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100% cinéma : dossier / Frank Rousseau in GEO Ado. Hors-Série, n°34 (Hiver 2022)
Aborder le romanesque en classe de français / David Vrydaghs in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français, n°82 (2011)
[article]
Titre : Aborder le romanesque en classe de français Type de document : texte imprimé Auteurs : David Vrydaghs, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 65/91 Langues : Français (fre) Sujets : Echenoz (Jean) ; Potter (Harry) ; roman ; série télévisée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2011
in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français > n°82 (2011) . - p. 65/91[article] Aborder le romanesque en classe de français [texte imprimé] / David Vrydaghs, Auteur . - 2011 . - p. 65/91.
Langues : Français (fre)
in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français > n°82 (2011) . - p. 65/91
Sujets : Echenoz (Jean) ; Potter (Harry) ; roman ; série télévisée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2011 Les âges de la vie bouleversés : dossier / Martine Fournier in Sciences Humaines, n°193 (mai 2008)
[article]
Titre : Les âges de la vie bouleversés : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Coordinateur ; Jean-François Marmion, Auteur ; Isabelle Cani, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 26/55 Langues : Français (fre) Sujets : âge ; Age adulte ; changement de carrière ; conflit de générations ; crise de l'adolescence ; Culture adolescente ; Cycle de la Vie ; émission de libre antenne ; Jeune Adulte ; Maison de Repos ; Passage à la Vie Active ; Personne Âgée ; Peter Pan ; Potter (Harry) ; psychologie du développement ; Sociologie des générations ; statistique démographique ; télévision et nourrisson ; Tourisme Rural ; Vieillesse ; Vieillissement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61107
in Sciences Humaines > n°193 (mai 2008) . - p. 26/55[article] Les âges de la vie bouleversés : dossier [texte imprimé] / Martine Fournier, Coordinateur ; Jean-François Marmion, Auteur ; Isabelle Cani, Auteur . - 2008 . - p. 26/55.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > n°193 (mai 2008) . - p. 26/55
Sujets : âge ; Age adulte ; changement de carrière ; conflit de générations ; crise de l'adolescence ; Culture adolescente ; Cycle de la Vie ; émission de libre antenne ; Jeune Adulte ; Maison de Repos ; Passage à la Vie Active ; Personne Âgée ; Peter Pan ; Potter (Harry) ; psychologie du développement ; Sociologie des générations ; statistique démographique ; télévision et nourrisson ; Tourisme Rural ; Vieillesse ; Vieillissement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61107 Approche anthropologique en éducation et en formation : dossier / Marie-Louise Martinez in Tréma [en ligne], n°24 (octobre 2005)
[article]
Titre : Approche anthropologique en éducation et en formation : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Louise Martinez, Auteur ; Françoise Demougin, Auteur ; Yves Soulé, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 1/111 Langues : Français (fre) Sujets : anthropologie de l'éducation ; commentaire de dessins ; commentaire de texte ; Débat Interprétatif ; débat littéraire ; Dedieu (Thierry) ; Ecrire à Partir d'Image ; Enseignement de la Littérature ; Enseignement de la Philosophie ; interaction enseignant/apprenant ; interaction langagière ; interdidacticité ; interprétation de textes ; lecture d'images ; Potter (Harry) ; rapport au savoir ; texte littéraire ; texte/image (rapport) En ligne : https://trema.revues.org/557 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5295
in Tréma [en ligne] > n°24 (octobre 2005) . - p. 1/111[article] Approche anthropologique en éducation et en formation : dossier [texte imprimé] / Marie-Louise Martinez, Auteur ; Françoise Demougin, Auteur ; Yves Soulé, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2005 . - p. 1/111.
Langues : Français (fre)
in Tréma [en ligne] > n°24 (octobre 2005) . - p. 1/111
Sujets : anthropologie de l'éducation ; commentaire de dessins ; commentaire de texte ; Débat Interprétatif ; débat littéraire ; Dedieu (Thierry) ; Ecrire à Partir d'Image ; Enseignement de la Littérature ; Enseignement de la Philosophie ; interaction enseignant/apprenant ; interaction langagière ; interdidacticité ; interprétation de textes ; lecture d'images ; Potter (Harry) ; rapport au savoir ; texte littéraire ; texte/image (rapport) En ligne : https://trema.revues.org/557 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5295 L'atelier d'écriture : dans le secondaire / Fabienne Kostrzewa
Titre : L'atelier d'écriture : dans le secondaire : 26 lettres en quête d'auteurs Titre original : Ateliers d'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Kostrzewa, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation Année de publication : DL 2017, cop. 2017 Autre Editeur : Wommelgem : Van In Collection : Action ! Importance : 1 vol. (140 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9630-1 Note générale : Titre sur la couverture : Ateliers d'écriture : 26 lettres en quête d'auteurs
Annexes : Bibliogr. p. [135]Langues : Français (fre) Sujets : Atelier d'Ecriture ; Enseignement de l'Ecriture ; enseignement secondaire ; Expression Ecrite ; littérature Fantastique ; mythe ; Potter (Harry) ; production écrite ; roman policier ; Utopie Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Stimuler la créativité des élèves, les obliger à élaborer des stratégies pour vaincre les obstacles inhérents à l’apprentissage de l’écrit, améliorer leur maîtrise de la langue française, tels sont les enjeux des ateliers d’écriture.
Ce guide explore la démarche de l’atelier d’écriture en conjuguant la théorie et la pratique, des réflexions sur la didactique de l’écrit et des exemples d’ateliers d’écriture."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19771 L'atelier d'écriture : dans le secondaire = Ateliers d'écriture : 26 lettres en quête d'auteurs [texte imprimé] / Fabienne Kostrzewa, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation : Wommelgem : Van In, DL 2017, cop. 2017 . - 1 vol. (140 p.) : ill.. - (Action !) .
ISBN : 978-2-8041-9630-1
Titre sur la couverture : Ateliers d'écriture : 26 lettres en quête d'auteurs
Annexes : Bibliogr. p. [135]
Langues : Français (fre)
Sujets : Atelier d'Ecriture ; Enseignement de l'Ecriture ; enseignement secondaire ; Expression Ecrite ; littérature Fantastique ; mythe ; Potter (Harry) ; production écrite ; roman policier ; Utopie Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Stimuler la créativité des élèves, les obliger à élaborer des stratégies pour vaincre les obstacles inhérents à l’apprentissage de l’écrit, améliorer leur maîtrise de la langue française, tels sont les enjeux des ateliers d’écriture.
Ce guide explore la démarche de l’atelier d’écriture en conjuguant la théorie et la pratique, des réflexions sur la didactique de l’écrit et des exemples d’ateliers d’écriture."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19771 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3435KOS2018A 159700 Livre ESPACE 1 Disponible Les aventures de Harry Potter comblent un manque réel / Macha Séry in Le Monde de l'Education, n°298 (décembre 2001)
PermalinkDe Blanche-Neige à Harry Potter, des histoires pour rebondir / Bruno Humbeeck
PermalinkComment a-t-on tourné les films d'Harry Potter ? in Images Doc, n°322 (octobre 2015)
PermalinkContes et récits : pourquoi aimons-nous les histoires ? : dossier in Sciences Humaines, n°148 (avril 2004)
PermalinkLa culture de l'enfance à l'heure de la mondialisation / Pierre Bruno
PermalinkDid you read Harry Potter ? / Maryline Baumard in Le Monde de l'Education, n°317 (septembre 2003)
PermalinkElever ses enfants / Martine Fournier in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers, n°39 (juin /août 2015)
PermalinkL'enfant différent des autres et la question de l'origine selon Harry Potter / Sophie de Mijolla-Mellor in Le Journal des Psychologues, n°241 (octobre 2006)
PermalinkL'enfant et l'imaginaire : dossier / Dominique Ottavi in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°32 (2007)
PermalinkC'est le début de la fin pour Harry Potter / Nathalie Lemaire in Le Journal des Enfants, n°915 (novembre 2010)
PermalinkLe fabuleux destin de J. K. Rowling in Virgule, n°90 (novembre 2011)
PermalinkFaut-il faire lire Harry Potter au collège ? / Corinne Abensour in Nouvelle Revue Pédagogique, n°3 (novembre 2001)
PermalinkLa fin d'Harry Potter, retour au réel / Corinne Abensour in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°2 (octobre 2007)
PermalinkGare aux mauvais sorts : les sorcières dans la littérature! / [s. n.] in Virgule, n°210 (octobre 2022)
PermalinkDe la guerre des boutons à Harry Potter : un siècle d'évolution de l'espace-temps des adolescents / Jean-Marie Gauthier
PermalinkLe guide de résolution de problème : en histoire, en sciences, en géographie, en français... / Françoise Crépin
PermalinkLe guide de résolution de problème : en histoire, en sciences, en géographie, en français... / Françoise Crépin
PermalinkPour Harry Potter / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°401 (février 2002)
PermalinkHarry Potter en classe / Nathalie Lemaire in Le Journal des Enfants, n°1339 (septembre 2019)
PermalinkHarry Potter au collège / Hélène Mallet-Ramond in Nouvelle Revue Pédagogique, n°5 (janvier 2002)
PermalinkHarry Potter : enfin le combat final / Nathalie Lemaire in Le Journal des Enfants, n°946 (juillet 2011)
PermalinkPermalinkHarry Potter ou la littérature / Daniel Delbrassine in Lectures, n°139 (janvier/février 2005)
PermalinkHarry Potter à l'école de la philosophie / Marianne Chaillan
PermalinkHarry Potter et le Prince de Sang-Mêlé enfin au cinéma / Nathalie Lemaire in Le Journal des Enfants, n°854 (juillet 2009)
PermalinkHarry Potter? une relique de 850 pages in Le Journal des Enfants, n°772 (octobre 2007)
PermalinkHarry Potter : la saga! / Marilyne Berthaud in Science & Vie. Découvertes, n°152 (août 2011)
PermalinkHarry Potter souffle ses 20 bougies / Rita Wardenier in Le Journal des Enfants, n°1234 (juin 2017)
PermalinkHistoire de l'imprimé in La Documentation par l'Image, n°171 (mars 2008)
PermalinkIl y a 20 ans, Harry Potter ensorcelait les salles de cinéma / Nathalie Lemaire in Le Journal des Enfants, n°1443 (novembre 2021)
PermalinkInvisibles orphelins : reconnaître, comprendre, accompagner : dossier / Serge Moati ; Florence F. Valet ; [et al.] in Autrement. Série Mutations, n°267 (octobre 2011)
PermalinkJeu dramatique : Harry Potter à l'école des sorciers : le plaisir de lire / Francine Meurice in L'Ecole et la Ville, n°92 (janvier/mars 2003)
PermalinkLe Journal des Enfants - n°666 (Bulletin de Le Journal des Enfants)
PermalinkLe latin dans Herry Potter / s. n. in Virgule, n°221 (octobre 2023)
PermalinkLire et écrire / Pascal Séverac
PermalinkLa littérature jeunesse aujourd'hui : dossier / Isabelle Guillaume in T.D.C., n°1089 (février 2015)
Permalink[Littérature : dossier thématique]
PermalinkMauvaises filles en littérature de jeunesse. Education et rééducation en question(s) : dossier / Christiane Connan-Pintado in Education Comparée [en ligne], n°20 (2018)
PermalinkLe monde d'Harry Potter existe! : suivez le guide! / Pascal Pinteau in Science & Vie Junior, n°252 (septembre 2010)
PermalinkLes mots d'Harry Potter / Benoît Leblanc in Le Français dans le Monde, n°332 (mars/avril 2004)
PermalinkParoles de sphinx in Virgule, n°130 (juin 2015)
PermalinkPlaisir de lire : dossier in Trialogue, n°32 (octobre/décembre 2003)
PermalinkPolars, poèmes, Potter / Pascal Leclercq in Le Carnet et les Instants, n°122 (mars/mai 2002)
PermalinkLe pouvoir de la littérature : dossier in Sciences Humaines, n°321 (janvier 2020)
PermalinkPublier en ligne aujourd'hui : dossier in Les Dossiers de l'Ingénierie Educative, n°45 (décembre 2003)
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