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Nombre Entier Naturel
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Les maths : élémentaires ! / Sylvie Legrand
Titre : Les maths : élémentaires ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Legrand, Auteur ; Arnaud Habrant, Directeur de publication ; Charles Hervis, Directeur de publication ; Céline Bouvier, Illustrateur Editeur : Revigny-sur-Ornain : Éditions La Classe Année de publication : DL 2014 Autre Editeur : Revigny-sur-Ornain : Martin média Importance : 1 vol. (159 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Note générale : La page de couv. indique : "Jeux et exercices pour s'approprier les notions au programme, cycles 2 & 3, avec corrigés. Apprentissage, soutien, entraînement, révision" Langues : Français (fre) Sujets : addition ; Carré ; Cercle ; Fraction Simple ; géométrie ; grandeur ; jeu Mathématique ; Losange ; Mesure ; Mesure de longueur ; multiplication ; multiplication de fractions ; Nombre (0 à 1 000 000) ; Nombre (0 à 1 000) ; Nombre (0 à 100 000 000) ; Nombre (0 à 100) ; Nombre Décimal ; nombre décimal (multiplication) ; Nombre Entier Naturel ; Rectangle ; résolution de problèmes (mathématique) ; soustraction ; Triangle Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Ce nouveau fichier inclut 170 activités pour s’approprier le programme Mathématiques du CP au CM2 !
EXERCICES – ACTIVITES LUDIQUES – CORRIGES
Respectant les programmes officiels, Les maths : élémentaire ! décline :
• Des exercices
Ils pourront être adaptés à n’importe quel niveau, à condition d’en varier les données (même niveau de difficulté ou niveau supérieur) pour les soumettre à d’autres élèves ou aux mêmes, mais après un certain délai pour s’assurer que le type d’exercice ou la notion étudiée sont bien acquis. Ces exercices, que l’on qualifiera de traditionnels, permettent à l’élève de travailler individuellement, guidé par l’enseignant qui repérera très vite l’origine des difficultés rencontrées et qui pourra y remédier grâce aux pistes données.
• Des activités ludiques.
Les Instructions Officielles du ministère de l’Éducation nationale mentionnent le jeu comme outil pédagogique valide. Ces jeux seront adaptés à un niveau bien défini et seront une aide importante pour les élèves en difficulté, lesquels ont besoin de temps et d’accompagnement pour passer de la manipulation à l’abstraction.
• Des corrigés
Complets, simples et pratiques pour gagner du temps et donc de l’efficacité !
Le fichier Les maths : élémentaire ! couvre les 6 grands domaines :
- La connaissance des entiers naturels
- La connaissance des fractions simples et des entiers décimaux
- Le calcul
- L’organisation et la gestion des données
- Les grandeurs et les mesures
- La géométrie"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20337 Les maths : élémentaires ! [texte imprimé] / Sylvie Legrand, Auteur ; Arnaud Habrant, Directeur de publication ; Charles Hervis, Directeur de publication ; Céline Bouvier, Illustrateur . - Revigny-sur-Ornain : Éditions La Classe : Revigny-sur-Ornain : Martin média, DL 2014 . - 1 vol. (159 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
La page de couv. indique : "Jeux et exercices pour s'approprier les notions au programme, cycles 2 & 3, avec corrigés. Apprentissage, soutien, entraînement, révision"
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; Carré ; Cercle ; Fraction Simple ; géométrie ; grandeur ; jeu Mathématique ; Losange ; Mesure ; Mesure de longueur ; multiplication ; multiplication de fractions ; Nombre (0 à 1 000 000) ; Nombre (0 à 1 000) ; Nombre (0 à 100 000 000) ; Nombre (0 à 100) ; Nombre Décimal ; nombre décimal (multiplication) ; Nombre Entier Naturel ; Rectangle ; résolution de problèmes (mathématique) ; soustraction ; Triangle Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Ce nouveau fichier inclut 170 activités pour s’approprier le programme Mathématiques du CP au CM2 !
EXERCICES – ACTIVITES LUDIQUES – CORRIGES
Respectant les programmes officiels, Les maths : élémentaire ! décline :
• Des exercices
Ils pourront être adaptés à n’importe quel niveau, à condition d’en varier les données (même niveau de difficulté ou niveau supérieur) pour les soumettre à d’autres élèves ou aux mêmes, mais après un certain délai pour s’assurer que le type d’exercice ou la notion étudiée sont bien acquis. Ces exercices, que l’on qualifiera de traditionnels, permettent à l’élève de travailler individuellement, guidé par l’enseignant qui repérera très vite l’origine des difficultés rencontrées et qui pourra y remédier grâce aux pistes données.
• Des activités ludiques.
Les Instructions Officielles du ministère de l’Éducation nationale mentionnent le jeu comme outil pédagogique valide. Ces jeux seront adaptés à un niveau bien défini et seront une aide importante pour les élèves en difficulté, lesquels ont besoin de temps et d’accompagnement pour passer de la manipulation à l’abstraction.
• Des corrigés
Complets, simples et pratiques pour gagner du temps et donc de l’efficacité !
Le fichier Les maths : élémentaire ! couvre les 6 grands domaines :
- La connaissance des entiers naturels
- La connaissance des fractions simples et des entiers décimaux
- Le calcul
- L’organisation et la gestion des données
- Les grandeurs et les mesures
- La géométrie"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20337 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p LEG1801M 162106 Livre ESPACE 1 Disponible Nombres à compter et à raconter / Stella Baruk
Titre : Nombres à compter et à raconter Type de document : texte imprimé Auteurs : Stella Baruk, Auteur Editeur : Paris : Editions du Seuil Année de publication : DL 2014 Importance : 1 vol. (214 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-112664-8 Prix : 13,50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : culture mathématique ; enseignement des mathématiques ; Nombre Entier Naturel ; Numération ; Théorie des Nombres Index. décimale : 3810 Arithmétique (sciences des nombres), numération Résumé : 4e de couverture :
"Une collégienne - petite-fille de l’auteure - tombe à l’occasion d’un exposé, sur cette déclaration d’un grand mathématicien : « Dieu a créé les nombres entiers ; le reste est l’œuvre de l’homme. » Cette répartition du travail l’intrigue : ainsi, certains des êtres numériques qui déambulent dans ses livres de mathématiques et parfois hantent ses nuits d’avant interro seraient d’origine divine ? Et les autres non ? Comment se fait-il alors que Dieu se soit attribué le plus facile, le plus difficile étant dévolu à l’ « homme » ?
Les nombres entiers, au-delà de leur évident intérêt propre, ouvrent sur bien des aspects passionnants et curieux, des mathématiques. Mathématiques nécessaires, obligatoires, et en tant que telles questionnées par tous, voire contestées, - à quoi ça sert ? -, sources des innombrables « pourquoi » et « comment » de ce dialogue sur les nombres qui se comptent… et se racontent."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19758 Nombres à compter et à raconter [texte imprimé] / Stella Baruk, Auteur . - Paris : Editions du Seuil, DL 2014 . - 1 vol. (214 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 19 cm.
ISBN : 978-2-02-112664-8 : 13,50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : culture mathématique ; enseignement des mathématiques ; Nombre Entier Naturel ; Numération ; Théorie des Nombres Index. décimale : 3810 Arithmétique (sciences des nombres), numération Résumé : 4e de couverture :
"Une collégienne - petite-fille de l’auteure - tombe à l’occasion d’un exposé, sur cette déclaration d’un grand mathématicien : « Dieu a créé les nombres entiers ; le reste est l’œuvre de l’homme. » Cette répartition du travail l’intrigue : ainsi, certains des êtres numériques qui déambulent dans ses livres de mathématiques et parfois hantent ses nuits d’avant interro seraient d’origine divine ? Et les autres non ? Comment se fait-il alors que Dieu se soit attribué le plus facile, le plus difficile étant dévolu à l’ « homme » ?
Les nombres entiers, au-delà de leur évident intérêt propre, ouvrent sur bien des aspects passionnants et curieux, des mathématiques. Mathématiques nécessaires, obligatoires, et en tant que telles questionnées par tous, voire contestées, - à quoi ça sert ? -, sources des innombrables « pourquoi » et « comment » de ce dialogue sur les nombres qui se comptent… et se racontent."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19758 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3810BAR2111N 161213 Livre ESPACE 1 Disponible La numération de position / Cécile Foussard in La Classe, n°173 (novembre 2006)
[article]
Titre : La numération de position Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Foussard, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 61/64 Langues : Français (fre) Sujets : Nombre Entier Naturel ; Numération Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48839
in La Classe > n°173 (novembre 2006) . - p. 61/64[article] La numération de position [texte imprimé] / Cécile Foussard, Auteur . - 2006 . - p. 61/64.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°173 (novembre 2006) . - p. 61/64
Sujets : Nombre Entier Naturel ; Numération Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48839 Opérations et numération CE2 / Jean-Luc Caron
Titre : Opérations et numération CE2 : maîtriser la numération des entiers naturels; connaître le sens et les techniques opératoires de l'addition, de la soustraction et de la multiplication; comprendre le sens de la division; aborder les écritures franctionnaires simples Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Caron, Auteur ; Manu Ruch, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2006 Collection : Une fiche par semaine Sous-collection : Disciplines num. 40 Importance : 96 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2563-8 Langues : Français (fre) Sujets : addition ; Calculatrice ; Centaine ; Division ; Dizaine ; double (x2) ; Ecriture des Nombres ; écriture fractionnaire ; jeu Mathématique ; millier ; Multiple ; multiplication ; Nombre Entier Naturel ; Notion de Moitié ; Numération ; Opération Arithmétique ; soustraction ; table de multiplication ; Unité (mathématique) Index. décimale : 3811p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16351 Opérations et numération CE2 : maîtriser la numération des entiers naturels; connaître le sens et les techniques opératoires de l'addition, de la soustraction et de la multiplication; comprendre le sens de la division; aborder les écritures franctionnaires simples [texte imprimé] / Jean-Luc Caron, Auteur ; Manu Ruch, Illustrateur . - Paris : Retz, 2006 . - 96 p.. - (Une fiche par semaine. Disciplines; 40) .
ISBN : 978-2-7256-2563-8
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; Calculatrice ; Centaine ; Division ; Dizaine ; double (x2) ; Ecriture des Nombres ; écriture fractionnaire ; jeu Mathématique ; millier ; Multiple ; multiplication ; Nombre Entier Naturel ; Notion de Moitié ; Numération ; Opération Arithmétique ; soustraction ; table de multiplication ; Unité (mathématique) Index. décimale : 3811p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16351 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3811p CAR1514O 99678 Livre ESPACE 1 Disponible Ordre sur les nombres entiers naturels in JD2I. Mensuel des Enseignants de l'Ecole Elémentaire, n°1611 (octobre 2007)
[article]
Titre : Ordre sur les nombres entiers naturels Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. IX/XI rouge Langues : Français (fre) Sujets : comparaison (Mathématique) ; Nombre (0 à 100) ; Nombre Entier Naturel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75726
in JD2I. Mensuel des Enseignants de l'Ecole Elémentaire > n°1611 (octobre 2007) . - p. IX/XI rouge[article] Ordre sur les nombres entiers naturels [texte imprimé] . - 2007 . - p. IX/XI rouge.
Langues : Français (fre)
in JD2I. Mensuel des Enseignants de l'Ecole Elémentaire > n°1611 (octobre 2007) . - p. IX/XI rouge
Sujets : comparaison (Mathématique) ; Nombre (0 à 100) ; Nombre Entier Naturel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75726 Pas sorcier les maths ! référentiel à ma mesure : 6e année / René De Cock
PermalinkTout le programme de numération / Eric Montigny
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