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PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves)
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Synonyme(s)PISA PISA 2000Voir aussi |
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L'éducation comparée / Nicole Rohrbach in Educateur, n°spécial (spécial mai 2007)
Les compétences des jeunes de 15 ans en Communauté française de Belgique en mathématiques, lecture et sciences : résultats de l'enquête PISA 2003 : dossier / Ariane Baye in Cahiers du SPE, n°19/20 (2004)
[article]
Titre : Les compétences des jeunes de 15 ans en Communauté française de Belgique en mathématiques, lecture et sciences : résultats de l'enquête PISA 2003 : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Ariane Baye, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Annick Fagnant, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 2/223 Langues : Français (fre) Sujets : Compétence ; Enquête ; évaluation ; lecture ; mathématique ; milieu social ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; sciences (divers) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62359
in Cahiers du SPE > n°19/20 (2004) . - p. 2/223[article] Les compétences des jeunes de 15 ans en Communauté française de Belgique en mathématiques, lecture et sciences : résultats de l'enquête PISA 2003 : dossier [texte imprimé] / Ariane Baye, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Annick Fagnant, Auteur . - 2004 . - p. 2/223.
Langues : Français (fre)
in Cahiers du SPE > n°19/20 (2004) . - p. 2/223
Sujets : Compétence ; Enquête ; évaluation ; lecture ; mathématique ; milieu social ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; sciences (divers) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62359 Les compétences des jeunes de 15 ans en Communauté française de Belgique en sciences, en mathématiques et en lecture : résultat de l'enquête PISA 2006 : dossier / Ariane Baye in Les Cahiers des Sciences de l'Education, n°29/30 (2009)
[article]
Titre : Les compétences des jeunes de 15 ans en Communauté française de Belgique en sciences, en mathématiques et en lecture : résultat de l'enquête PISA 2006 : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Ariane Baye, Auteur ; Annick Fagnant, Auteur ; Geneviève Hindryckx, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 1/245 Langues : Français (fre) Sujets : compétence en lecture ; compétence en mathématiques ; Compétence en Sciences ; goût des sciences ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62365
in Les Cahiers des Sciences de l'Education > n°29/30 (2009) . - p. 1/245[article] Les compétences des jeunes de 15 ans en Communauté française de Belgique en sciences, en mathématiques et en lecture : résultat de l'enquête PISA 2006 : dossier [texte imprimé] / Ariane Baye, Auteur ; Annick Fagnant, Auteur ; Geneviève Hindryckx, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 1/245.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers des Sciences de l'Education > n°29/30 (2009) . - p. 1/245
Sujets : compétence en lecture ; compétence en mathématiques ; Compétence en Sciences ; goût des sciences ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62365 Les compétences des jeunes de 15 ans en sciences, en mathématiques et en lecture : dossier / Dominique Lafontaine in Les Cahiers des Sciences de l'Education, n°37 (2017)
[article]
Titre : Les compétences des jeunes de 15 ans en sciences, en mathématiques et en lecture : dossier : résultats de l'enquête PISA 2015 en Fédération Wallonie-Bruxelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Lafontaine, Directeur de publication ; Valérie Quittre, Auteur ; Françoise Crépin, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 1/174 Langues : Français (fre) Sujets : Communauté Française ; Compétence ; compréhension écrite ; Culture Scientifique ; mathématique ; performance ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; Retard Scolaire ; science En ligne : http://www.aspe.ulg.ac.be/cah02_156.htm Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21402
in Les Cahiers des Sciences de l'Education > n°37 (2017) . - p. 1/174[article] Les compétences des jeunes de 15 ans en sciences, en mathématiques et en lecture : dossier : résultats de l'enquête PISA 2015 en Fédération Wallonie-Bruxelles [texte imprimé] / Dominique Lafontaine, Directeur de publication ; Valérie Quittre, Auteur ; Françoise Crépin, Auteur . - 2017 . - p. 1/174.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers des Sciences de l'Education > n°37 (2017) . - p. 1/174
Sujets : Communauté Française ; Compétence ; compréhension écrite ; Culture Scientifique ; mathématique ; performance ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; Retard Scolaire ; science En ligne : http://www.aspe.ulg.ac.be/cah02_156.htm Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21402 Connaissances et compétences : des atouts pour la vie : premiers résultats du programme international de l'OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) 2000
Titre : Connaissances et compétences : des atouts pour la vie : premiers résultats du programme international de l'OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) 2000 Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) Année de publication : 2001 Autre Editeur : Paris : Centre d'études et de recherches internationales (CERI) Importance : 342 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-64-29671-8 Langues : Français (fre) Sujets : acquis des élèves ; acquisition des connaissances ; apprentissage scolaire ; Compétence ; performance ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; Savoirs Index. décimale : 5013 Évaluation, efficacité, qualité du système éducatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15103 Connaissances et compétences : des atouts pour la vie : premiers résultats du programme international de l'OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) 2000 [texte imprimé] . - Paris : Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) : Paris : Centre d'études et de recherches internationales (CERI), 2001 . - 342 p. : Ill.
ISBN : 978-92-64-29671-8
Langues : Français (fre)
Sujets : acquis des élèves ; acquisition des connaissances ; apprentissage scolaire ; Compétence ; performance ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; Savoirs Index. décimale : 5013 Évaluation, efficacité, qualité du système éducatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15103 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5013CON1401C 65858 Livre ESPACE 1 Disponible Connaissances et politiques d'éducation : quelles interactions? : dossier / Agnès Van Zanten in Revue Française de Pédagogie, n°182 (janvier / mars 2013)
PermalinkLes connaissances scientifiques : préoccupant aussi? / Sophie De Muynck in Trialogue, n°49 (janvier/mars 2008)
PermalinkConnivences / Florence Charles in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français, n°70 (2019)
PermalinkLes contenus disciplinaires de PISA sous la loupe de la recherche : le point en sciences naturelles et en lecture : dossier / Sandrine Aeby Daghé in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°20103 (2010)
PermalinkContextes nationaux, organisation des systèmes éducatifs et inégalités entre élèves : éclairage de l'enquête PISA / Marie Duru-Bellat in Politiques d'Education et de Formation. Analyses et Comparaisons Internationales, n°9 (2003)
PermalinkDes coulisses des évaluations internationales à leur influence / Marc Demeuse in Education Comparée [en ligne], n°7 (2012)
PermalinkCréer les conditions de la réussite du collège unique : questions à Nathalie Mons / Maya Akkari in Cahiers Pédagogiques, n°460 (février 2008)
PermalinkLa culture mathématique à 15 ans : premiers résultats de PISA 2012 en Fédération Wallonie-Bruxelles : dossier / Isabelle Demonty in Les Cahiers des Sciences de l'Education, n°34 (2013)
PermalinkCulture du redoublement dans l'enseignement obligatoire, dégâts collatéraux dans l'enseignement supérieur / Jean-Paul Lambert in La Revue nouvelle, n°3 (mai 2018)
PermalinkDécouvrir les vraies leçons de Pisa / Frédéric Soumois in Espace de Libertés, n°394 (février 2011)
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