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100 idées pour accompagner la transidentité chez l’enfant et l’adolescent / Liratni, Mehdi
Titre : 100 idées pour accompagner la transidentité chez l’enfant et l’adolescent : comprendre les identités de genre épauler les parents durant la transition Type de document : texte imprimé Auteurs : Liratni, Mehdi, Auteur ; Agnès Condat, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : Cop. 2022 Collection : 100 idées Importance : 1 vol. (198 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-259-0 Note générale : Bibliogr. p.195-196. Annexes Langues : Français (fre) Sujets : adolescent ; enfant ; identité de genre Mots-clés : transidentité soutien parentale Index. décimale : 1823 Personnalité, caractère, identité Résumé : 4e de couverture :
La transidentité chez l’enfant et l’adolescent est encore mal connue des professionnels et déroute énormément les parents. Les demandes de consultations explosent, notamment depuis que les médias offrent une plus grande visibilité à ce public.
La transidentité est-elle une « mode » ou alors une (r)évolution des moeurs ? Cette thématique fait émerger énormément de conflits (par exemple, entre professionnels et associations, entre parents et enfants, entre familles et établissements scolaires), surtout quand elle est abordée sous l’angle de l’opinion ou de la croyance. Cette question est malheureusement rarement abordée de manière scientifique avec un raisonnement valide. De cette nécessaire quête philosophique et scientifique est né cet ouvrage où l’auteur, à travers 100 idées, tente de :
• définir et faire comprendre la notion de genre et de transidentités ;
• « dé-pathologiser » ce public, tout en conservant une approche préventive en santé mentale pour ces enfants et adolescents ;
• de présenter les intérêts et risques des traitements hormonaux possibles dès l’adolescence, ainsi que les résultats d’études sur l’évolution des adolescents suivis jusqu’à l’âge adulte ;
• de proposer des pistes pour l’accompagnement des parents, souvent perdus et peu entendus ;
• de proposer des pistes pour l’accompagnement des jeunes (transition psychosociale, outils thérapeutiques, préparation à la chirurgie…).
D’un style simple et clair, cet ouvrage s’adresse aussi bien aux professionnels de l’enfance/ adolescence qu’aux parents et adolescents concernés.Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21994 100 idées pour accompagner la transidentité chez l’enfant et l’adolescent : comprendre les identités de genre épauler les parents durant la transition [texte imprimé] / Liratni, Mehdi, Auteur ; Agnès Condat, Auteur . - Paris : Tom Pousse, Cop. 2022 . - 1 vol. (198 p.) : couv. ill. en coul. ; 20 cm. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-259-0
Bibliogr. p.195-196. Annexes
Langues : Français (fre)
Sujets : adolescent ; enfant ; identité de genre Mots-clés : transidentité soutien parentale Index. décimale : 1823 Personnalité, caractère, identité Résumé : 4e de couverture :
La transidentité chez l’enfant et l’adolescent est encore mal connue des professionnels et déroute énormément les parents. Les demandes de consultations explosent, notamment depuis que les médias offrent une plus grande visibilité à ce public.
La transidentité est-elle une « mode » ou alors une (r)évolution des moeurs ? Cette thématique fait émerger énormément de conflits (par exemple, entre professionnels et associations, entre parents et enfants, entre familles et établissements scolaires), surtout quand elle est abordée sous l’angle de l’opinion ou de la croyance. Cette question est malheureusement rarement abordée de manière scientifique avec un raisonnement valide. De cette nécessaire quête philosophique et scientifique est né cet ouvrage où l’auteur, à travers 100 idées, tente de :
• définir et faire comprendre la notion de genre et de transidentités ;
• « dé-pathologiser » ce public, tout en conservant une approche préventive en santé mentale pour ces enfants et adolescents ;
• de présenter les intérêts et risques des traitements hormonaux possibles dès l’adolescence, ainsi que les résultats d’études sur l’évolution des adolescents suivis jusqu’à l’âge adulte ;
• de proposer des pistes pour l’accompagnement des parents, souvent perdus et peu entendus ;
• de proposer des pistes pour l’accompagnement des jeunes (transition psychosociale, outils thérapeutiques, préparation à la chirurgie…).
D’un style simple et clair, cet ouvrage s’adresse aussi bien aux professionnels de l’enfance/ adolescence qu’aux parents et adolescents concernés.Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21994 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1823LIR0120C 172581 Livre ESPACE 1 Disponible 100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques / Gavin Reid
Titre : 100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Gavin Reid, Auteur ; Shannon Green, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2010 Importance : 183 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-031-2 Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; dyslexie ; enfant ; enfant dyslexique ; remédiation en lecture Index. décimale : 2832.2 Dyslexie : Rééducation, remédiation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14830 100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques [texte imprimé] / Gavin Reid, Auteur ; Shannon Green, Auteur . - Paris : Tom Pousse, 2010 . - 183 p.
ISBN : 978-2-35345-031-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité de Lecture ; dyslexie ; enfant ; enfant dyslexique ; remédiation en lecture Index. décimale : 2832.2 Dyslexie : Rééducation, remédiation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14830 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2832.2REI0400C 139359 Livre ESPACE 1 Disponible 100% yoga des petits / Elisabeth Jouanne
Titre : 100% yoga des petits Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Jouanne, Auteur ; Ilya Green, Illustrateur Editeur : Montrouge : Bayard Jeunesse Année de publication : DL 2015 Importance : 1 vol. (56 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 1 DVD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7470-5828-5 Note générale : La couv. porte aussi : "Bien dans son corps, bien dans sa tête" ; "Offert un DVD de démonstrations présentées par l'auteur"
Livre chevaletLangues : Français (fre) Sujets : bien-être ; concentration ; enfant ; Equilibre ; relaxation ; yoga Index. décimale : 3122 Relaxation, sophrologie Résumé : Présentation de l'éditeur:
"Propositions d'enchaînements, d'exercices de relaxation et d'automassages adaptés aux enfants. Ils sont classés selon l'objectif souhaité : rituels du matin ; réveiller les sens ; s'assouplir et se muscler ; fortifier son dos ; équilibre, seul ou à deux ; calme et concentration ; au moment du coucher. Quatre textes sont proposées pour accompagner les relaxations allongées (la neige, l'arbre du soir, la vague qui berce, le papillon). Ces 45 postures s'adressent plus particulièrement aux enfants de 3 à 7 ans. Le DVD propose la visualisation des postures (la toilette du petit chat, le tableau magique, la vache, la neige, la grenouille, l'étoile, le bûcheron, le papillon, le roi, l'oiseau, l'archer, l'arbre dans le vent, l'abeille, le bébé, la tortue)."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21496 100% yoga des petits [texte imprimé] / Elisabeth Jouanne, Auteur ; Ilya Green, Illustrateur . - Montrouge : Bayard Jeunesse, DL 2015 . - 1 vol. (56 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm + 1 DVD.
ISBN : 978-2-7470-5828-5
La couv. porte aussi : "Bien dans son corps, bien dans sa tête" ; "Offert un DVD de démonstrations présentées par l'auteur"
Livre chevalet
Langues : Français (fre)
Sujets : bien-être ; concentration ; enfant ; Equilibre ; relaxation ; yoga Index. décimale : 3122 Relaxation, sophrologie Résumé : Présentation de l'éditeur:
"Propositions d'enchaînements, d'exercices de relaxation et d'automassages adaptés aux enfants. Ils sont classés selon l'objectif souhaité : rituels du matin ; réveiller les sens ; s'assouplir et se muscler ; fortifier son dos ; équilibre, seul ou à deux ; calme et concentration ; au moment du coucher. Quatre textes sont proposées pour accompagner les relaxations allongées (la neige, l'arbre du soir, la vague qui berce, le papillon). Ces 45 postures s'adressent plus particulièrement aux enfants de 3 à 7 ans. Le DVD propose la visualisation des postures (la toilette du petit chat, le tableau magique, la vache, la neige, la grenouille, l'étoile, le bûcheron, le papillon, le roi, l'oiseau, l'archer, l'arbre dans le vent, l'abeille, le bébé, la tortue)."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21496 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3122JOU0114C 169293 Livre ESPACE 1 Disponible 100% yoga des petits / Muriel Szac
Titre : 100% yoga des petits Type de document : document multimédia Auteurs : Muriel Szac, Auteur ; Sylvère Petit, Auteur Editeur : Montrouge : Bayard Jeunesse Année de publication : DL 2015 Importance : 1 DVD Langues : Français (fre) Sujets : bien-être ; concentration ; enfant ; Equilibre ; relaxation ; yoga Index. décimale : 3122 Relaxation, sophrologie Résumé : Présentation de l'éditeur:
"Propositions d'enchaînements, d'exercices de relaxation et d'automassages adaptés aux enfants. Ils sont classés selon l'objectif souhaité : rituels du matin ; réveiller les sens ; s'assouplir et se muscler ; fortifier son dos ; équilibre, seul ou à deux ; calme et concentration ; au moment du coucher. Quatre textes sont proposées pour accompagner les relaxations allongées (la neige, l'arbre du soir, la vague qui berce, le papillon). Ces 45 postures s'adressent plus particulièrement aux enfants de 3 à 7 ans. Le DVD propose la visualisation des postures (la toilette du petit chat, le tableau magique, la vache, la neige, la grenouille, l'étoile, le bûcheron, le papillon, le roi, l'oiseau, l'archer, l'arbre dans le vent, l'abeille, le bébé, la tortue)."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21900 100% yoga des petits [document multimédia] / Muriel Szac, Auteur ; Sylvère Petit, Auteur . - Montrouge : Bayard Jeunesse, DL 2015 . - 1 DVD.
Langues : Français (fre)
Sujets : bien-être ; concentration ; enfant ; Equilibre ; relaxation ; yoga Index. décimale : 3122 Relaxation, sophrologie Résumé : Présentation de l'éditeur:
"Propositions d'enchaînements, d'exercices de relaxation et d'automassages adaptés aux enfants. Ils sont classés selon l'objectif souhaité : rituels du matin ; réveiller les sens ; s'assouplir et se muscler ; fortifier son dos ; équilibre, seul ou à deux ; calme et concentration ; au moment du coucher. Quatre textes sont proposées pour accompagner les relaxations allongées (la neige, l'arbre du soir, la vague qui berce, le papillon). Ces 45 postures s'adressent plus particulièrement aux enfants de 3 à 7 ans. Le DVD propose la visualisation des postures (la toilette du petit chat, le tableau magique, la vache, la neige, la grenouille, l'étoile, le bûcheron, le papillon, le roi, l'oiseau, l'archer, l'arbre dans le vent, l'abeille, le bébé, la tortue)."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21900 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DVD-3122JOU0114C 1211 DVD ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible 60000 enfants en danger : dossier / Anne-Marie Fournier in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°15 (janvier/février 2002)
[article]
Titre : 60000 enfants en danger : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Fournier, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.19/72 Langues : Français (fre) Sujets : droits de l'enfant ; école ; enfant ; maltraitance ; parent ; secte et intégrisme ; Suicide Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=726
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°15 (janvier/février 2002) . - p.19/72[article] 60000 enfants en danger : dossier [texte imprimé] / Anne-Marie Fournier, Auteur . - 2002 . - p.19/72.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°15 (janvier/février 2002) . - p.19/72
Sujets : droits de l'enfant ; école ; enfant ; maltraitance ; parent ; secte et intégrisme ; Suicide Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=726 7-12 ans : déjà grands mais toujours des enfants : dossier in L'Ecole des Parents, n°4 (octobre/novembre 2003)
PermalinkL'abandonnisme en Afrique Subsaharienne / Lucette Chambard in Le Furet, n°36 (hiver 2001)
PermalinkUne abominable recette in Education Enfantine, n°3 (novembre 2002)
PermalinkAccidents à l'école : comment réagir vite et bien ? / Nathalie Szapiro in Education Enfantine, n°8 (avril 2005)
PermalinkAccidents domestiques : les enfants en première ligne in Le Ligueur, n°15 (Août 2017)
PermalinkL'accompagnement des familles d'enfants hospitalisés : une histoire de madeleines ? / Florine Fabre in Le Journal des Psychologues, n°346 (avril 2017)
PermalinkAccompagnement, santé mentale et soutien psychosocial pour les adultes et les enfants touchés par la crise au Moyen-Orient : conseil technique interagences pour la situation actuelle in La Lettre de l'Enfance et de l'Adolescence, n°66 (décembre 2006)
PermalinkAccompagner l'enfance et l'adolescence in E.P.E. Repères, n°4 (septembre /novembre 2017)
PermalinkAccompagner des enfants au cinéma in Le Journal de l'Animation, n°53 (novembre 2004)
PermalinkL'accueil des enfants séropositifs / Sylvie Couval in Le Furet, n°48 (hiver 2005)
PermalinkAccueillir des élèves différents in J.D.I., n°4 (décembre 2002)
PermalinkAccueillir l'enfant et sa famille : dossier / Jean Rioult in Education Enfantine, n°1 (septembre 2002)
PermalinkAccueillir des enfants en situation de handicap : dossier pro / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°180 (juin 2017)
PermalinkActes du colloque : 3 : perspectives croisées sur la lecture et l'écriture in Caractères, n°12 (juillet/septembre 2003)
PermalinkActes du forum 'Place aux Jeunes' du 11 octobre 2002 in Journal du Droit des Jeunes, n°224 (avril 2003)
PermalinkAction et imagerie mentale chez l'enfant / M. Zabalia in L'Année Psychologique, n°3 (juillet/septembre 2002)
PermalinkUne action pour mieux connaître la drépanocytose in Bruxelles Santé, n°41 (janvier/mars 2006)
PermalinkAdaptation et intégration scolaire des élèves avec des troubles d'apprentissage : le cas de la dyslexie développementale / Tamara Leonova in Psychologie et Education, n°73 (juin 2008)
PermalinkLes addictions des enfants / Jean-Yves Hayez in E.P.E. Repères, n°1 (décembre 2012/février 2013)
PermalinkLes addictions des enfants / Jean-Yves Hayez in E.P.E. Repères, n°2 (mars /juin 2013)
PermalinkAdditifs alimentaires, utiles ou nuisibles ? / Nathalie Szapiro in J.D.I., n°7 (mars 2004)
PermalinkL'adolescence...il faut renir le coup : le grand dossier / Myriam Katz in Le Ligueur, n°4 (février 2018)
PermalinkL'adoption à la croisée des chemins ? / Stéphane Albessard in Journal du Droit des Jeunes, n°216 (juin 2002)
PermalinkL'adoption et le refus du savoir / Cécile Delannoy in Cahiers Pédagogiques, n°422 (mars 2004)
PermalinkAdulte et enfant, nouvelles donnes ? : dossier in Le Furet, n°41 (été 2003)
PermalinkLa place de l'adulte dans le jeu de l'enfant / Yvette Hamada in Le Furet, n°47 (été 2005)
PermalinkD'un âge à l'autre : des liens pour la vie : dossier in L'Ecole des Parents, n°1 (février/mars 2006)
PermalinkJ'ai l'droit / Marie-France Duflot in Education Populaire, n°25 (septembre/novembre 2003)
PermalinkDe l'aide aux enfants en difficulté in La Classe Maternelle, n°118 (avril 2003)
PermalinkAider l'enfant dyslexique / Bernard Jumel
PermalinkAider, c'est bien pour lui / Agnès Florin in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°95 (juillet / août 2015)
PermalinkAimer son enfant, ce n'est pas le gâter : interview de Louis Roussel / Colette Barroux in L'Ecole des Parents, n°6 (décembre 2001-janvier 2002)
PermalinkAir et santé : l'enfant face à la pollution : dossier / Nathalie Szapiro in J.D.I., n°4 (décembre 2001)
PermalinkAlain Benzoni, pour le bonheur d'un môme / Pierre Lecarme in Le Journal de l'Animation, n°58 (avril 2005)
PermalinkDe l'album au livre objet in Créations, n°109 (novembre/décembre 2003)
PermalinkAlcools : quand les enfants trinquent in Le Ligueur, n°6 (mars 2017)
PermalinkLes allégations d'abus sexuel dans les contentieux de séparation familiale / Jean-Luc Viaux in Le Journal des Psychologues, n°225 (mars 2005)
PermalinkAller à la découverte de son corps in Education Enfantine, n°5 (janvier 2002)
PermalinkAllergies alimentaires : 8 % des enfants concernés ! / Nathalie Szapiro in J.D.I., n°8 (avril 2003)
PermalinkAllergies alimentaires en hausse chez l'enfant / Frédérique Planet in L'Ecole des Parents, n°2 (avril/mai 2005)
PermalinkAmbitions et réussites scolaires et professionnelles comparées des enfants d'immigrés / Paul Stuart Lambert in Revue Française de Pédagogie, n°140 (juillet/septembre 2002)
PermalinkAménagement du temps de l'enfant : une initiative parisienne / Alain Fréville in EP.S1, n°123 (juin/août 2005)
PermalinkAménager le temps des enfants / Arnold Bac in Enfants d'Europe, n°4 (juin 2003)
PermalinkAmours et sexualités de l'enfance à l'adolescence : dossier / Eliane Contini in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°33 (mars/avril 2005)
PermalinkL'analyse comparée d'une tâche 'scolaire' mise en oeuvre avec des enfants de 4 ans dans une classe enfantine et dans une crèche à Genève / Anne-Marie Munch in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°2 (2003)
PermalinkAnimer le fond d'un portrait in Education Enfantine, n°5 (janvier 2005)
PermalinkAnimisme et réalisme chez l'enfant de 3-4 ans / Odile Salaun in Education Enfantine, n°1 (septembre 2004)
PermalinkL'anorexie chez l'enfant. Un phénomène sous-estimé / Héloïse Junier in Le Cercle Psy, n°24 (mars /mai 2017)
PermalinkAnthologie du folklore wallon : enfantines et chansons de jeux - volume 5 et 6
PermalinkAnton : un enfant sourd in BTJ, n°490 (octobre 2003)
PermalinkApaiser les « tempêtes émotionnelles » des enfants / Nicolas Moulis in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Pratiques, n°126 (décembre / février 2021)
PermalinkApprendre aux enfants à exploiter les arts plastiques / Nicole Bizieau in Pratiques & Recherches, n°19 (juillet 2002)
PermalinkApprendre en s'observant faire ce que l'on a jamais fait : une méthode innovante pour enfants non verbaux avec trouble du spectre de l'autonomie / Jacqueline Nadel in Enfance, n°2 (avril / juin 2017)
PermalinkPermalinkApprendre sa santé : dossier / Rémi Gagnayre in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°27 (maes/avril 2004)
PermalinkApprendre les sciences : une question d'expérience in Alter Educ, n°115 (novembre/décembre 2005)
PermalinkL'apprentissage de concepts chez l'enfant : facteurs cognitifs, structure des catégories et théories naïves / S. Gelaes in L'Année Psychologique, n°3 (août 2004)
PermalinkL'apprentissage de la lecture et ses difficultés / Jean Ecalle
PermalinkApprentissages coopératifs et échanges de savoirs : dossier in Le Nouvel Educateur, n°173 (novembre 2005)
PermalinkApprentissages et déficience intellectuelle : dossier / Jean-Jacques Detraux in Handicap. Revue de Sciences Humaines et Sociales, n°101/102 (janvier/juin 2004)
PermalinkLes apprentissages de l'enfant, apports de la neuropsychologie : dossier in Le Journal des Psychologues, n°215 (mars 2004)
PermalinkApproche multifactorielle des enfants de 3ème maternelle débouchant sur une intégration positive visant à réduire les risques d'exclusion socio-scolaire / Marie-France Poncelet in Le Bulletin de l'AFAPMS, n°2 (juin 2003)
PermalinkL'approche de la souffrance et de la mort dans les institutions : dossier in Les Cahiers de l'Actif, n°356/357 (janvier/février 2006)
PermalinkS'approprier une démarche scientifique : dossier in Le Nouvel Educateur, n°135 (janvier 2002)
PermalinkL'art délicat de perdre la partie / Valentine De Muylder in Le Ligueur, n°11 (mai 2023)
PermalinkL'art des enfants africains
PermalinkL'art des enfants d'amérique latine
PermalinkL'art des enfants au Japon
PermalinkL’art est un jeu d’enfant / Julie Robin in Le Ligueur, n°13 (juillet 2015)
PermalinkL'art, un jeu d'enfant in Le Furet, n°84 (mars 2017)
PermalinkLes arts plastiques : dossier in Vers l'Education Nouvelle, n°516 (octobre 2004)
PermalinkDans l'atelier de Saint Nicolas : dossier / Anne-Françoise Bertrand in Le Journal des Enfants, n°675 (décembre 2005)
PermalinkAttention : le stress est contagieux / Valérie Janzyk in Le Ligueur, n°2 (janvier 2013)
PermalinkL'audition de l'enfant en justice soumise à des principes très stricts / Christophe Petit in L'Ecole des Parents, n°1 (février/mars 2003)
PermalinkL'auto-organisation des enfants dans la classe et dans l'école in Le Nouvel Educateur, n°168 (avril 2005)
PermalinkAutomatisme en détection d'erreurs d'accord sujet-verbe : étude chez l'enfant et l'adulte / Pierre Largy in L'Année Psychologique, n°2 (avril/juin 2002)
PermalinkAutonomie des 7-12 ans : l'âge où l'on se tourne vers les autres / Philippe Gutton in L'Ecole des Parents, n°4 (octobre/novembre 2003)
PermalinkL'autorité s'accroît toujours, lorsqu'elle parvient à faire l'économie de la force / Thierry Baranger in Enfances & Psy, n°22 (mars 2003)
PermalinkL'autorité en deçà d'un pouvoir violent : quelques sources / Arthur Marsolais in Vie Pédagogique. Supplément, n°supp. oct. (octobre 2003)
PermalinkAvant que le web ne s'en charge, parlons pornographie avec nos enfants / Marie-Flore Pirmez in Le Ligueur, n°6 (mars 2023)
PermalinkAvec les enfants des rues à Bamako : la nécessité d'une approche pragmatique et avertie / Olivier Douville in Enfances & Psy, n°22 (mars 2003)
PermalinkL’avenir de nos enfants : des parents témoignent, des experts nous disent…: dossier / Myriam Katz in Le Ligueur, n°1 (janvier 2015)
PermalinkL'aventure de l'adoption : dossier in L'Ecole des Parents, n°1 (février/mars 2004)
PermalinkLes aventures de Mme Bonheur et l'épouvantable épouvantail in Education Enfantine, n°1 (septembre 2003)
PermalinkAvocat à l'enfant in Journal du Droit des Jeunes, n°250 (décembre 2005)
PermalinkBabette in J.D.I., n°10 (juin 2003)
PermalinkBalades : comment bien les aire démarrer ! : le grand dossier / Myriam Katz in Le Ligueur, n°3 (février 2018)
PermalinkBannir la publicité des émissions pour enfants ? (dossier) La télé dans la vie des enfants / Jean-Marie Le Guen in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°17 (mai-juin 2002)
PermalinkLa BD pour enfants ? Un vrai choix à Angoulême / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°736 (février 2007)
PermalinkDu bébé à l'adolescent : quand consulter un psy ? : dossier / Patrice Huerre in Enfances & Psy, n°30 (2006)
PermalinkEn Belgique, on enferme des enfants in Le Journal des Enfants, n°677 (décembre 2005)
PermalinkLa belle aventure littéraire de Poé et Julia : atelier d'écriture in Virgule, n°27 (février 2006)
PermalinkLa bibliothèque idéale des sciences humaines : dossier in Sciences Humaines. Hors Série, n°42 (septembre/novembre 2003)
PermalinkBijoux et dessins avec des fils métalliques / Évelyne Odier in Le Journal de l'Animation, n°58 (avril 2005)
PermalinkBlaise veut jouer dans un film / Aya Kasasa in Le Ligueur, n°13 (juin 2018)
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