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100 heures d'EPS pour le CP-CE1 / Équipe Éducation physique et sportive pour le premier degré
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3120CEN2000C 152309 Livre ESPACE 1 Disponible L'adaptation cinématographique des oeuvres au programme : dossier in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°3 (novembre 2003)
[article]
Titre : L'adaptation cinématographique des oeuvres au programme : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 6/40 Langues : Français (fre) Sujets : Adaptation ; Boule-de-Suif ; chevauchée fantastique (la) ; cinéma ; Cyrano de Bergerac (Savinien de) ; écriture ; Fahrenheit 451 ; film ; Ford (John) ; Le Mystère de la Chambre Jaune ; littérature ; livre ; Maupassant (Guy de) ; Poil de Carotte ; programme d'études ; Renard (Jules) ; Rostand (Edmond) ; scénario ; texte ; Truffaut (François) ; Ulysse ; Verne (Jules) ; Vingt Mille Lieues sous les Mers Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37090
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°3 (novembre 2003) . - p. 6/40[article] L'adaptation cinématographique des oeuvres au programme : dossier [texte imprimé] . - 2003 . - p. 6/40.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°3 (novembre 2003) . - p. 6/40
Sujets : Adaptation ; Boule-de-Suif ; chevauchée fantastique (la) ; cinéma ; Cyrano de Bergerac (Savinien de) ; écriture ; Fahrenheit 451 ; film ; Ford (John) ; Le Mystère de la Chambre Jaune ; littérature ; livre ; Maupassant (Guy de) ; Poil de Carotte ; programme d'études ; Renard (Jules) ; Rostand (Edmond) ; scénario ; texte ; Truffaut (François) ; Ulysse ; Verne (Jules) ; Vingt Mille Lieues sous les Mers Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37090 Apprentissage de la lecture en 1re et 2e années primaires : analyse des programmes officiels et des pratiques enseignantes / Annette Lafontaine
Titre : Apprentissage de la lecture en 1re et 2e années primaires : analyse des programmes officiels et des pratiques enseignantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Annette Lafontaine, Auteur ; Marie-Claire Nyssen, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Année de publication : 2006 Importance : 62 p. Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; programme d'études ; Socle de Compétences Index. décimale : 3422 Apprentissage de la lecture, de la lecture/écriture Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14946 Apprentissage de la lecture en 1re et 2e années primaires : analyse des programmes officiels et des pratiques enseignantes [texte imprimé] / Annette Lafontaine, Auteur ; Marie-Claire Nyssen, Auteur . - Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), 2006 . - 62 p.
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage de la Lecture ; programme d'études ; Socle de Compétences Index. décimale : 3422 Apprentissage de la lecture, de la lecture/écriture Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14946 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Français P - Lecture (5) 145249 Livre ESPACE 1 Disponible Une autre école pour nos enfants ? / André Giordan
Titre : Une autre école pour nos enfants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : André Giordan, Auteur Editeur : Paris : Delagrave Année de publication : 2002 Collection : Questions d'éducation Importance : 249 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-206-08621-7 Langues : Français (fre) Sujets : Débat ; Echange de Savoirs ; Economie Scolaire ; programme d'études Index. décimale : 1120 Objectifs, finalités, contenus de l’éducation
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16693 Une autre école pour nos enfants ? [texte imprimé] / André Giordan, Auteur . - Paris : Delagrave, 2002 . - 249 p.. - (Questions d'éducation) .
ISBN : 978-2-206-08621-7
Langues : Français (fre)
Sujets : Débat ; Echange de Savoirs ; Economie Scolaire ; programme d'études Index. décimale : 1120 Objectifs, finalités, contenus de l’éducation
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16693 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1120GIO1804U 67373 Livre ESPACE 1 Disponible Mathématiques de base : programme d'études
Titre : Mathématiques de base : programme d'études : enseignement secondaire ordinaire : humanités générales et technologiques 3e degré Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (108 p.) Langues : Français (fre) Sujets : géométrie ; Loi de probabilité ; mathématique ; Probabilité ; programme d'études ; référentiel de compétences ; Statistique (mathématique) ; suite (mathématique) Mots-clés : modèle de croissance Index. décimale : 3800 Mathématique Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19177 Mathématiques de base : programme d'études : enseignement secondaire ordinaire : humanités générales et technologiques 3e degré [texte imprimé] . - Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), DL 2016 . - 1 vol. (108 p.).
Langues : Français (fre)
Sujets : géométrie ; Loi de probabilité ; mathématique ; Probabilité ; programme d'études ; référentiel de compétences ; Statistique (mathématique) ; suite (mathématique) Mots-clés : modèle de croissance Index. décimale : 3800 Mathématique Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19177 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Programme S - Mathématiques de base (CF) 155807 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Ce que l'école devrait enseigner / Roger-François Gauthier
PermalinkComment réformer l'école ? : débats in Alter Educ, n°80/81 (mai 2004)
PermalinkCompétences et socioconstructivisme : un cadre théorique / Philippe Jonnaert
PermalinkPermalinkContribution critique au développement des programmes d'études : compétences, constructivisme et interdisciplinarité / Philippe Jonnaert in Revue des Sciences de l'Education, n°3 (2004)
PermalinkEcole(s) et culture(s) / Maria Pagoni-Andréani
PermalinkLe curriculum des grandes écoles en France : un modèle d'analyse inspiré de Basil Bernstein / Denis Lemaître in Revue Française de Pédagogie, n°166 (janvier/mars 2009)
PermalinkCurriculum et situations / Philippe Jonnaert
PermalinkDémocratie et autonomie / Nada Pozar Matijasic in Enfants d'Europe, n°9 (2005)
PermalinkDévelopper les compétences clés à l'école en Europe / Commission européenne/EACEA/Eurydice
PermalinkDévelopper un curriculum d'enseignement ou de formation / Marc Demeuse
PermalinkDifférences entre les genres en matière de réussite scolaire : étude sur les mesures prises et la situation actuelle en Europe
PermalinkEcoles en mouvements et réformes / Patrick Charland
PermalinkL'enseignement des mathématiques en Europe / Eacea
PermalinkL'évaluation de l'enseignement par les étudiants : approches critiques et pratiques innovantes / Marc Romainville
PermalinkLa fabrique scolaire de l'histoire : illusions et désillusions du roman national
PermalinkFondements et pratiques de l'éducation : à la petite enfance / Micheline Lalonde-Graton
PermalinkPermalinkFormation sociale et économique : programme d'études / s. n.
PermalinkFormation, transformations des savoirs scolaires / Pierre Kahn
PermalinkFrançais pluriel : guide du maître : CM2 / Alain Dausse
PermalinkFrançais : programme d'études / s. n.
PermalinkMathématiques générales : programme d'études / s. n.
PermalinkHistoire : programme d'études / s. n.
PermalinkLes intelligences multiples au coeur de l'enseignement / Linda Campbell
PermalinkL'enseignement des mathématiques : dossier / Jean-François Chesné in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°93 (septembre 2023)
PermalinkLangues anciennes : programme d'études / s. n.
PermalinkLes leçons de la pandémie / Bruno Humbeeck
PermalinkL'enseignement de la lecture en Europe / Eacea
PermalinkEt en Littso, vous faites quoi ? / Sonia Goldie in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°79 (mars 2018)
PermalinkLogique de compétences et développement curriculaire : débats, perspectives et alternative pour les systèmes éducatifs
PermalinkUn mode d'emploi pour implanter un nouveau programme / Michel Carbonneau in Vie Pédagogique. Supplément, n°supp. déc. (décembre 2003)
PermalinkObserver les réformes en éducation
PermalinkPerspectives curriculaires en éducation scientifique / Faouzia Kalali
PermalinkPermalinkD'un programme de connaissances à un curriculum de compétences / Michel Develay
PermalinkUn programme d'études est-il nécessaire? / Carlina Rinaldi in Enfants d'Europe, n°9 (2005)
PermalinkProgramme des études 2009 : enseignement fondamental : volume 1
PermalinkProgramme d'études pour l'enseignement maternel du CECP
PermalinkMathématiques : programme d'études / s. n.
PermalinkLe programme d’Histoire et éducation à la citoyenneté et l’apprentissage de la pensée historique : une analyse lexicométrique / Daniel Moreau in Revue des Sciences de l'Education, n°1 (2017)
PermalinkLe programme intégré : une porte d'entrée pour l'enseignement spécialisé
PermalinkProgrammes et disciplines scolaires / Christine Vergnolle-Mainar
PermalinkLes programmes et leur évaluation pour le préscolaire : dossier / John Bennett in Enfants d'Europe, n°9 (2005)
PermalinkLa qualité en éducation : pour réfléchir à la formation de demain
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