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Orientation scolaire et professionnelle
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Inégalités entre sexes dans la famille, à l'école et au travail : approches comparées : dossier / Eline Gamess in Raisons, Comparaisons, Educations. Revue Française d'Education Comparée, n°13 (juillet 2015)
[article]
Titre : Inégalités entre sexes dans la famille, à l'école et au travail : approches comparées : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Eline Gamess, Coordinateur ; Dominique Groux, Coordinateur ; Gabriel Langouët, Coordinateur ; Nicole Mosconi, Coordinateur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 11/385 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Italien (ita) Sujets : Choix d'une Profession ; éducation selon le sexe ; égalité des sexes ; féminisation des noms ; Genre des noms ; masculinité (psychologie) ; mixité ; Orientation scolaire et professionnelle ; Prise de Parole ; résilience ; stéréotype sexué ; transgenre ; Tunisie ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience) Résumé : Sommaire :
INTRODUCTION Dominique Groux– Des inégalités entre sexes qui persistent
1 PARTIE 1 : Inégalités entre sexes : l’état des lieux
- Roger Establet– Allez les filles, 22 ans après
- Gabriel Langouët– Les inégalités de genre, mais aussi les autres, dans l'UE et le BRICS ou ailleurs
- Farinaz Fassa : de quelques– Mixité, égalité, équité, diversité impensés en éducation
- Nicole Mosconi– La mixité, une utopie nécessaire ?
- Yaël Brinbaum, Danièle Trancart –Educational Pathways and Gender Differences in Labor Market Entry in France
- Mohamed Chabchoub –Essai d’évaluation des politiques de promotion de la femme dans le monde arabe : expérience de la Tunisie
PARTIE 2 : Stéréotypes et représentations. Ségrégations et discriminations
- Charles Hadji, Laurent Lima– Étudiants et étudiantes se représentent-ils et jugent-ils de façon différente la qualité de leurs études et les inégalités qui les affectent ? Quelques enseignements de deux enquêtes internationales
- Eline Gamess– Déconstruire les stéréotypes sexués. Le poids des normes religieuses. Etude comparée entre la Martinique et le Québec
- Nassira Hedjerassi, José Reyes, Françoise Gil– L’expérience de l’école, du travail et de la formation de migrantes transgenre : entre stigmatisation et discrimination
- Rodrigue Ozenne, Françoise Vouillot–Division sexuée de l’orientation et procédures d’orientation, les demandes d’accès des filles et des garçons à la 1ère S
- Christine Fontanini– Projets professionnels et représentations des métiers des filles et des garçons en primaire et au collège : quelles évolutions ?
- Marie-Laure Steinbruckner– Impact du genre grammatical sur les sentiments d’efficacité personnelle d’élèves de collège. Des métiers au masculin : l’illusion du neutre
PARTIE 3 : Expériences et propositions
- Ivana Padoan– Gender Smart Cities & Smart Communities
- Nicolas Sajus–Mixité et histoire de vie professionnelle : la résilience comme levier de progression professionnelle pour les femmes
- Pascal Lafont, Marcel Pariat–Dispositifs de validation des acquis de l’expérience en France et au Portugal : réduction ou renforcement des inégalités ?
- Biljana Stevanovic– Évaluation d'une action expérimentale visant à diversifier les choix d’orientation scolaire et professionnelle des adolescents
- Emmanuelle Maitre de Pembroke– Difficultés de prise de parole et identités
PARTIE 4 : Inégalités entre sexes aux Antilles et en Afrique
- Joëlle Kabile–Les coûts de la domination masculine pour les hommes martiniquais
- Roger Cantacuzène: la force, l’argent, lesAvoir son respect – « filles ! » : Socialisation masculine et marqueurs de virilité à la Martinique
- Myriam Thirot–Le non-recours aux bons vacances de la CAF : une illustration des inégalités entre les sexes dans la famille et sur le marché du travail
- Nadine Lefaucheur–Configurations parentales et inégalités de genre à la Martinique
- Sami Mathias Kansé– Femme et politique dans les sociétés précoloniales ivoiriennes : essai d’anthropologie politique
- Roger Somé: le nom, l’individu et le groupe en– Question de parité pays dagara (Burkina FasoPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19023
in Raisons, Comparaisons, Educations. Revue Française d'Education Comparée > n°13 (juillet 2015) . - p. 11/385[article] Inégalités entre sexes dans la famille, à l'école et au travail : approches comparées : dossier [texte imprimé] / Eline Gamess, Coordinateur ; Dominique Groux, Coordinateur ; Gabriel Langouët, Coordinateur ; Nicole Mosconi, Coordinateur . - 2015 . - p. 11/385.
Langues : Français (fre) Anglais (eng) Italien (ita)
in Raisons, Comparaisons, Educations. Revue Française d'Education Comparée > n°13 (juillet 2015) . - p. 11/385
Sujets : Choix d'une Profession ; éducation selon le sexe ; égalité des sexes ; féminisation des noms ; Genre des noms ; masculinité (psychologie) ; mixité ; Orientation scolaire et professionnelle ; Prise de Parole ; résilience ; stéréotype sexué ; transgenre ; Tunisie ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience) Résumé : Sommaire :
INTRODUCTION Dominique Groux– Des inégalités entre sexes qui persistent
1 PARTIE 1 : Inégalités entre sexes : l’état des lieux
- Roger Establet– Allez les filles, 22 ans après
- Gabriel Langouët– Les inégalités de genre, mais aussi les autres, dans l'UE et le BRICS ou ailleurs
- Farinaz Fassa : de quelques– Mixité, égalité, équité, diversité impensés en éducation
- Nicole Mosconi– La mixité, une utopie nécessaire ?
- Yaël Brinbaum, Danièle Trancart –Educational Pathways and Gender Differences in Labor Market Entry in France
- Mohamed Chabchoub –Essai d’évaluation des politiques de promotion de la femme dans le monde arabe : expérience de la Tunisie
PARTIE 2 : Stéréotypes et représentations. Ségrégations et discriminations
- Charles Hadji, Laurent Lima– Étudiants et étudiantes se représentent-ils et jugent-ils de façon différente la qualité de leurs études et les inégalités qui les affectent ? Quelques enseignements de deux enquêtes internationales
- Eline Gamess– Déconstruire les stéréotypes sexués. Le poids des normes religieuses. Etude comparée entre la Martinique et le Québec
- Nassira Hedjerassi, José Reyes, Françoise Gil– L’expérience de l’école, du travail et de la formation de migrantes transgenre : entre stigmatisation et discrimination
- Rodrigue Ozenne, Françoise Vouillot–Division sexuée de l’orientation et procédures d’orientation, les demandes d’accès des filles et des garçons à la 1ère S
- Christine Fontanini– Projets professionnels et représentations des métiers des filles et des garçons en primaire et au collège : quelles évolutions ?
- Marie-Laure Steinbruckner– Impact du genre grammatical sur les sentiments d’efficacité personnelle d’élèves de collège. Des métiers au masculin : l’illusion du neutre
PARTIE 3 : Expériences et propositions
- Ivana Padoan– Gender Smart Cities & Smart Communities
- Nicolas Sajus–Mixité et histoire de vie professionnelle : la résilience comme levier de progression professionnelle pour les femmes
- Pascal Lafont, Marcel Pariat–Dispositifs de validation des acquis de l’expérience en France et au Portugal : réduction ou renforcement des inégalités ?
- Biljana Stevanovic– Évaluation d'une action expérimentale visant à diversifier les choix d’orientation scolaire et professionnelle des adolescents
- Emmanuelle Maitre de Pembroke– Difficultés de prise de parole et identités
PARTIE 4 : Inégalités entre sexes aux Antilles et en Afrique
- Joëlle Kabile–Les coûts de la domination masculine pour les hommes martiniquais
- Roger Cantacuzène: la force, l’argent, lesAvoir son respect – « filles ! » : Socialisation masculine et marqueurs de virilité à la Martinique
- Myriam Thirot–Le non-recours aux bons vacances de la CAF : une illustration des inégalités entre les sexes dans la famille et sur le marché du travail
- Nadine Lefaucheur–Configurations parentales et inégalités de genre à la Martinique
- Sami Mathias Kansé– Femme et politique dans les sociétés précoloniales ivoiriennes : essai d’anthropologie politique
- Roger Somé: le nom, l’individu et le groupe en– Question de parité pays dagara (Burkina FasoPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19023 Inégalités sociales et orientation : dossier / Emmanuelle Vignoli in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°1 (mars 2012)
[article]
Titre : Inégalités sociales et orientation : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Vignoli, Coordinateur ; Marie Duru-Bellat, Auteur ; Vincent Dupriez, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 3/179 Langues : Français (fre) Sujets : Aspiration ; Choix des Etudes ; déclassement socioprofessionnel ; égalité des chances ; égalité des sexes ; Enseignement Maternel ; Etudes Universitaires ; identité de genre ; inégalité sociale ; Inégalités Scolaires ; Ingénieur ; mérite scolaire ; Méritocratie ; Orientation scolaire et professionnelle ; origine socio-culturelle ; Réussite Scolaire ; stéréotype ; stéréotype sexué Note de contenu : - Editorial : Inégalités sociales et orientation / Emmanuelle Vignoli
- Les dilemmes d’une orientation juste… / Marie Duru-Bellat
- Le poids de l’origine socioculturelle des élèves et de leur environnement scolaire sur leurs aspirations d’études supérieures : les bases d’une comparaison internationale / Vincent Dupriez, Christian Monseur et Maud Van Campenhoudt
- La socialisation de genre et l’émergence des inégalités à l’école maternelle : le rôle de l’identité sexuée dans l’expérience scolaire des filles et des garçons / Yoan Mieyaa, Véronique Rouyer et Alexis le Blanc
- Stéréotypes d’incompétence : les conséquences professionnelles d’une menace sociale / Virginie Bonnot et Emmanuelle Neuville et Claire Rastoul-Migne
- Du Master à l’aide sociale : déclassement immédiat, « piège statutaire », nouvelles trajectoires de précarisation / Philippe Cordazzo et Nicolas Sembel
- Influences indirectes de l’origine sociale sur la réussite académique à l’Université / Sarah Galdiolo, Frédéric Nils et Gil Vertongen
- Inégalités et discrimination en Recherche & Développement : analyse de l’effet des stéréotypes de genre dans les représentations sociales et les attitudes des élèves ingénieurs / Élisabeth DoutrePublic cible : Général En ligne : http://osp.revues.org/index3658.html Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16874
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°1 (mars 2012) . - p. 3/179[article] Inégalités sociales et orientation : dossier [texte imprimé] / Emmanuelle Vignoli, Coordinateur ; Marie Duru-Bellat, Auteur ; Vincent Dupriez, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 3/179.
Langues : Français (fre)
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°1 (mars 2012) . - p. 3/179
Sujets : Aspiration ; Choix des Etudes ; déclassement socioprofessionnel ; égalité des chances ; égalité des sexes ; Enseignement Maternel ; Etudes Universitaires ; identité de genre ; inégalité sociale ; Inégalités Scolaires ; Ingénieur ; mérite scolaire ; Méritocratie ; Orientation scolaire et professionnelle ; origine socio-culturelle ; Réussite Scolaire ; stéréotype ; stéréotype sexué Note de contenu : - Editorial : Inégalités sociales et orientation / Emmanuelle Vignoli
- Les dilemmes d’une orientation juste… / Marie Duru-Bellat
- Le poids de l’origine socioculturelle des élèves et de leur environnement scolaire sur leurs aspirations d’études supérieures : les bases d’une comparaison internationale / Vincent Dupriez, Christian Monseur et Maud Van Campenhoudt
- La socialisation de genre et l’émergence des inégalités à l’école maternelle : le rôle de l’identité sexuée dans l’expérience scolaire des filles et des garçons / Yoan Mieyaa, Véronique Rouyer et Alexis le Blanc
- Stéréotypes d’incompétence : les conséquences professionnelles d’une menace sociale / Virginie Bonnot et Emmanuelle Neuville et Claire Rastoul-Migne
- Du Master à l’aide sociale : déclassement immédiat, « piège statutaire », nouvelles trajectoires de précarisation / Philippe Cordazzo et Nicolas Sembel
- Influences indirectes de l’origine sociale sur la réussite académique à l’Université / Sarah Galdiolo, Frédéric Nils et Gil Vertongen
- Inégalités et discrimination en Recherche & Développement : analyse de l’effet des stéréotypes de genre dans les représentations sociales et les attitudes des élèves ingénieurs / Élisabeth DoutrePublic cible : Général En ligne : http://osp.revues.org/index3658.html Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16874 Inégalités sociales et orientation II : dossier / Emmanuelle Vignoli in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°3 (septembre 2012)
[article]
Titre : Inégalités sociales et orientation II : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Vignoli, Coordinateur ; Emeline Bardou, Auteur ; Nathalie Oubrayrie-Roussel, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 339/495 Langues : Français (fre) Sujets : Aspiration ; décrochage scolaire ; déscolarisation ; éducation par la famille ; égalité des sexes ; Etudes Universitaires ; implication parentale ; inégalité sociale ; Orientation scolaire et professionnelle ; origine socio-culturelle ; précarité sociale ; rapport au savoir ; Transition Enseignement Secondaire-Enseignement Supérieur Note de contenu : - Introduction : Inégalités sociales et orientation / Emmanuelle Vignoli
- Mobilisation scolaire des collégiens et représentation de l’engagement parental : le poids des inégalités sociales / Emeline Bardou et Nathalie Oubrayrie-Roussel
- Les aspirations professionnelles des élèves de 15 ans dans 57 pays : ambition et réalisme / Thierry Rocher et Noémie Le Donné
- Réduire les inégalités sociales à l’université : présentation d’un dispositif d’aide à l’orientation et à la transition secondaire-supérieur / Catherine Rouyer, Pierre-Yves Gilles, Karine Bochatay et Anne Congard
- L'orientation en fin de 3e dans quatre collèges publics et privés : une analyse contextuelle / Pierre Périer et Rozenn Rouillard
- Impact croisé du sexe et du niveau scolaire sur les intérêts professionnels d’écoliers suisses / Sophie Perdrix, Jérôme Rossier et Fabrizio Butera
- Précarité sociale et déscolarisation / Pierre G. CoslinPublic cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16877
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°3 (septembre 2012) . - p. 339/495[article] Inégalités sociales et orientation II : dossier [texte imprimé] / Emmanuelle Vignoli, Coordinateur ; Emeline Bardou, Auteur ; Nathalie Oubrayrie-Roussel, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 339/495.
Langues : Français (fre)
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°3 (septembre 2012) . - p. 339/495
Sujets : Aspiration ; décrochage scolaire ; déscolarisation ; éducation par la famille ; égalité des sexes ; Etudes Universitaires ; implication parentale ; inégalité sociale ; Orientation scolaire et professionnelle ; origine socio-culturelle ; précarité sociale ; rapport au savoir ; Transition Enseignement Secondaire-Enseignement Supérieur Note de contenu : - Introduction : Inégalités sociales et orientation / Emmanuelle Vignoli
- Mobilisation scolaire des collégiens et représentation de l’engagement parental : le poids des inégalités sociales / Emeline Bardou et Nathalie Oubrayrie-Roussel
- Les aspirations professionnelles des élèves de 15 ans dans 57 pays : ambition et réalisme / Thierry Rocher et Noémie Le Donné
- Réduire les inégalités sociales à l’université : présentation d’un dispositif d’aide à l’orientation et à la transition secondaire-supérieur / Catherine Rouyer, Pierre-Yves Gilles, Karine Bochatay et Anne Congard
- L'orientation en fin de 3e dans quatre collèges publics et privés : une analyse contextuelle / Pierre Périer et Rozenn Rouillard
- Impact croisé du sexe et du niveau scolaire sur les intérêts professionnels d’écoliers suisses / Sophie Perdrix, Jérôme Rossier et Fabrizio Butera
- Précarité sociale et déscolarisation / Pierre G. CoslinPublic cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16877 L'information sur les métiers et les formations en milieu scolaire, une question didactique : cahier outils, méthodes et pratiques professionnelles en orientation / Régis Ouvrier-Bonnaz in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°2 (juin 2008)
[article]
Titre : L'information sur les métiers et les formations en milieu scolaire, une question didactique : cahier outils, méthodes et pratiques professionnelles en orientation Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Ouvrier-Bonnaz, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 267/288 Langues : Français (fre) Sujets : Découverte Professionnelle ; didactique de l'information ; Orientation scolaire et professionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42834
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°2 (juin 2008) . - p. 267/288[article] L'information sur les métiers et les formations en milieu scolaire, une question didactique : cahier outils, méthodes et pratiques professionnelles en orientation [texte imprimé] / Régis Ouvrier-Bonnaz, Auteur . - 2008 . - p. 267/288.
Langues : Français (fre)
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°2 (juin 2008) . - p. 267/288Insertion, biographisation, éducation : dossier / Christine Delory-Momberger in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°1 (mars 2007)
Intérêt des valeurs, valeurs et intérêts dans un bilan d'orientation / Marie-Hélène Gros in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°3 (septembre / novembre 2013)
PermalinkJeunes diabétiques et projets d’orientation / Joëlle Mezza in Education et socialisation [en ligne], n°44 (2017)
PermalinkLa jeunesse populaire face à l'enseignement supérieur / Ciro Cangiano in Agora. Débats/Jeunesses, n°95 (septembre / novembre 2023)
PermalinkLoi du 11 février 2005 : évolution ou révolution? : dossier / Christine Magnin de Cagny in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°39 (novembre 2007)
Permalink[Dossier méthodes de recherche et d'analyse en sciences humaines : innovation, synthèse et pratique] / François Vachon in Mesure et évaluation en éducation [en ligne], n°3 (décembre 2014)
PermalinkMétierama, mon métier un jeu pour y penser
PermalinkLes métiers à l'école : dossier / Régis Ouvrier-Bonnaz in Argos, n°42 (juin 2007)
PermalinkMétiers en pénurie : dossier / Jean-François Lauwens in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°163 (novembre 2021)
PermalinkNouveau cap pour l'orientation? / Dominique Odry in Cahiers Pédagogiques, n°478 (janvier 2010)
PermalinkLa nouvelle école capitaliste / Christian Laval
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