Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La bibliothèque sera fermée le lundi 1er avril.
Sujets
> Sciences > sciences et techniques > technologies de l'information et de la communication > communication > moyen de communication > Internet > Internet (services) > Moteur de Recherche
Moteur de Recherche
Commentaire :
13808805
|
(37)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Bien utiliser un moteur de recherche / William Gassien in Le Journal de l'Animation, n°64 (décembre 2005)
[article]
Titre : Bien utiliser un moteur de recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : William Gassien, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 59/60 Langues : Français (fre) Sujets : Internet ; Moteur de Recherche Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7832
in Le Journal de l'Animation > n°64 (décembre 2005) . - p. 59/60[article] Bien utiliser un moteur de recherche [texte imprimé] / William Gassien, Auteur . - 2005 . - p. 59/60.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°64 (décembre 2005) . - p. 59/60
Sujets : Internet ; Moteur de Recherche Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7832 Une boîte à outils pour utiliser (encore) mieux Internet en 2010 / Christian Vanden Berghen in ATHENA, n°257 (janvier 2010)
[article]
Titre : Une boîte à outils pour utiliser (encore) mieux Internet en 2010 Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Vanden Berghen, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 21/24 Langues : Français (fre) Sujets : Internet (recherche) ; Moteur de Recherche Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94187
in ATHENA > n°257 (janvier 2010) . - p. 21/24[article] Une boîte à outils pour utiliser (encore) mieux Internet en 2010 [texte imprimé] / Christian Vanden Berghen, Auteur . - 2010 . - p. 21/24.
Langues : Français (fre)
in ATHENA > n°257 (janvier 2010) . - p. 21/24
Sujets : Internet (recherche) ; Moteur de Recherche Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94187 Colloque nouveaux outils et méthodologies / Isabelle Decuyper in Lectures, n°149 (janvier/février 2007)
[article]
Titre : Colloque nouveaux outils et méthodologies Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Decuyper, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 45/47 Langues : Français (fre) Sujets : Internet ; Métamoteur ; Moteur de Recherche ; Multimédia ; répertoire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11345
in Lectures > n°149 (janvier/février 2007) . - p. 45/47[article] Colloque nouveaux outils et méthodologies [texte imprimé] / Isabelle Decuyper, Auteur . - 2006 . - p. 45/47.
Langues : Français (fre)
in Lectures > n°149 (janvier/février 2007) . - p. 45/47
Sujets : Internet ; Métamoteur ; Moteur de Recherche ; Multimédia ; répertoire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11345 Comment montrer aux élèves à faire de bonnes recherches sur le Web / Patrick Fleury
Titre : Comment montrer aux élèves à faire de bonnes recherches sur le Web Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Fleury, Auteur ; Thierry Karsenti, Préfacier, etc. Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : DL. 2016 Collection : Didactique Sous-collection : TIC Importance : 1 vol. (VIII-135 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 28 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ressources en ligne ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-4663-9 Prix : 30 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement Primaire ; enseignement secondaire ; esprit critique ; Google (internet) ; Internet (recherche) ; Internet et les Jeunes ; métacognition ; Moteur de Recherche ; Technologie de l'Information ; technologie de pointe en éducation ; Wikipédia Index. décimale : 7461 Internet Résumé : 4e de couverture :
L’univers auquel donne accès Internet est tellement vaste que vos élèves peuvent s’y perdre facilement. Il leur suffit de taper un mot dans un moteur de recherche pour voir apparaître des pages et des pages de liens. Comment s’y retrouver dans ce qui peut sembler être un véritable fouillis? Que retenir pour le travail qu’ils doivent rédiger? Comment démêler le vrai du faux sans perdre un temps fou?
Découvrez sans tarder les 22 leçons que Patrick Fleury vous propose pour amener vos élèves à mieux comprendre ce qu’est Internet, pour leur apprendre à y naviguer efficacement et, finalement, pour les aider à développer leur pensée critique par rapport à leurs découvertes.
Que vous soyez habile ou non avec les technologies, vous pourrez aisément leur faire découvrir comment l’informatique a évolué au fil du temps et leur montrer comment :
• utiliser les mots clés pour effectuer une recherche efficace;
• créer des alertes pour que l’information désirée vienne à eux sans effort;
• établir la pertinence ou la non-pertinence d’une information trouvée sur la toile;
• … et bien plus encore!
Chaque leçon est accompagnée de fiches reproductibles pertinentes, dont plusieurs sont disponibles en format modifiable. Cinq présentations PowerPoint complètent l’ensemble afin de vous simplifier la vie et de maximiser l’intérêt de vos élèves.Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19288 Comment montrer aux élèves à faire de bonnes recherches sur le Web [texte imprimé] / Patrick Fleury, Auteur ; Thierry Karsenti, Préfacier, etc. . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, DL. 2016 . - 1 vol. (VIII-135 p.) : ill., couv. ill. ; 28 cm + 1 CD-Rom ressources en ligne. - (Didactique. TIC) .
ISBN : 978-2-7650-4663-9 : 30 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Enseignement Primaire ; enseignement secondaire ; esprit critique ; Google (internet) ; Internet (recherche) ; Internet et les Jeunes ; métacognition ; Moteur de Recherche ; Technologie de l'Information ; technologie de pointe en éducation ; Wikipédia Index. décimale : 7461 Internet Résumé : 4e de couverture :
L’univers auquel donne accès Internet est tellement vaste que vos élèves peuvent s’y perdre facilement. Il leur suffit de taper un mot dans un moteur de recherche pour voir apparaître des pages et des pages de liens. Comment s’y retrouver dans ce qui peut sembler être un véritable fouillis? Que retenir pour le travail qu’ils doivent rédiger? Comment démêler le vrai du faux sans perdre un temps fou?
Découvrez sans tarder les 22 leçons que Patrick Fleury vous propose pour amener vos élèves à mieux comprendre ce qu’est Internet, pour leur apprendre à y naviguer efficacement et, finalement, pour les aider à développer leur pensée critique par rapport à leurs découvertes.
Que vous soyez habile ou non avec les technologies, vous pourrez aisément leur faire découvrir comment l’informatique a évolué au fil du temps et leur montrer comment :
• utiliser les mots clés pour effectuer une recherche efficace;
• créer des alertes pour que l’information désirée vienne à eux sans effort;
• établir la pertinence ou la non-pertinence d’une information trouvée sur la toile;
• … et bien plus encore!
Chaque leçon est accompagnée de fiches reproductibles pertinentes, dont plusieurs sont disponibles en format modifiable. Cinq présentations PowerPoint complètent l’ensemble afin de vous simplifier la vie et de maximiser l’intérêt de vos élèves.Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19288 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7461FLE2118C 157012 Livre ESPACE 1 Disponible Les compétences en éducation aux médias : treize propositions d'activités pédagogiques / Brigitte Fernandez
Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Médias (1) 153012 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 26/04/2024 Pub. Min. - Médias (1) 153011 Livre ESPACE 1 Disponible Découverte du multimédia pédagogique : du tableau à la toile : enseigner à l'heure du multimédia / Michel Berhin
PermalinkDictionnaire des nouvelles technologies en éducation : 100 notions-clés / Bernard Ameka
PermalinkEcosia : c'est le Google écolo / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°894 (mai 2010)
PermalinkÉducation critique aux médias et à l'information en contexte numérique / Sophie Jehel
PermalinkEnseigner avec les technologies : favoriser les apprentissages développer des compétences / Christian Depover
PermalinkGoogle : comment bien l'utiliser ? / Julie Fiard in Athena. Le mag' scientifique, n°337 (mai/juin 2018)
PermalinkGoogle, comment ça marche? / Françoise valette-Duchene in Losanges, n°2 (novembre/décembre 2008)
PermalinkGoogle, le géant américain / Julie Fiard in Athena. Le mag' scientifique, n°336 (mars/avril 2018)
PermalinkGoogle et ses concurrents / Christian Vanden Berghen in Athena. Le mag' scientifique, n°290 (avril 2013)
PermalinkGoogle et ses concurrents / Christian Vanden Berghen in Athena. Le mag' scientifique, n°291 (mai 2013)
PermalinkGoogle et ses concurrents / Christian Vanden Berghen in Athena. Le mag' scientifique, n°292 (juin 2013)
PermalinkLe guide de l'Internet à l'école / Jean-Luc Ballarin
PermalinkInternet, une affaire de logique / Christian Vanden Berghen in ATHENA, n°228 (février 2007)
PermalinkJ'explore le monde numérique / Régine Poussin
PermalinkLire et écrire à l'ère des TIC / Lisa Donohue
PermalinkUn monde sous surveillance : enquête / Valérie Lassus in GEO Ado, n°187 (septembre 2018)
PermalinkLes moteurs de recherche sont-ils bons pour la planète? / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°1302 (décembre 2018)
PermalinkNos amis les animaux, des pros de l'adaptation! / Annelies Bergen in Dauphin, n°7 (décembre 2018)
PermalinkUn nouveau moteur de recherhce pour mieux comprendre la société in Alter Educ, n°132 (septembre 2006)
PermalinkLa pensée Internet : dossier / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, n°186 (octobre 2007)
PermalinkRecherche et veille sur l'internet / Philippe Allard in Lectures, n°138 (novembre/décembre 2004)
PermalinkLes théories du complot, outils de division / Pascal De Gendt
PermalinkTout connaître sans oser le demander / Christian Vanden Berghen in ATHENA, n°241 (mai 2008)
PermalinkTout trouver sur le Web ! Les bonnes techniques de recherche / Julie Fiard in Athena. Le mag' scientifique, n°314 (octobre 2015)
PermalinkTraces 2e année : étude du milieu : cahier d'activités / Christophe Penninckx
PermalinkPermalinkTraces 2e année : étude du milieu : kit du prof / Christophe Penninckx
PermalinkTraces 2e année : étude du milieu : référentiel / Christophe Penninckx
PermalinkTraces 2e année : étude du milieu : référentiel / Christophe Penninckx
PermalinkTrouver de l'information : google dans tous ses états / Christian Vanden Berghen in ATHENA, n°216 (décembre 2005)
PermalinkTrouver et utiliser des informations sur Internet à l'école : problèmes techniques et questions éthiques / Jean Ravestein in Revue Française de Pédagogie, n°158 (janvier/mars 2007)
PermalinkLe Web pour les nuls et les professionnels : comment les trouveurs trouvent / Christian Vanden Berghen in Athena. Le mag' scientifique, n°267 (janvier 2011)
Permalink