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paysage (lecture)
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Développer la formation géographique dans le tronc commun / Anne Barthelémi in G.E.O., n°87 (2023)
[article]
Titre : Développer la formation géographique dans le tronc commun : les notions-clés, ouvrage à destination des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Barthelémi, Directeur de publication ; Loïc Gischer, Directeur de publication ; Bernadette Mérenne-Schoumaker, Directeur de publication Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 3/206 Langues : Français (fre) Sujets : Agglomération ; Changement Climatique ; Classification des climats ; Climat ; Déforestation ; Hydrographie ; littoral ; Métropole ; Mondialisation ; occupation du sol ; paysage ; paysage (lecture) ; paysage belge ; population belge ; profil topographique ; région agricole ; répartition géographique de la population ; risque naturel ; Urbanisation Mots-clés : orohydrographie étalement urbain réseau de communication Résumé : "Avec l’arrivée d’un nouveau tronc commun voulu par le Pacte pour un Enseignement d’Excellence, la formation géographique est renouvelée à la fois dans son contenu, ses méthodes et surtout ses objectifs et ce dès la première année de l’enseignement primaire jusqu’à la troisième année du secondaire. Mais comment accompagner ce changement sans des balises très claires et une remise à jour des connaissances sur les grandes thématiques choisies par le Référentiel ?
L’objectif de cet ouvrage collectif - qui est essentiellement destiné aux enseignants - est de les aider à s’approprier les savoirs géographiques du nouveau Référentiel en fournissant pour chaque année un ou deux, voire trois dossiers, rassemblant des notions-clés et des savoirs à travailler. Chaque dossier est organisé autour de quelques questions-clés et propose aussi des cas pour travailler ces savoirs. Chaque dossier renvoie en outre vers différentes sources et ressources
A la fin de chaque dossier, des ponts possibles avec l’histoire et les sciences économiques et sociales ont été mentionnés, puisque la géographie a été rattachée au sein du tronc commun avec ces disciplines. En outre, des liens avec les sciences ont également été proposés pour certains dossiers
Enfin, ce GEO comprend aussi six fiches relatives à des concepts, des outils et des ressources majeures ainsi qu’un index devant en faciliter son utilisation."Note de contenu : Sommaire :
De la première à la sixième primaire :
Paysage, occupation et utilisation du sol
Quatre grands ensembles morphologiques
Des agglomérations urbaines
Population et orohydrographie en Belgique et en Europe
Les grands climats de la Terre
Les changements climatiques : causes , impacts spatiaux et pistes d'actions
De la première à la sixième secondaire :
Urbanisation et étalement urbain
Déforestation
Mutations du secteur agricole
Réseaux et flux de communication
Les espaces liés à la mondialisation
Les aléas naturels
Vulnérabilité : facteurs et aménagement
Trois modèles explicatifs des aléas
Les fiches :
Les facteurs de localisation
Les dynamiques spatiales
Lire un paysage
Réaliser une coupe ou un profil
Vocabulaire de base
Géoportails générauxPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22510
in G.E.O. > n°87 (2023) . - p. 3/206[article] Développer la formation géographique dans le tronc commun : les notions-clés, ouvrage à destination des enseignants [texte imprimé] / Anne Barthelémi, Directeur de publication ; Loïc Gischer, Directeur de publication ; Bernadette Mérenne-Schoumaker, Directeur de publication . - 2023 . - p. 3/206.
Langues : Français (fre)
in G.E.O. > n°87 (2023) . - p. 3/206
Sujets : Agglomération ; Changement Climatique ; Classification des climats ; Climat ; Déforestation ; Hydrographie ; littoral ; Métropole ; Mondialisation ; occupation du sol ; paysage ; paysage (lecture) ; paysage belge ; population belge ; profil topographique ; région agricole ; répartition géographique de la population ; risque naturel ; Urbanisation Mots-clés : orohydrographie étalement urbain réseau de communication Résumé : "Avec l’arrivée d’un nouveau tronc commun voulu par le Pacte pour un Enseignement d’Excellence, la formation géographique est renouvelée à la fois dans son contenu, ses méthodes et surtout ses objectifs et ce dès la première année de l’enseignement primaire jusqu’à la troisième année du secondaire. Mais comment accompagner ce changement sans des balises très claires et une remise à jour des connaissances sur les grandes thématiques choisies par le Référentiel ?
L’objectif de cet ouvrage collectif - qui est essentiellement destiné aux enseignants - est de les aider à s’approprier les savoirs géographiques du nouveau Référentiel en fournissant pour chaque année un ou deux, voire trois dossiers, rassemblant des notions-clés et des savoirs à travailler. Chaque dossier est organisé autour de quelques questions-clés et propose aussi des cas pour travailler ces savoirs. Chaque dossier renvoie en outre vers différentes sources et ressources
A la fin de chaque dossier, des ponts possibles avec l’histoire et les sciences économiques et sociales ont été mentionnés, puisque la géographie a été rattachée au sein du tronc commun avec ces disciplines. En outre, des liens avec les sciences ont également été proposés pour certains dossiers
Enfin, ce GEO comprend aussi six fiches relatives à des concepts, des outils et des ressources majeures ainsi qu’un index devant en faciliter son utilisation."Note de contenu : Sommaire :
De la première à la sixième primaire :
Paysage, occupation et utilisation du sol
Quatre grands ensembles morphologiques
Des agglomérations urbaines
Population et orohydrographie en Belgique et en Europe
Les grands climats de la Terre
Les changements climatiques : causes , impacts spatiaux et pistes d'actions
De la première à la sixième secondaire :
Urbanisation et étalement urbain
Déforestation
Mutations du secteur agricole
Réseaux et flux de communication
Les espaces liés à la mondialisation
Les aléas naturels
Vulnérabilité : facteurs et aménagement
Trois modèles explicatifs des aléas
Les fiches :
Les facteurs de localisation
Les dynamiques spatiales
Lire un paysage
Réaliser une coupe ou un profil
Vocabulaire de base
Géoportails générauxPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22510 Le document au quotidien / Gérard Neuville
Titre : Le document au quotidien : textes, cartes, schémas, croquis, graphiques, chronologie, iconographie... ; cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Neuville, Coordinateur Editeur : [Limoges] : SCÉRÉN-CRDP Limousin Année de publication : DL 2009 Collection : Au quotidien (Dijon), ISSN 1765-9841 Importance : 1 vol. (149 p.) Présentation : ill. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86624-064-6 Prix : 17 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Administration ; Agglomération ; Analyse d'un Document ; carte ; cerisier ; Continent ; courbe de croissance ; Croquis ; Cycle de l'eau (activité de lecture) ; de la fleur au fruit ; déchet ; Déchet (Réduction) ; développement durable ; document iconographique ; document textuel ; Eau ; entreprise commerciale individuelle ; Europe ; Evaporation de l'eau ; Grandes Découvertes ; Graphique ; haricot (cycle de vie) ; Hypothèse ; Information (Rechercher) ; Internet (recherche) ; lecture de cartes ; Machine ; magazine (lecture) ; paysage (lecture) ; questionnement ; Recherche sur Document ; récit historique ; recyclage ; répartition de la population ; Reproduction des Végétaux ; Respiration ; Schéma ; schéma (lire) ; schéma scientifique ; texte documentaire ; texte informatif ; Traitement de Données ; Union européenne ; Urbanisation ; usine ; visite (préparation) Mots-clés : secteur d'emploi mangonneau (machine de guerre) Index. décimale : 7442 Livres, manuels et cartes scolaires Résumé : 4e de couverture :
"Rendre l’élève capable de « lire et utiliser différents langages : cartes, croquis, graphiques, chronologie, iconographie » est une des préconisations des programmes d'enseignement de 2008 pour le cycle 3. Mais comment lui permettre d’accéder à cette information complexe ? «Le document au quotidien» propose à l’enseignant des exemples de pratiques, présentés par modules, visant à développer des stratégies de lecture adaptées au document (image, dessin, graphique, schéma, carte, tableau, texte…). Tout en associant les trois aspects de la maîtrise de la langue (parler, lire, écrire), il permet également de renforcer connaissances, capacités et attitudes en histoire, géographie, sciences et éducation au développement durable. Ainsi, le document est à la fois objet et outil d’apprentissage. Constitué de douze modules, de vingt-trois fiches-outils, de guides méthodologiques, cet ouvrage peut être abordé soit par thème (ou module), soit par type de document à étudier. L’approche est résolument pratique et toutes les séquences pédagogiques proposées ont été mises en œuvre et testées dans les classes."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20477 Le document au quotidien : textes, cartes, schémas, croquis, graphiques, chronologie, iconographie... ; cycle 3 [texte imprimé] / Gérard Neuville, Coordinateur . - [Limoges] : SCÉRÉN-CRDP Limousin, DL 2009 . - 1 vol. (149 p.) : ill. ; 29 cm. - (Au quotidien (Dijon), ISSN 1765-9841) .
ISBN : 978-2-86624-064-6 : 17 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Administration ; Agglomération ; Analyse d'un Document ; carte ; cerisier ; Continent ; courbe de croissance ; Croquis ; Cycle de l'eau (activité de lecture) ; de la fleur au fruit ; déchet ; Déchet (Réduction) ; développement durable ; document iconographique ; document textuel ; Eau ; entreprise commerciale individuelle ; Europe ; Evaporation de l'eau ; Grandes Découvertes ; Graphique ; haricot (cycle de vie) ; Hypothèse ; Information (Rechercher) ; Internet (recherche) ; lecture de cartes ; Machine ; magazine (lecture) ; paysage (lecture) ; questionnement ; Recherche sur Document ; récit historique ; recyclage ; répartition de la population ; Reproduction des Végétaux ; Respiration ; Schéma ; schéma (lire) ; schéma scientifique ; texte documentaire ; texte informatif ; Traitement de Données ; Union européenne ; Urbanisation ; usine ; visite (préparation) Mots-clés : secteur d'emploi mangonneau (machine de guerre) Index. décimale : 7442 Livres, manuels et cartes scolaires Résumé : 4e de couverture :
"Rendre l’élève capable de « lire et utiliser différents langages : cartes, croquis, graphiques, chronologie, iconographie » est une des préconisations des programmes d'enseignement de 2008 pour le cycle 3. Mais comment lui permettre d’accéder à cette information complexe ? «Le document au quotidien» propose à l’enseignant des exemples de pratiques, présentés par modules, visant à développer des stratégies de lecture adaptées au document (image, dessin, graphique, schéma, carte, tableau, texte…). Tout en associant les trois aspects de la maîtrise de la langue (parler, lire, écrire), il permet également de renforcer connaissances, capacités et attitudes en histoire, géographie, sciences et éducation au développement durable. Ainsi, le document est à la fois objet et outil d’apprentissage. Constitué de douze modules, de vingt-trois fiches-outils, de guides méthodologiques, cet ouvrage peut être abordé soit par thème (ou module), soit par type de document à étudier. L’approche est résolument pratique et toutes les séquences pédagogiques proposées ont été mises en œuvre et testées dans les classes."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20477 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7442NEU2209D 164863 Livre ESPACE 1 Disponible A l'école du paysage : dossier / Christine Partoune in Symbioses, n°111 (juillet /septembre 2016)
[article]
Titre : A l'école du paysage : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Partoune, Auteur ; Christian Jacques, Personne interviewée ; Christophe Dubois, Intervieweur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 6/19 Langues : Français (fre) Sujets : paysage ; paysage (lecture) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19207
in Symbioses > n°111 (juillet /septembre 2016) . - p. 6/19[article] A l'école du paysage : dossier [texte imprimé] / Christine Partoune, Auteur ; Christian Jacques, Personne interviewée ; Christophe Dubois, Intervieweur ; [et al.], Auteur . - 2016 . - p. 6/19.
Langues : Français (fre)
in Symbioses > n°111 (juillet /septembre 2016) . - p. 6/19
Sujets : paysage ; paysage (lecture) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19207 Empreintes 6 : collection d'éveil pour la 6e primaire : Guide + / Nicolas Cornil
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3771p EMP1805E6 PERDU 165133 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Empreintes 6 : collection d'éveil pour la 6e primaire : [manuel] / Nicolas Cornil
Titre : Empreintes 6 : collection d'éveil pour la 6e primaire : [manuel] Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Cornil, Auteur ; Christel Sanchez-Martinez, Auteur ; Annie Petit, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol. (204 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0771-6 Langues : Français (fre) Sujets : Albert II ; Appareil Reproducteur ; armistice (11 novembre) ; baromètre (fabrication) ; bonheur ; bulletin météorologique ; chaleur ; Circuit Electrique ; conquête de l'espace ; Continent ; contraction ; cours de philosophie et de citoyenneté (CPC) ; Démarche Expérimentale ; Démocratie ; Digestion ; Dilatation ; éclipse ; Electricité ; empire romain ; époque contemporaine ; Explorations et Découvertes ; Formation des montagnes ; Hitler (Adolphe) ; Hydrographie ; Imprimerie ; Levier ; lune ; machine à vapeur (fabrication) ; météo ; milieu naturel ; monarchie belge ; Océan ; paysage (lecture) ; personne célèbre ; pluviomètre (fabrication) ; pollution ; Première Guerre Mondiale ; règle de vie ; Relief ; réseau routier ; Ressource Naturelle ; révolution belge ; Seconde Guerre Mondiale ; société industrielle ; source d'énergie ; Système Cardio-Vasculaire ; Système Digestif ; système solaire ; tectonique des plaques ; Temps Modernes ; thermomètre (fabrication) ; transport aérien ; transport ferroviaire ; tri sélectif des déchets ; Union européenne ; Urbanisme ; Valeur ; vote ; Zone climatique Index. décimale : 3771p Activités d'éveil - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20618 Empreintes 6 : collection d'éveil pour la 6e primaire : [manuel] [texte imprimé] / Nicolas Cornil, Auteur ; Christel Sanchez-Martinez, Auteur ; Annie Petit, Auteur ; [et al.], Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL 2019 . - 1 vol. (204 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8010-0771-6
Langues : Français (fre)
Sujets : Albert II ; Appareil Reproducteur ; armistice (11 novembre) ; baromètre (fabrication) ; bonheur ; bulletin météorologique ; chaleur ; Circuit Electrique ; conquête de l'espace ; Continent ; contraction ; cours de philosophie et de citoyenneté (CPC) ; Démarche Expérimentale ; Démocratie ; Digestion ; Dilatation ; éclipse ; Electricité ; empire romain ; époque contemporaine ; Explorations et Découvertes ; Formation des montagnes ; Hitler (Adolphe) ; Hydrographie ; Imprimerie ; Levier ; lune ; machine à vapeur (fabrication) ; météo ; milieu naturel ; monarchie belge ; Océan ; paysage (lecture) ; personne célèbre ; pluviomètre (fabrication) ; pollution ; Première Guerre Mondiale ; règle de vie ; Relief ; réseau routier ; Ressource Naturelle ; révolution belge ; Seconde Guerre Mondiale ; société industrielle ; source d'énergie ; Système Cardio-Vasculaire ; Système Digestif ; système solaire ; tectonique des plaques ; Temps Modernes ; thermomètre (fabrication) ; transport aérien ; transport ferroviaire ; tri sélectif des déchets ; Union européenne ; Urbanisme ; Valeur ; vote ; Zone climatique Index. décimale : 3771p Activités d'éveil - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20618 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3771p EMP1805E6 165134 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 10/04/2024 L'enfant et la nature / Frédéric Plénard
PermalinkEspace temps : cahier de l'élève : repères et traces : cycle 2 : 2ème année CP / Olivier Belbéoch
PermalinkEveil et formation historique et géographique : dossier in Les Nouvelles de l'Observatoire. Dossier Spécial, n°55 (mars 2006)
PermalinkEveil géographique : séquences d'apprentissage au service des compétences : lire un paysage : lire une image géographique : utiliser des repères spatiaux : utilisation du vocabulaire géographique spécifique à ces compétences
PermalinkÉveil & moi Géo 1re & 2e primaire : manuel / David Dusoulier
PermalinkÉveil & moi Géo 1re primaire : guide / David Dusoulier
PermalinkÉveil & moi Géo 2e primaire : guide / David Dusoulier
PermalinkEveil & moi : Géo 5-6 / Christophe Gillet
PermalinkEveil & moi : Géo en maternelle : guide de l'enseignant / Caroline Smets
PermalinkExploraction 2.0 : 1er degré : ressources & synthèses [manuel] / Jean-Jacques Fraselle
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