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Créer un livre animé : le loup / Marie Goëtz-Georges
Titre : Créer un livre animé : le loup : MS, GS Type de document : document multimédia Auteurs : Marie Goëtz-Georges, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : cop. 2009 Collection : Un projet pour apprendre Importance : 1 vol. (80 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2864-6 Langues : Français (fre) Sujets : Information (Rechercher) ; Livre (fabrication) ; livre animé ; loup (album) ; Maquette (Réalisation) ; projet (mise en oeuvre) ; projet de classe Index. décimale : 3158 Création de livres, d'albums Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17774 Créer un livre animé : le loup : MS, GS [document multimédia] / Marie Goëtz-Georges, Auteur . - Paris : Retz, cop. 2009 . - 1 vol. (80 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Un projet pour apprendre) .
ISBN : 978-2-7256-2864-6
Langues : Français (fre)
Sujets : Information (Rechercher) ; Livre (fabrication) ; livre animé ; loup (album) ; Maquette (Réalisation) ; projet (mise en oeuvre) ; projet de classe Index. décimale : 3158 Création de livres, d'albums Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17774 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3158GOE2026C 149674 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Dream : la passion, le plus beau métier du monde
Titre : Dream : la passion, le plus beau métier du monde Type de document : document multimédia Editeur : Bruxelles : Institut catholique des hautes études commerciales (ICHEC) Présentation : Ill. Accompagnement : 1 dossier pédagogique + 1 cahier élève + 1 DVD Langues : Français (fre) Sujets : interview ; projet (mise en oeuvre) ; Projet de l'Elève ; Projet Personnel Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15241 Dream : la passion, le plus beau métier du monde [document multimédia] . - Bruxelles : Institut catholique des hautes études commerciales (ICHEC), [s.d.] . - : Ill. + 1 dossier pédagogique + 1 cahier élève + 1 DVD.
Langues : Français (fre)
Sujets : interview ; projet (mise en oeuvre) ; Projet de l'Elève ; Projet Personnel Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15241 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1 E 38 131612 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible L'exemple, c'est nous : les enfants nous observent...quel exemple leur donnons-nous ? / Vincent Magos
Titre : L'exemple, c'est nous : les enfants nous observent...quel exemple leur donnons-nous ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Magos, Coordinateur ; Delphine Cordier, Coordinateur ; Nadège Depessemier, Coordinateur ; [et al.], Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française Année de publication : 2010 Autre Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Yapaka Importance : 78 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : affiche (création) ; famille ; projet (mise en oeuvre) ; relation parents - enfant ; transmission de valeurs ; vivre ensemble Index. décimale : 2000 Généralités sur l'éducation - Education selon les différents publics et milieux Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15754 L'exemple, c'est nous : les enfants nous observent...quel exemple leur donnons-nous ? [texte imprimé] / Vincent Magos, Coordinateur ; Delphine Cordier, Coordinateur ; Nadège Depessemier, Coordinateur ; [et al.], Auteur . - Bruxelles : Ministère de la Communauté française : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Yapaka, 2010 . - 78 p. : Ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : affiche (création) ; famille ; projet (mise en oeuvre) ; relation parents - enfant ; transmission de valeurs ; vivre ensemble Index. décimale : 2000 Généralités sur l'éducation - Education selon les différents publics et milieux Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15754 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Education (1) 133976/2 Livre ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Education (1) 133976/1 Livre ESPACE 1 Disponible Fabriquer un loto tactile : PS, MS / Marie Goëtz-Georges
Titre : Fabriquer un loto tactile : PS, MS Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Goëtz-Georges, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2006, cop. 2006 Collection : Un projet pour apprendre Importance : 1 vol. (60 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2549-2 Langues : Français (fre) Sujets : Activités Ludiques ; apprentissage par projet ; Enseignement Maternel ; Jeu de Loto ; Jeu sensoriel tactile ; Perception Tactile ; projet (mise en oeuvre) ; Projet Educatif ; Règle de Jeu ; Toucher Index. décimale : 3114 Education sensorielle Résumé : "Le projet Fabriquer un loto tactile se décompose en plusieurs temps :
Découvrir (découvrir un jeu de loto, explorer des albums à toucher, manipuler des objets aux qualités tactiles différentes).
Planifier (trouver une réponse à une situation-problème, définir et planifier le travail).
Analyser et classer (nommer des sensations, découvrir et étudier d'autres jeux de loto, trier et classer des matériaux en fonction de critères sensitifs).
Informer (écrire une lettre de demande de matériel aux parents, informer et inviter une classe par écrit).
Partager le jeu (inviter une classe et jouer avec elle)."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17653 Fabriquer un loto tactile : PS, MS [texte imprimé] / Marie Goëtz-Georges, Auteur . - Paris : Retz, DL 2006, cop. 2006 . - 1 vol. (60 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Un projet pour apprendre) .
ISBN : 978-2-7256-2549-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Activités Ludiques ; apprentissage par projet ; Enseignement Maternel ; Jeu de Loto ; Jeu sensoriel tactile ; Perception Tactile ; projet (mise en oeuvre) ; Projet Educatif ; Règle de Jeu ; Toucher Index. décimale : 3114 Education sensorielle Résumé : "Le projet Fabriquer un loto tactile se décompose en plusieurs temps :
Découvrir (découvrir un jeu de loto, explorer des albums à toucher, manipuler des objets aux qualités tactiles différentes).
Planifier (trouver une réponse à une situation-problème, définir et planifier le travail).
Analyser et classer (nommer des sensations, découvrir et étudier d'autres jeux de loto, trier et classer des matériaux en fonction de critères sensitifs).
Informer (écrire une lettre de demande de matériel aux parents, informer et inviter une classe par écrit).
Partager le jeu (inviter une classe et jouer avec elle)."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17653 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3114GOE2026F 148222 Livre ESPACE 1 Disponible Financer ses projets : dossier in Le Journal de l'Animation. Hors Série, n° 12 (2006)
Enseigner, former, intervenir dans le champ de la petite enfance / Benard Pueyo
PermalinkJamais le dimanche / Olivier Ivanoff in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs, n°57 (janvier 2007)
PermalinkManager un projet pas à pas / Christian Thiébaut
PermalinkManuel de survie à l'usage de l'enseignant (même débutant) / François Muller
PermalinkMonter un spectacle de cirque : PS MS GS / Solange Sanchis
PermalinkMonter un spectacle de cirque : PS MS GS / Solange Sanchis
PermalinkUne mosaïque chatoyante de projets rassembleurs / Paul Francoeur in Vie Pédagogique, n°131 (avril/mai 2004)
PermalinkOrganiser un parcours des 5 sens : fruits et légumes : PS-MS-GS / Anne Burgy
PermalinkOser écrire un projet pédagogique / Jocelyn Vérité in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs, n°58 (avril 2007)
PermalinkUn outil d'évaluation dynamique : le rétro-planning de Gantt / François Dronsart in Le Journal de l'Animation, n°91 (septembre 2008)
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