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Premiers Secours
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14077705
Synonyme(s)Premiers Soins ;Porter secours ;Secourisme Gestes qui sauvent |
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Astuce : français 3e cycle 3e primaire : manuel 3A / Marie-Paule Deprez
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p AST2103A3a 148667 Livre ESPACE 1 Disponible Ateliers : risques : prévention : gestion
Titre : Ateliers : risques : prévention : gestion Type de document : texte imprimé Editeur : Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Année de publication : 1998 Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-402-0 Langues : Français (fre) Sujets : éducation à la sécurité ; Electricité ; incendie ; panneau de signalisation ; Premiers Secours ; Produit Chimique ; protection ; Risque Chimique Index. décimale : 3134 Education à la sécurité, sécurité routière Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14968 Ateliers : risques : prévention : gestion [texte imprimé] . - Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française, 1998 . - : Ill.
ISBN : 978-2-87344-402-0
Langues : Français (fre)
Sujets : éducation à la sécurité ; Electricité ; incendie ; panneau de signalisation ; Premiers Secours ; Produit Chimique ; protection ; Risque Chimique Index. décimale : 3134 Education à la sécurité, sécurité routière Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14968 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Sécurité (1) 69248 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Avec l'enfant vivons la sécurité : prévention des accidents de la vie courante
Titre : Avec l'enfant vivons la sécurité : prévention des accidents de la vie courante Type de document : texte imprimé Editeur : Saint-Denis : Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES) Autre Editeur : Paris : Ministère de la santé, de la famille et des personne handicapées Importance : 30 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : Dangers Domestiques ; Premiers Secours ; produit dangereux ; Santé (chanson) ; sécurité (général) ; sécurité domestique Index. décimale : 3134 Education à la sécurité, sécurité routière Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14985 Avec l'enfant vivons la sécurité : prévention des accidents de la vie courante [texte imprimé] . - Saint-Denis : Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES) : Paris : Ministère de la santé, de la famille et des personne handicapées, [s.d.] . - 30 p. : Ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : Dangers Domestiques ; Premiers Secours ; produit dangereux ; Santé (chanson) ; sécurité (général) ; sécurité domestique Index. décimale : 3134 Education à la sécurité, sécurité routière Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14985 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER ET - Sécurité (1) 93055 Brochure ESPACE 1 Disponible Enseigner avec le numérique : CM / Boualem Aznag
Titre : Enseigner avec le numérique : CM Type de document : texte imprimé Auteurs : Boualem Aznag, Auteur ; Stéphane Grulet, Auteur ; Célia Bornas, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : Cop. 2019 Collection : Pratique pédagogique Importance : 1 vol. (128 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3738-9 Prix : 23,70 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "Ressources numériques" Langues : Français (fre) Sujets : accord du verbe ; Aire du carré ; Aire du disque ; Aire du rectangle ; Aire du Triangle ; Année 1830 ; Capacité (grandeur) ; classe de mots ; Complément de phrase ; Complément du verbe ; Cycle de l'Eau ; durée (calcul) ; éducation à la citoyenneté ; Figure géométrique ; Fraction Simple ; futur simple de l'indicatif ; imparfait de l'indicatif ; Internet ; jour et nuit ; Mesure ; Nombre (0 à 100 000 000) ; Nombre Décimal ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; paysage (analyse) ; Pourcentage ; Préfixe ; Premiers Secours ; présent de l'indicatif ; pronom ; radical ; sens des mots ; Suffixe ; symétrie ; synonyme ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) ; table de multiplication ; Technique éducative ; Ville gallo-romaine Mots-clés : terme générique cycle des saisons Index. décimale : 7460 Techniques informatiques, multimédia, TICE Résumé : 4e de couverture :
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"Cet ouvrage propose 30 séquences pédagogiques avec une animation interactive de prise en main facile, au service des apprentissages et adaptée aux équipements de la classe pour entrainer ou découvrir des notions lors de séances collectives. Chaque séquence repose sur une activité fédératrice (situation-problème, jeu, lecture d'image...) avec un temps de recherche individuelle. La mise en commun permet aux élèves de réfléchir collectivement, de confronter leurs avis et de trouver des solutions ensemble grâce à un exercice interactif, support motivant à utiliser au tableau numérique ou en vidéoprojection. Les exercices interactifs déclinent les activités en plusieurs séries de difficulté croissante, chaque série faisant l'objet d'une séance distincte. Les séquences sont construites à partir des compétences du programme 2016 et sont réparties comme suit : - 10 séquences en français : - 10 séquences en mathématiques : - 2 en enseignement moral et civique : - 2 séquences en histoire : - 3 séquences en géographie : - 3 séquences en sciences et technologie. Toutes les animations proposent un mémo à construire au fil de la séquence (grâce à des captures écran de l'activité notamment) et certaines animations sont personnalisables. L'ouvrage détaille le déroulement des séquences, le fonctionnement de chaque animation et donne le matériel nécessaire aux phases de recherche individuelle."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20698 Enseigner avec le numérique : CM [texte imprimé] / Boualem Aznag, Auteur ; Stéphane Grulet, Auteur ; Célia Bornas, Illustrateur . - Paris : Retz, Cop. 2019 . - 1 vol. (128 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pratique pédagogique) .
ISBN : 978-2-7256-3738-9 : 23,70 EUR
La couv. porte en plus : "Ressources numériques"
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du verbe ; Aire du carré ; Aire du disque ; Aire du rectangle ; Aire du Triangle ; Année 1830 ; Capacité (grandeur) ; classe de mots ; Complément de phrase ; Complément du verbe ; Cycle de l'Eau ; durée (calcul) ; éducation à la citoyenneté ; Figure géométrique ; Fraction Simple ; futur simple de l'indicatif ; imparfait de l'indicatif ; Internet ; jour et nuit ; Mesure ; Nombre (0 à 100 000 000) ; Nombre Décimal ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; paysage (analyse) ; Pourcentage ; Préfixe ; Premiers Secours ; présent de l'indicatif ; pronom ; radical ; sens des mots ; Suffixe ; symétrie ; synonyme ; T.I.C. (Technologie de l'Information et de la Communication) ; table de multiplication ; Technique éducative ; Ville gallo-romaine Mots-clés : terme générique cycle des saisons Index. décimale : 7460 Techniques informatiques, multimédia, TICE Résumé : 4e de couverture :
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"Cet ouvrage propose 30 séquences pédagogiques avec une animation interactive de prise en main facile, au service des apprentissages et adaptée aux équipements de la classe pour entrainer ou découvrir des notions lors de séances collectives. Chaque séquence repose sur une activité fédératrice (situation-problème, jeu, lecture d'image...) avec un temps de recherche individuelle. La mise en commun permet aux élèves de réfléchir collectivement, de confronter leurs avis et de trouver des solutions ensemble grâce à un exercice interactif, support motivant à utiliser au tableau numérique ou en vidéoprojection. Les exercices interactifs déclinent les activités en plusieurs séries de difficulté croissante, chaque série faisant l'objet d'une séance distincte. Les séquences sont construites à partir des compétences du programme 2016 et sont réparties comme suit : - 10 séquences en français : - 10 séquences en mathématiques : - 2 en enseignement moral et civique : - 2 séquences en histoire : - 3 séquences en géographie : - 3 séquences en sciences et technologie. Toutes les animations proposent un mémo à construire au fil de la séquence (grâce à des captures écran de l'activité notamment) et certaines animations sont personnalisables. L'ouvrage détaille le déroulement des séquences, le fonctionnement de chaque animation et donne le matériel nécessaire aux phases de recherche individuelle."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20698 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7460AZN0107E 165744 Livre ESPACE 1 Disponible Benjamin-Secouriste : quels sont les premiers bons gestes? / Nathalie Lemaire in Le Journal des Enfants, n°1390 (Octobre 2020)
[article]
Titre : Benjamin-Secouriste : quels sont les premiers bons gestes? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Lemaire, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 2 Langues : Français (fre) Sujets : Premiers Secours Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21227
in Le Journal des Enfants > n°1390 (Octobre 2020) . - p. 2[article] Benjamin-Secouriste : quels sont les premiers bons gestes? [texte imprimé] / Nathalie Lemaire, Auteur . - 2020 . - p. 2.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Enfants > n°1390 (Octobre 2020) . - p. 2
Sujets : Premiers Secours Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21227 Bon ou mauvais réflexe? / Nathalie Szapiro in Education Enfantine Multimédia, n°9 (mai 2009)
PermalinkLes cahiers de la Luciole CM2 : sciences expérimentales et technologie / Albine Courdent
PermalinkUne chute peut se solder par un grave traumatisme / Nathalie Szapiro in J.D.I., n°6 (février 2002)
PermalinkClasses de découvertes : dossier / Jean-Luc Poncin in La Classe - La Classe Maternelle. Hors-Série, n°octobre 2011 (octobre 2011)
PermalinkLa conduite à tenir en cas d'accident / William Gassien in La Classe, n°182 (octobre 2007)
PermalinkConduite à tenir en cas d'inhalation d'un petit objet ou aliment par un enfant qui tousse ? / Laëtitia Thomas in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°42 (septembre/octobre 2006)
PermalinkCorps et santé : cycle 3 / Jack Guichard
PermalinkCoup de tempête dans la trousse de secours : règlementation : fiche mémo / Roselyne Van Eecke in Le Journal de l'Animation, n°176 (février 2017)
PermalinkLa découverte du monde / Serge Herreman
PermalinkAu-delà de la PSC1, réanimer... l'inclusion / Éric Bernad in EP.S, n°376 (juillet/août 2017)
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