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L'assourdissant silence du langage / Olivier Swingedau in Espace de Libertés, n°348 (décembre 2006)
[article]
Titre : L'assourdissant silence du langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Swingedau, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 22/23 Langues : Français (fre) Sujets : langage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38450
in Espace de Libertés > n°348 (décembre 2006) . - p. 22/23[article] L'assourdissant silence du langage [texte imprimé] / Olivier Swingedau, Auteur . - 2006 . - p. 22/23.
Langues : Français (fre)
in Espace de Libertés > n°348 (décembre 2006) . - p. 22/23
Sujets : langage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38450 Ateliers quadrilect (suite) - langage GS / Ode Chevaillier in La Classe Maternelle, n°266 (février 2018)
[article]
Titre : Ateliers quadrilect (suite) - langage GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Ode Chevaillier, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.82/102 Langues : Français (fre) Sujets : alphabet ; Jeu ; langage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19972
in La Classe Maternelle > n°266 (février 2018) . - p.82/102[article] Ateliers quadrilect (suite) - langage GS [texte imprimé] / Ode Chevaillier, Auteur . - 2018 . - p.82/102.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°266 (février 2018) . - p.82/102
Sujets : alphabet ; Jeu ; langage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19972 L'attention : dossier / Bernard Golse in Spirale, n°99 (décembre 2021)
[article]
Titre : L'attention : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Golse, Coordinateur ; Marie Touati-Pellegrin, Coordinateur ; Catherine Peyrot, Coordinateur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 15/169 Langues : Français (fre) Sujets : attention ; Ecole Maternelle ; écran ; Hyperactivité ; intuition ; langage ; objet transitionnel ; Observation ; philosophie ; Psychomotricité ; Psychopathologie Résumé : "Spirale publiait, il y a près de 25 ans, son premier dossier sur l’attention, dirigé par Bernard Golse. Ce concept a depuis fait couler beaucoup d’encre, suscité de nombreuses recherches et connu de nombreuses avancées. Il nous a semblé pertinent et opportun de le questionner à nouveau.
Rappelons d’abord l’importance de porter attention aux enfants. Cela semble une évidence en soi mais ce véritable trésor qu’est l’approche psychologique et psychopathologique des difficultés des enfants nous apparaît actuellement bien en danger et nous devons, tous ensemble, le préserver soigneusement.
Quelle est donc la nature des processus d’attention proprement dits et il faudra s’intéresser alors aux nouvelles connaissances en matière de croissance et de maturation psychique des tout-petits ? Quelle attention aux enfants dans certaines circonstances particulières (périnatalité, crise du Covid …) ? Faut-il encore insister sur l’importance de la culture et des phénomènes transitionnels en général comme facteurs favorisant l’attention de l’enfant au monde qui l’environne ?
À n’en pas douter, le lecteur, attentif, trouvera dans ce numéro matière à ses propres réflexions."Note de contenu : Sommaire :
-L’attention, encore et toujours / Bernard Golse
-Attention à la psychopathologie – de l’hyperactivité notamment ! / Bernard Golse
-La réceptivité psychique ou attention inconsciente / Didier Houzel
-Attente et attention : de saint Augustin au bébé d’aujourd’hui / Bernard Golse
-Note sur le concept d’attention conjointe / Bernard Golse
-Observation et attention / Karine Nombret
-L’attention portée au mouvement in utero : des chorégraphies plurielles / Angela Laera, Sylvain Missonnier
-Intuition, intention, inspiration. La pratique et la rêverie en maternité / Julianna Vamos
-Empathie et attention en périnatalité : de la construction partagée des capacités attentionnelles à la capacité créative individuelle ? / Roberta Simas
-Prêter attention à la dimension culturelle en période périnatale pour mieux accompagner les parents et leurs bébés / Rahmethnissah Radjack, Selim Benjamin Guessoum, Anaïs Ogrizek, Marie Rose Moro
-L’attention du bébé envers son environnement humain et non humain / Adèle Assous, Marie Touati-Pellegrin
-Motricité libre et activité autonome aux sources de l’attention du bébé / Catherine Peyrot
-Proto-thada et régulation tonico-sensorielle / Philippe Mensah
-L’attention dans tous ses états en psychomotricité / Michèle Guinot
-Les précautions nécessaires dans l’évaluation des capacités attentionnelles de l’enfant : enjeux du bilan neuropsychologique / Bérangère Rousselot-Pailley
-L’attention conjointe des pédiatres et des pédopsychiatres : un ajustement en mouvement / Paola Velasquez
-Quelle attention portée aux bébés et aux jeunes enfants face à la crise sanitaire ? / Adèle Assous
-L’attention à l’école maternelle / Lydie Dalle Mese
-L’attention et les écrans / Miriam Rasse
-Philosophie du premier âge : l’émergence du sujet au miroir de l’attention / Laurie Catteeuw
-Le langage, les langues et la culture : des objets d’attention conjointe en crèche / Véronique Salvi, Bertha Prince Agbodjan
-L’attention, une construction relationnelle ? / Dominique Morel ManelaPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22024
in Spirale > n°99 (décembre 2021) . - p. 15/169[article] L'attention : dossier [texte imprimé] / Bernard Golse, Coordinateur ; Marie Touati-Pellegrin, Coordinateur ; Catherine Peyrot, Coordinateur . - 2021 . - p. 15/169.
Langues : Français (fre)
in Spirale > n°99 (décembre 2021) . - p. 15/169
Sujets : attention ; Ecole Maternelle ; écran ; Hyperactivité ; intuition ; langage ; objet transitionnel ; Observation ; philosophie ; Psychomotricité ; Psychopathologie Résumé : "Spirale publiait, il y a près de 25 ans, son premier dossier sur l’attention, dirigé par Bernard Golse. Ce concept a depuis fait couler beaucoup d’encre, suscité de nombreuses recherches et connu de nombreuses avancées. Il nous a semblé pertinent et opportun de le questionner à nouveau.
Rappelons d’abord l’importance de porter attention aux enfants. Cela semble une évidence en soi mais ce véritable trésor qu’est l’approche psychologique et psychopathologique des difficultés des enfants nous apparaît actuellement bien en danger et nous devons, tous ensemble, le préserver soigneusement.
Quelle est donc la nature des processus d’attention proprement dits et il faudra s’intéresser alors aux nouvelles connaissances en matière de croissance et de maturation psychique des tout-petits ? Quelle attention aux enfants dans certaines circonstances particulières (périnatalité, crise du Covid …) ? Faut-il encore insister sur l’importance de la culture et des phénomènes transitionnels en général comme facteurs favorisant l’attention de l’enfant au monde qui l’environne ?
À n’en pas douter, le lecteur, attentif, trouvera dans ce numéro matière à ses propres réflexions."Note de contenu : Sommaire :
-L’attention, encore et toujours / Bernard Golse
-Attention à la psychopathologie – de l’hyperactivité notamment ! / Bernard Golse
-La réceptivité psychique ou attention inconsciente / Didier Houzel
-Attente et attention : de saint Augustin au bébé d’aujourd’hui / Bernard Golse
-Note sur le concept d’attention conjointe / Bernard Golse
-Observation et attention / Karine Nombret
-L’attention portée au mouvement in utero : des chorégraphies plurielles / Angela Laera, Sylvain Missonnier
-Intuition, intention, inspiration. La pratique et la rêverie en maternité / Julianna Vamos
-Empathie et attention en périnatalité : de la construction partagée des capacités attentionnelles à la capacité créative individuelle ? / Roberta Simas
-Prêter attention à la dimension culturelle en période périnatale pour mieux accompagner les parents et leurs bébés / Rahmethnissah Radjack, Selim Benjamin Guessoum, Anaïs Ogrizek, Marie Rose Moro
-L’attention du bébé envers son environnement humain et non humain / Adèle Assous, Marie Touati-Pellegrin
-Motricité libre et activité autonome aux sources de l’attention du bébé / Catherine Peyrot
-Proto-thada et régulation tonico-sensorielle / Philippe Mensah
-L’attention dans tous ses états en psychomotricité / Michèle Guinot
-Les précautions nécessaires dans l’évaluation des capacités attentionnelles de l’enfant : enjeux du bilan neuropsychologique / Bérangère Rousselot-Pailley
-L’attention conjointe des pédiatres et des pédopsychiatres : un ajustement en mouvement / Paola Velasquez
-Quelle attention portée aux bébés et aux jeunes enfants face à la crise sanitaire ? / Adèle Assous
-L’attention à l’école maternelle / Lydie Dalle Mese
-L’attention et les écrans / Miriam Rasse
-Philosophie du premier âge : l’émergence du sujet au miroir de l’attention / Laurie Catteeuw
-Le langage, les langues et la culture : des objets d’attention conjointe en crèche / Véronique Salvi, Bertha Prince Agbodjan
-L’attention, une construction relationnelle ? / Dominique Morel ManelaPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22024 B.F. Skinner ou le péril behavioriste / Marc Richelle
Titre : B.F. Skinner ou le péril behavioriste Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Richelle, Auteur Editeur : Bruxelles : Mardaga (Bruxelles) Année de publication : 01/01/1977 Collection : Psychologie et sciences humaines num. 69 Importance : 262 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-084-8 Langues : Français (fre) Sujets : béhaviorisme ; comportement verbal ; Conditionnement ; créativité ; inné ou acquis ; langage ; Motivation ; Pavlov (Ivan) ; Pensée ; Renforcement ; Skinner (Burrhus Frederic) ; stéréotype ; Utopie Index. décimale : 1864 Behaviorisme, thérapies comportementales et cognitives : Skinner Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14986 B.F. Skinner ou le péril behavioriste [texte imprimé] / Marc Richelle, Auteur . - Bruxelles : Mardaga (Bruxelles), 01/01/1977 . - 262 p.. - (Psychologie et sciences humaines; 69) .
ISBN : 978-2-87009-084-8
Langues : Français (fre)
Sujets : béhaviorisme ; comportement verbal ; Conditionnement ; créativité ; inné ou acquis ; langage ; Motivation ; Pavlov (Ivan) ; Pensée ; Renforcement ; Skinner (Burrhus Frederic) ; stéréotype ; Utopie Index. décimale : 1864 Behaviorisme, thérapies comportementales et cognitives : Skinner Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14986 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1864RIC0805B 531/2 Livre RESERVE Disponible Le bain de bébé : PS in Education Enfantine, n°4 (décembre 2004)
[article]
Titre : Le bain de bébé : PS Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 22/25 Langues : Français (fre) Sujets : langage ; nourrisson ; Salle de Bains ; Vocabulaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52794
in Education Enfantine > n°4 (décembre 2004) . - p. 22/25[article] Le bain de bébé : PS [texte imprimé] . - 2004 . - p. 22/25.
Langues : Français (fre)
in Education Enfantine > n°4 (décembre 2004) . - p. 22/25
Sujets : langage ; nourrisson ; Salle de Bains ; Vocabulaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52794 Bulles et vignettes : monte un peu le son / Henri Philibert in La Classe, n°147 (mars 2004)
PermalinkCe que parler veut dire : hommage à Pierre Bourdieu in Le Français Aujourd'hui. Supplément, n°136 (mars 2002)
PermalinkCe que pèsent les mots / Lucy Michel
PermalinkLe cerveau pense-t-il au masculin ? / Pascal Gygax
PermalinkLa chanson de la classe in Education Enfantine, n°7 (mars 2003)
PermalinkUn chant de Noël : Old Mac Donald in Education Enfantine, n°3 (novembre 2003)
PermalinkChasse aux mots en terrain conquis / Arthur Sente in Espace de Libertés, n°472 (octobre 2018)
PermalinkLes chemins de l'éducation : textes recueillis annotés et présentés par Claude Halmos / Françoise Dolto
PermalinkLe cinéma : dossier / Etienne Ballerini in Périscope. Histoire de, n°54 (1995)
PermalinkLes clés du langage / Jean-François Dortier
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