèves."
Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18433 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3421.1ASS2109D 148873 Livre ESPACE 1 Disponible Défi écrire : 14 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 7 à 9 ans / Jean-Bernard Schneider
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3427SCH1405D 109433 Livre ESPACE 1 Disponible Défi écrire : 15 dossiers autonomes : pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 7 à 9 ans y compris le livret de présentation
Titre : Défi écrire : 15 dossiers autonomes : pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 7 à 9 ans y compris le livret de présentation Type de document : texte imprimé Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : 2002 Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-42-8 Langues : Français (fre) Sujets : activité d'écriture ; affiche informative ; conte ; Jeu de Langage ; journal scolaire ; lettre ; poème ; portrait (texte) ; récit imaginaire ; Rhétorique ; texte descriptif ; texte dialogué ; texte explicatif ; texte injonctif ; texte narratif Index. décimale : 3427 Types de textes Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15178 Défi écrire : 15 dossiers autonomes : pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 7 à 9 ans y compris le livret de présentation [texte imprimé] . - Schiltigheim : Accès Éditions, 2002 . - : Ill.
ISBN : 978-2-909295-42-8
Langues : Français (fre)
Sujets : activité d'écriture ; affiche informative ; conte ; Jeu de Langage ; journal scolaire ; lettre ; poème ; portrait (texte) ; récit imaginaire ; Rhétorique ; texte descriptif ; texte dialogué ; texte explicatif ; texte injonctif ; texte narratif Index. décimale : 3427 Types de textes Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15178 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3427SCH1405D 72820 Livre RESERVE Exclu du prêt Défis pour apprendre à lire et à écrire 6/7 ans / Francis Hermal
PermalinkDéfis pour lire et écrire : Mirabelle : 7/8 ans : documents reproductibles / Marie-Anne Chalon
PermalinkDésagrégation des lettres / Claude Aziza in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°7 (mars 2005)
PermalinkDeux modèles pour un effet : explications et l'oubli de lettres / Denis Foucambert in Les Actes de Lecture, n°90 (juin 2005)
PermalinkDictées - copies - productions d'écrits 6e année : cahier de l'élève / Victor Pirotte
PermalinkEcouter : pour dire, lire, écrire et créer : 8/10 : guide méthodologique / Jean-Paul Swaelus
PermalinkEcouter : pour dire, lire, écrire et créer : français : 8/10 : guide méthodologique / Jean-Paul Swaelus
PermalinkEcrire une lettre in J.D.I., n°6 (février 2005)
PermalinkJ'écris avec Chatouille 5 / Denis Catfolis
PermalinkJ'écris avec Chatouille 5 ; corrigé des exercices / Denis Catfolis
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