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Géo 1 : / s. n.
Titre : Géo 1 : : werkgroep aardrijkskunde Type de document : texte imprimé Auteurs : s. n., Auteur Editeur : Mechelen [Belgique] : Plantyn Année de publication : DL 2010 Importance : 1 vol. (86 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-301-9539-9 Prix : 9.05 EUR Langues : Néerlandais (nla) Sujets : Belgique ; Climat ; Manuel de Géographie ; population belge ; Relief de la Belgique ; végétation Index. décimale : 3681s Géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20161 Géo 1 : : werkgroep aardrijkskunde [texte imprimé] / s. n., Auteur . - Mechelen [Belgique] : Plantyn, DL 2010 . - 1 vol. (86 p.) : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-90-301-9539-9 : 9.05 EUR
Langues : Néerlandais (nla)
Sujets : Belgique ; Climat ; Manuel de Géographie ; population belge ; Relief de la Belgique ; végétation Index. décimale : 3681s Géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20161 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3681s GEO0000G1 (Réserve) 156093 Livre ESPACE 1 Disponible Géographie 4 : guide pédagogique / Mathilde De Keukeleire
Titre : Géographie 4 : guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde De Keukeleire, Auteur ; Marie Guns, Auteur ; Caroline Materne, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : De Boeck Année de publication : DL 2023 Autre Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Importance : 1 vol (276 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9876-3 Langues : Français (fre) Sujets : Agriculture (Europe) ; Aquaculture ; Biome ; Cycle de l'Eau ; Déforestation ; Eau ; féculent ; Hydrographie ; jour et nuit ; Mousson ; occupation du sol ; riz ; soja ; végétation ; Zone climatique Index. décimale : 3681s Géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Conforme au référentiel, la collection Géographie se présente sous la forme de livres-cahiers tout-en-un qui combinent rigueur scientifique et approche pédagogique. La méthode est destinée aux 2e et 3e degrés de l’enseignement général.
Chaque livre-cahier se compose de :
-Une dizaine de chapitres par année, construits en 4 étapes : découvrir, observer, comprendre et synthétiser. Chaque phénomène est ainsi abordé de façon progressive, en suscitant d’abord la curiosité de l’élève puis en installant petit à petit les apprentissages nécessaires (concepts, repères, notions et démarches géographiques). Cette approche permet de couvrir tous les attendus définis dans les programmes des différents réseaux.
-Un recueil de fiches savoirs et savoir-faire qui expliquent, de façon claire et précise, les notions théoriques et les procédures que les élèves doivent maîtriser. Enrichies progressivement d’année en année, ces fiches sont agrémentées de nombreux schémas et illustrations, afin de faciliter la compréhension et la mémorisation.
-Des cartes-clés et une carte muette à compléter au fur et à mesure de l’année.
Puisque les cartes sont un élément essentiel du cours de géographie, un grand soin leur a été accordé. Que ce soit les cartes-clés ou les autres cartes qui émaillent les séquences (plus de 30 par année), toutes ont été établies de façon rigoureuse, en fonction des dernières données scientifiques disponibles.
Par ailleurs, les élèves devront régulièrement recourir à des systèmes d’informations géographiques (SIG) tels que Ventusky et ArcGIS, ajoutant ainsi une dimension numérique et interactive à votre cours. Des alternatives ont été prévues pour les classes ne disposant pas de matériel informatique."Note de contenu : Sommaire :
1 – La croissance des végétaux
2 – Les biomes
3 – L'eau en Asie du Sud
4 – Les ressources halieutiques
5 – Les ressources en eau et en nourriture dans le monde
6 – L'agriculture en Europe
7 – La surexploitation de l'eau
8 – Les féculents de nos assiettes
9 – Le soja et la dégradation des solsPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22481 Géographie 4 : guide pédagogique [texte imprimé] / Mathilde De Keukeleire, Auteur ; Marie Guns, Auteur ; Caroline Materne, Auteur ; [et al.], Auteur . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : De Boeck : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, DL 2023 . - 1 vol (276 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8041-9876-3
Langues : Français (fre)
Sujets : Agriculture (Europe) ; Aquaculture ; Biome ; Cycle de l'Eau ; Déforestation ; Eau ; féculent ; Hydrographie ; jour et nuit ; Mousson ; occupation du sol ; riz ; soja ; végétation ; Zone climatique Index. décimale : 3681s Géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Conforme au référentiel, la collection Géographie se présente sous la forme de livres-cahiers tout-en-un qui combinent rigueur scientifique et approche pédagogique. La méthode est destinée aux 2e et 3e degrés de l’enseignement général.
Chaque livre-cahier se compose de :
-Une dizaine de chapitres par année, construits en 4 étapes : découvrir, observer, comprendre et synthétiser. Chaque phénomène est ainsi abordé de façon progressive, en suscitant d’abord la curiosité de l’élève puis en installant petit à petit les apprentissages nécessaires (concepts, repères, notions et démarches géographiques). Cette approche permet de couvrir tous les attendus définis dans les programmes des différents réseaux.
-Un recueil de fiches savoirs et savoir-faire qui expliquent, de façon claire et précise, les notions théoriques et les procédures que les élèves doivent maîtriser. Enrichies progressivement d’année en année, ces fiches sont agrémentées de nombreux schémas et illustrations, afin de faciliter la compréhension et la mémorisation.
-Des cartes-clés et une carte muette à compléter au fur et à mesure de l’année.
Puisque les cartes sont un élément essentiel du cours de géographie, un grand soin leur a été accordé. Que ce soit les cartes-clés ou les autres cartes qui émaillent les séquences (plus de 30 par année), toutes ont été établies de façon rigoureuse, en fonction des dernières données scientifiques disponibles.
Par ailleurs, les élèves devront régulièrement recourir à des systèmes d’informations géographiques (SIG) tels que Ventusky et ArcGIS, ajoutant ainsi une dimension numérique et interactive à votre cours. Des alternatives ont été prévues pour les classes ne disposant pas de matériel informatique."Note de contenu : Sommaire :
1 – La croissance des végétaux
2 – Les biomes
3 – L'eau en Asie du Sud
4 – Les ressources halieutiques
5 – Les ressources en eau et en nourriture dans le monde
6 – L'agriculture en Europe
7 – La surexploitation de l'eau
8 – Les féculents de nos assiettes
9 – Le soja et la dégradation des solsPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22481 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3681s GEO0718G4 174809 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Géographie 4 : livre-cahier / Mathilde De Keukeleire
Titre : Géographie 4 : livre-cahier Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde De Keukeleire, Auteur ; Marie Guns, Auteur ; Caroline Materne, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : De Boeck Année de publication : DL 2023 Autre Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Importance : 1 vol (276 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9872-5 Langues : Français (fre) Sujets : Agriculture (Europe) ; Aquaculture ; Biome ; Cycle de l'Eau ; Déforestation ; Eau ; féculent ; Hydrographie ; jour et nuit ; Mousson ; occupation du sol ; riz ; soja ; végétation ; Zone climatique Index. décimale : 3681s Géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Conforme au référentiel, la collection Géographie se présente sous la forme de livres-cahiers tout-en-un qui combinent rigueur scientifique et approche pédagogique. La méthode est destinée aux 2e et 3e degrés de l’enseignement général.
Chaque livre-cahier se compose de :
-Une dizaine de chapitres par année, construits en 4 étapes : découvrir, observer, comprendre et synthétiser. Chaque phénomène est ainsi abordé de façon progressive, en suscitant d’abord la curiosité de l’élève puis en installant petit à petit les apprentissages nécessaires (concepts, repères, notions et démarches géographiques). Cette approche permet de couvrir tous les attendus définis dans les programmes des différents réseaux.
-Un recueil de fiches savoirs et savoir-faire qui expliquent, de façon claire et précise, les notions théoriques et les procédures que les élèves doivent maîtriser. Enrichies progressivement d’année en année, ces fiches sont agrémentées de nombreux schémas et illustrations, afin de faciliter la compréhension et la mémorisation.
-Des cartes-clés et une carte muette à compléter au fur et à mesure de l’année.
Puisque les cartes sont un élément essentiel du cours de géographie, un grand soin leur a été accordé. Que ce soit les cartes-clés ou les autres cartes qui émaillent les séquences (plus de 30 par année), toutes ont été établies de façon rigoureuse, en fonction des dernières données scientifiques disponibles.
Par ailleurs, les élèves devront régulièrement recourir à des systèmes d’informations géographiques (SIG) tels que Ventusky et ArcGIS, ajoutant ainsi une dimension numérique et interactive à votre cours. Des alternatives ont été prévues pour les classes ne disposant pas de matériel informatique."Note de contenu : Sommaire :
1 – La croissance des végétaux
2 – Les biomes
3 – L'eau en Asie du Sud
4 – Les ressources halieutiques
5 – Les ressources en eau et en nourriture dans le monde
6 – L'agriculture en Europe
7 – La surexploitation de l'eau
8 – Les féculents de nos assiettes
9 – Le soja et la dégradation des solsPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22383 Géographie 4 : livre-cahier [texte imprimé] / Mathilde De Keukeleire, Auteur ; Marie Guns, Auteur ; Caroline Materne, Auteur ; [et al.], Auteur . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : De Boeck : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, DL 2023 . - 1 vol (276 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8041-9872-5
Langues : Français (fre)
Sujets : Agriculture (Europe) ; Aquaculture ; Biome ; Cycle de l'Eau ; Déforestation ; Eau ; féculent ; Hydrographie ; jour et nuit ; Mousson ; occupation du sol ; riz ; soja ; végétation ; Zone climatique Index. décimale : 3681s Géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Conforme au référentiel, la collection Géographie se présente sous la forme de livres-cahiers tout-en-un qui combinent rigueur scientifique et approche pédagogique. La méthode est destinée aux 2e et 3e degrés de l’enseignement général.
Chaque livre-cahier se compose de :
-Une dizaine de chapitres par année, construits en 4 étapes : découvrir, observer, comprendre et synthétiser. Chaque phénomène est ainsi abordé de façon progressive, en suscitant d’abord la curiosité de l’élève puis en installant petit à petit les apprentissages nécessaires (concepts, repères, notions et démarches géographiques). Cette approche permet de couvrir tous les attendus définis dans les programmes des différents réseaux.
-Un recueil de fiches savoirs et savoir-faire qui expliquent, de façon claire et précise, les notions théoriques et les procédures que les élèves doivent maîtriser. Enrichies progressivement d’année en année, ces fiches sont agrémentées de nombreux schémas et illustrations, afin de faciliter la compréhension et la mémorisation.
-Des cartes-clés et une carte muette à compléter au fur et à mesure de l’année.
Puisque les cartes sont un élément essentiel du cours de géographie, un grand soin leur a été accordé. Que ce soit les cartes-clés ou les autres cartes qui émaillent les séquences (plus de 30 par année), toutes ont été établies de façon rigoureuse, en fonction des dernières données scientifiques disponibles.
Par ailleurs, les élèves devront régulièrement recourir à des systèmes d’informations géographiques (SIG) tels que Ventusky et ArcGIS, ajoutant ainsi une dimension numérique et interactive à votre cours. Des alternatives ont été prévues pour les classes ne disposant pas de matériel informatique."Note de contenu : Sommaire :
1 – La croissance des végétaux
2 – Les biomes
3 – L'eau en Asie du Sud
4 – Les ressources halieutiques
5 – Les ressources en eau et en nourriture dans le monde
6 – L'agriculture en Europe
7 – La surexploitation de l'eau
8 – Les féculents de nos assiettes
9 – Le soja et la dégradation des solsPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22383 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3681s GEO0718G4 174808 Livre ESPACE 1 Disponible Les grands milieux climatiques tempérés : dossier / Laurent Aidans in G.E.O., n°64 (2008)
Latitude 3e : [manuel] / Sophie Van Laere
Titre : Latitude 3e : [manuel] Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Van Laere, Auteur ; Jean-Philippe André, Auteur Mention d'édition : 1re édition Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation Année de publication : DL. 2014 Collection : Géo Importance : 1 vol. (218 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8673-9 Langues : Français (fre) Sujets : Affectation du Sol ; Agriculture (ailleurs) ; Atlas (utiliser) ; Carte Géographique (lecture) ; Climat ; Climat Polaire ; densité de population ; désertification ; Diagramme (Lire) ; Egypte ; érosion ; exode urbain ; Gestion de l'eau ; Graphique (construction) ; Inde ; Indonésie ; inuit ; Laponie ; Londres ; Los Angeles ; Manhattan (New York) ; milieu aride ; mouvement migratoire ; New York (Etat) ; Nil ; Paris ; paysage (lecture) ; population mondiale ; Position Géographique ; pyramide des âges ; Ségrégation Sociale ; Tchad ; tectonique des plaques ; Tsunami ; végétation ; volcan ; volcanisme Mots-clés : Nunavut Index. décimale : 3681s Géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
Latitude 3e est le nouveau manuel de géographie destiné aux élèves de 3e année, de l'enseignement catholique.
Au sein de la collection Géo, ce manuel propose des savoirs et des savoir-faire que l'élève mettra en oeuvre afin d'être un acteur du monde changeant, armé de ses connaissances et des réponses aux grandes questions.
Offrant une iconographie remarquable, Latitude 3e affiche une structure particulièrement claire. Chaque chapitre est composé de documents d'étude et de rubriques théoriques. Ainsi, on trouvera l'étude des milieux suivants, comme demandé dans le programme de géographie de l'enseignement catholique :
Le milieu urbain nord-américain : New York, une ville nord-américaine
Le milieu urbain européen : Paris, une ville européenne
Le milieu humide : l’Indonésie, des îles de l’Asie des moussons
Le milieu aride chaud : vivre au Tchad
Le milieu aride froid : vivre au Nunavut, en milieu aride froidPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18470 Latitude 3e : [manuel] [texte imprimé] / Sophie Van Laere, Auteur ; Jean-Philippe André, Auteur . - 1re édition . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation, DL. 2014 . - 1 vol. (218 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Géo) .
ISBN : 978-2-8041-8673-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Affectation du Sol ; Agriculture (ailleurs) ; Atlas (utiliser) ; Carte Géographique (lecture) ; Climat ; Climat Polaire ; densité de population ; désertification ; Diagramme (Lire) ; Egypte ; érosion ; exode urbain ; Gestion de l'eau ; Graphique (construction) ; Inde ; Indonésie ; inuit ; Laponie ; Londres ; Los Angeles ; Manhattan (New York) ; milieu aride ; mouvement migratoire ; New York (Etat) ; Nil ; Paris ; paysage (lecture) ; population mondiale ; Position Géographique ; pyramide des âges ; Ségrégation Sociale ; Tchad ; tectonique des plaques ; Tsunami ; végétation ; volcan ; volcanisme Mots-clés : Nunavut Index. décimale : 3681s Géographie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
Latitude 3e est le nouveau manuel de géographie destiné aux élèves de 3e année, de l'enseignement catholique.
Au sein de la collection Géo, ce manuel propose des savoirs et des savoir-faire que l'élève mettra en oeuvre afin d'être un acteur du monde changeant, armé de ses connaissances et des réponses aux grandes questions.
Offrant une iconographie remarquable, Latitude 3e affiche une structure particulièrement claire. Chaque chapitre est composé de documents d'étude et de rubriques théoriques. Ainsi, on trouvera l'étude des milieux suivants, comme demandé dans le programme de géographie de l'enseignement catholique :
Le milieu urbain nord-américain : New York, une ville nord-américaine
Le milieu urbain européen : Paris, une ville européenne
Le milieu humide : l’Indonésie, des îles de l’Asie des moussons
Le milieu aride chaud : vivre au Tchad
Le milieu aride froid : vivre au Nunavut, en milieu aride froidPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18470 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3681s VAN0012L3 152516 Livre ESPACE 1 Disponible Latitude 4e : [manuel] / Sophie Van Laere
PermalinkLéa à la découverte du monde : le Kenya / Odette Chevaillier in La Classe, n°168 (avril 2006)
PermalinkLire et écrire au préscolaire, un pas vers l'autonomie / Nicole Girard
PermalinkLouvain-la-Neuve : naissance et développement d'un espace urbain / Jacques André
PermalinkLe Monde : l'encyclopédie du monde / Paperview S.A.
PermalinkNouveaux repères 1 : étude du milieu / Jean-Philippe André
PermalinkNouveaux repères 1 : étude du milieu : cahier d'exercices / Maude Gaty
PermalinkNouveaux repères 1 : étude du milieu : [manuel] / Jean-Philippe André
PermalinkRideau vert : la haie in Wapiti, n°56 (novembre 1991)
PermalinkLe sahara : un désert mondialisé / Bruno Lecoquierre in Documentation Photographique. Dossier, n°8106 (juillet / août 2015)
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