Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Sujets
> PEDAGOGIE-EDUCATION > administration de l'enseignement > classe > classe (fonctionnement interne) > organisation de la classe
organisation de la classe
Commentaire :
13901105
|
(86)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Mettre en place des ateliers au 4è cycle / Didier Destatte in Savoir...Cahiers Pédagogiques, n°1 (janvier/mars 2006)
[article]
Titre : Mettre en place des ateliers au 4è cycle Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Destatte, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 1/4 turquoise j'organise Langues : Français (fre) Sujets : atelier ; atelier d'apprentissage ; Autonomie ; organisation de la classe ; temps (notion) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71775
in Savoir...Cahiers Pédagogiques > n°1 (janvier/mars 2006) . - p. 1/4 turquoise j'organise[article] Mettre en place des ateliers au 4è cycle [texte imprimé] / Didier Destatte, Auteur . - 2006 . - p. 1/4 turquoise j'organise.
Langues : Français (fre)
in Savoir...Cahiers Pédagogiques > n°1 (janvier/mars 2006) . - p. 1/4 turquoise j'organise
Sujets : atelier ; atelier d'apprentissage ; Autonomie ; organisation de la classe ; temps (notion) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71775 Mettre en place la classe flexible / Manon Léobon
Titre : Mettre en place la classe flexible Type de document : texte imprimé Auteurs : Manon Léobon, Auteur ; Sandrine Rion, Auteur Editeur : Vanves : Hachette Éducation Année de publication : DL 2021 Collection : Pratiquer autrement Importance : 1 vol. (94 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-709921-5 Note générale : La couverture porte en plus : "30 documents à télécharger et/ou imprimer", "Pour favoriser les apprentissages et rendre les élèves autonomes"
Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Sujets : aménagement de la classe ; contrôle des émotions ; gestion de classe ; Innovation Pédagogique ; interaction en éducation ; organisation de la classe ; Pédagogie Active ; Travail Autonome Mots-clés : classe flexible Index. décimale : 7310 Méthodes actives, Pédagogie nouvelle Résumé : 4e de couverture :
Confrontés à des situations de classe de plus en plus complexes avec des élèves de niveaux très hétérogènes, porteurs de troubles « dys », hyperactifs ou qui manquent de concentration, les enseignants ont la nécessité de faire évoluer leurs pratiques. Mais comment ?
Fortes de leurs expériences personnelles en classe, Sandrine Rion et Manon Léobon proposent de passer à la classe flexible qui permet de canaliser l’énergie des élèves, de les motiver et d’établir de bonnes conditions d’apprentissage.
Cet ouvrage, qui s’accompagne de plus de 40 documents à télécharger, décrit de façon simple et concrète comment passer d’une classe traditionnelle à une classe flexible (comment organiser l’espace-classe, quels meubles choisir…) et explique comment gérer sa classe au quotidien (mettre en place des routines, organiser les modalités de travail, passer à l’évaluation positive…).
Sans prétendre que la classe flexible est « la » solution à tous les problèmes rencontrés en classe, cet ouvrage montre que celle-ci est un moyen de participer à l’épanouissement des élèves à l’école, de les mettre sur la voie de la réussite grâce à un enseignement bienveillant qui s’adapte aux situations. Les relations élèves-enseignants s’en trouvent enrichies et renforcées.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21751 Mettre en place la classe flexible [texte imprimé] / Manon Léobon, Auteur ; Sandrine Rion, Auteur . - Vanves : Hachette Éducation, DL 2021 . - 1 vol. (94 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pratiquer autrement) .
ISBN : 978-2-01-709921-5
La couverture porte en plus : "30 documents à télécharger et/ou imprimer", "Pour favoriser les apprentissages et rendre les élèves autonomes"
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : aménagement de la classe ; contrôle des émotions ; gestion de classe ; Innovation Pédagogique ; interaction en éducation ; organisation de la classe ; Pédagogie Active ; Travail Autonome Mots-clés : classe flexible Index. décimale : 7310 Méthodes actives, Pédagogie nouvelle Résumé : 4e de couverture :
Confrontés à des situations de classe de plus en plus complexes avec des élèves de niveaux très hétérogènes, porteurs de troubles « dys », hyperactifs ou qui manquent de concentration, les enseignants ont la nécessité de faire évoluer leurs pratiques. Mais comment ?
Fortes de leurs expériences personnelles en classe, Sandrine Rion et Manon Léobon proposent de passer à la classe flexible qui permet de canaliser l’énergie des élèves, de les motiver et d’établir de bonnes conditions d’apprentissage.
Cet ouvrage, qui s’accompagne de plus de 40 documents à télécharger, décrit de façon simple et concrète comment passer d’une classe traditionnelle à une classe flexible (comment organiser l’espace-classe, quels meubles choisir…) et explique comment gérer sa classe au quotidien (mettre en place des routines, organiser les modalités de travail, passer à l’évaluation positive…).
Sans prétendre que la classe flexible est « la » solution à tous les problèmes rencontrés en classe, cet ouvrage montre que celle-ci est un moyen de participer à l’épanouissement des élèves à l’école, de les mettre sur la voie de la réussite grâce à un enseignement bienveillant qui s’adapte aux situations. Les relations élèves-enseignants s’en trouvent enrichies et renforcées.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21751 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7310LEO0215M 171543 Livre ESPACE 1 Disponible Mieux vivre ensemble dès l'école maternelle / Jacques Fortin
Titre : Mieux vivre ensemble dès l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Fortin, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2002 Collection : Pédagogie Pratique à l'Ecole Importance : 144 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170704-8 Langues : Français (fre) Sujets : Ecole Maternelle ; Ecole Primaire ; médiation ; organisation de la classe ; savoir-vivre Index. décimale : 8353 Vivre ensemble, compétences sociales Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16297 Mieux vivre ensemble dès l'école maternelle [texte imprimé] / Jacques Fortin, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2002 . - 144 p.. - (Pédagogie Pratique à l'Ecole) .
ISBN : 978-2-01-170704-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Ecole Maternelle ; Ecole Primaire ; médiation ; organisation de la classe ; savoir-vivre Index. décimale : 8353 Vivre ensemble, compétences sociales Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16297 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8353FOR2009M 67393 Livre ESPACE 1 Disponible Un modèle organisationnel qui favorise la réussite / Nicole Joannette in Vie Pédagogique, n°141 (novembre/décembre 2006)
[article]
Titre : Un modèle organisationnel qui favorise la réussite Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Joannette, Auteur ; Marc-André Bastien, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 52/54 Langues : Français (fre) Sujets : organisation de la classe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93193
in Vie Pédagogique > n°141 (novembre/décembre 2006) . - p. 52/54[article] Un modèle organisationnel qui favorise la réussite [texte imprimé] / Nicole Joannette, Auteur ; Marc-André Bastien, Auteur . - 2006 . - p. 52/54.
Langues : Français (fre)
in Vie Pédagogique > n°141 (novembre/décembre 2006) . - p. 52/54
Sujets : organisation de la classe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93193 Mon organisation pédagogique / Christophe Baudot in La Classe Maternelle, n°322 (octobre 2023)
[article]
Titre : Mon organisation pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Baudot, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 46/52 Langues : Français (fre) Sujets : Ecole Maternelle ; organisation de la classe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22419
in La Classe Maternelle > n°322 (octobre 2023) . - p. 46/52[article] Mon organisation pédagogique [texte imprimé] / Christophe Baudot, Auteur . - 2023 . - p. 46/52.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°322 (octobre 2023) . - p. 46/52
Sujets : Ecole Maternelle ; organisation de la classe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22419 Mon petit labo : suggestions pédagogiques pour l'enseignant : cycle 5-8 ans classeur cycle 5/8 / Véronique Urbain
PermalinkMontessori à l'école élémentaire / Stéphanie Marchand
PermalinkLa pédagogie Montessori illustrée / Murielle Lefebvre
PermalinkMulti Eveil : jouons l'éveil : explorer vérifier expérimenter multinterpréter lire : 1er cycle / Alain Filleul
PermalinkOctobre, un engagement de tous les instants / Agnès Ceccaldi in Education Enfantine, n°4 (décembre 2004)
PermalinkOrdre et désordre : les facteurs de l'organisation dans les classes de jeunes en / Johanne April
PermalinkL'organisation de la classe : dossier / Henry Landroit in Education Populaire, n°21 (septembre/novembre 2002)
PermalinkOrganiser l'espace de la classe in Education Enfantine, n°1 (septembre 2006)
PermalinkOrganiser et planifier sa classe / Dominique Berteloot
PermalinkOrganiser le travail de la classe : dossier / Lucie Broc in Cahiers Pédagogiques, n°591 (février 2024)
Permalink