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Paradoxes probabilistes : peut-on concilier intuition et rigueur? / Pierre Paquay in Losanges, n°30 (septembre / novembre 2015)
[article]
Titre : Paradoxes probabilistes : peut-on concilier intuition et rigueur? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Paquay, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.3/12 Langues : Français (fre) Sujets : intuition ; méthodologie ; paradoxe ; Probabilité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18756
in Losanges > n°30 (septembre / novembre 2015) . - p.3/12[article] Paradoxes probabilistes : peut-on concilier intuition et rigueur? [texte imprimé] / Pierre Paquay, Auteur . - 2015 . - p.3/12.
Langues : Français (fre)
in Losanges > n°30 (septembre / novembre 2015) . - p.3/12
Sujets : intuition ; méthodologie ; paradoxe ; Probabilité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18756 Pistes pédagogique pour le n° 31 : Apprendre ou à laisser / Aline Mignon in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique, n°31 (septembre/octobre 2012)
Réaliser des paradoxes mécaniques en papier / Jean-Luc Morisse in Le Journal de l'Animation, n°234 (décembre 2022)
[article]
Titre : Réaliser des paradoxes mécaniques en papier : Fiche technique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Morisse, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.71/72 Langues : Français (fre) Sujets : expérience scientifique ; paradoxe Note de contenu : Destinataire: Animateur
Public : A partir de 8 ans
Thème : ExpérimenterPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22162
in Le Journal de l'Animation > n°234 (décembre 2022) . - p.71/72[article] Réaliser des paradoxes mécaniques en papier : Fiche technique [texte imprimé] / Jean-Luc Morisse, Auteur . - 2022 . - p.71/72.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°234 (décembre 2022) . - p.71/72
Sujets : expérience scientifique ; paradoxe Note de contenu : Destinataire: Animateur
Public : A partir de 8 ans
Thème : ExpérimenterPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22162 Trajectoires de jeunes : dossier / François Chobeaux in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence, n°8 (janvier 2023)
[article]
Titre : Trajectoires de jeunes : dossier : errances, entre isolement et solitude Type de document : texte imprimé Auteurs : François Chobeaux, Auteur ; Patrick Alecian, Auteur ; Michel Botbol, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 9/164 Langues : Français (fre) Sujets : adolescence ; altérité ; Autonomie ; conduite à risque ; émancipation ; enfermement ; errance ; fugueur ; isolement ; MENA (Mineur Etranger Non Accompagné) ; opposition ; paradoxe ; Placement d'Enfants ; résilience ; Rôle des Parents ; rupture familiale ; solitude ; Traumatisme Mots-clés : essentialisation abandonnisme jeune en errance adolescent malade adolescent difficile centre éducatif recherche d'identité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22266
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence > n°8 (janvier 2023) . - p. 9/164[article] Trajectoires de jeunes : dossier : errances, entre isolement et solitude [texte imprimé] / François Chobeaux, Auteur ; Patrick Alecian, Auteur ; Michel Botbol, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2023 . - p. 9/164.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence > n°8 (janvier 2023) . - p. 9/164
Sujets : adolescence ; altérité ; Autonomie ; conduite à risque ; émancipation ; enfermement ; errance ; fugueur ; isolement ; MENA (Mineur Etranger Non Accompagné) ; opposition ; paradoxe ; Placement d'Enfants ; résilience ; Rôle des Parents ; rupture familiale ; solitude ; Traumatisme Mots-clés : essentialisation abandonnisme jeune en errance adolescent malade adolescent difficile centre éducatif recherche d'identité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22266 De l'utilité des paradoxes en tant qu'outil pédagogique dans l'enseignement des mathématiques / François Martin in Losanges, n°18 (septembre 2012)
[article]
Titre : De l'utilité des paradoxes en tant qu'outil pédagogique dans l'enseignement des mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : François Martin, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 9/14 Langues : Français (fre) Sujets : paradoxe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18155
in Losanges > n°18 (septembre 2012) . - p. 9/14[article] De l'utilité des paradoxes en tant qu'outil pédagogique dans l'enseignement des mathématiques [texte imprimé] / François Martin, Auteur . - 2012 . - p. 9/14.
Langues : Français (fre)
in Losanges > n°18 (septembre 2012) . - p. 9/14
Sujets : paradoxe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18155 Voyage organisé avec Martin Gardner (2) / Joëlle Lamon in Losanges, n°17 (juin 2012)
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