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Habitation
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La périurbanisation en Belgique : comprendre le processus de l'étalement urbain : dossier in Les Feuillets d'Informations FEGEPRO, n°154 (janvier/février 2003)
[article]
Titre : La périurbanisation en Belgique : comprendre le processus de l'étalement urbain : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.17/78 Langues : Français (fre) Sujets : Belgique ; Habitation ; population ; Ville ; Zone Urbaine Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49154
in Les Feuillets d'Informations FEGEPRO > n°154 (janvier/février 2003) . - p.17/78[article] La périurbanisation en Belgique : comprendre le processus de l'étalement urbain : dossier [texte imprimé] . - 2003 . - p.17/78.
Langues : Français (fre)
in Les Feuillets d'Informations FEGEPRO > n°154 (janvier/février 2003) . - p.17/78
Sujets : Belgique ; Habitation ; population ; Ville ; Zone Urbaine Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49154 Plateau Engeland : trop de précipitation in Bruxelles en Mouvements, n°116 (mars 2004)
[article]
Titre : Plateau Engeland : trop de précipitation Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 5 Langues : Français (fre) Sujets : Bruxelles ; construction ; Habitation ; Uccle ; Urbanisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78703
in Bruxelles en Mouvements > n°116 (mars 2004) . - p. 5[article] Plateau Engeland : trop de précipitation [texte imprimé] . - 2004 . - p. 5.
Langues : Français (fre)
in Bruxelles en Mouvements > n°116 (mars 2004) . - p. 5
Sujets : Bruxelles ; construction ; Habitation ; Uccle ; Urbanisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78703 Qualité de l'habitat : une enquête, un colloque et des enjeux / Baudouin Massart in Alter Echos, n°243 (décembre 2007/janvier 2008)
[article]
Titre : Qualité de l'habitat : une enquête, un colloque et des enjeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Baudouin Massart, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 26/29 Langues : Français (fre) Sujets : Habitation ; Logement ; Qualité du Logement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82243
in Alter Echos > n°243 (décembre 2007/janvier 2008) . - p. 26/29[article] Qualité de l'habitat : une enquête, un colloque et des enjeux [texte imprimé] / Baudouin Massart, Auteur . - 2007 . - p. 26/29.
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > n°243 (décembre 2007/janvier 2008) . - p. 26/29
Sujets : Habitation ; Logement ; Qualité du Logement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82243 Questionner le monde, CP-CE1-CE2 / Françoise Bellanger
Titre : Questionner le monde, CP-CE1-CE2 : le temps Type de document : document multimédia Auteurs : Françoise Bellanger, Auteur ; Armelle Drouin, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : cop. 2017 Collection : Fiches ressources à photocopier Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3567-5 Langues : Français (fre) Sujets : cuisine (autrefois) ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; éveil historique ; ferme ; génération ; habitat (évolution) ; Habitation ; histoire (par période) ; jour et nuit ; Métiers anciens ; Mois ; saisons ; Semaine ; structuration temporelle ; transport (hier/aujourd'hui) ; Vêtement (historique) ; vie quotidienne Mots-clés : année passé proche Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation sur le site de l'éditeur :
"Utilisez 61 fiches photocopiables prêtes à l’emploi pour faire travailler vos élèves de CP, CE1 et CE2 sur la notion de temps.
Ce fichier de 61 fiches photocopiables (accompagnées d’un guidage pédagogique) permet aux élèves de cycle 2 de se construire des repères temporels et de passer de la perception du «temps vécu» à celle du «temps perçu». Il s’agit pour l'enseignant de les conduire d’une première prise de conscience d’un passé antérieur à leur naissanceà, en fin de cycle 2, une première vision du temps historique.
La première partie du fichier propose un travail sur la structure du temps : notions de journée, semaine, mois, année et rythmes naturels (saisons).
La seconde partie permet de prendre conscience du passé :
en appréhendant d’abord le passé familial (parents, grands-parents), entre autres à partir d’enquêtes. Les élèves, en abordant la notion de génération sont amenés à construire une première approche de la chronologie ;
en étudiant ensuite la vie quotidienne il y a un siècle : école, métiers, objets, moyens de transport… ;
La troisième partie donne une première approche des 5 grandes périodes historiques (de la préhistoire à l'époque contemporaine) dans lesquelles des grands événements et personnages sont inscrits.
Pour chaque fiche, un commentaire pédagogique précise lescompétences et les objectifs visés, propose des déroulements de séances et des prolongements possibles.
Le CD-Rom contient toutes les fiches à imprimer et leur corrigé. Quelques ressources génériques y sont également disponibles : frise chronologique vierge, calendriers présentés sous différentes formes, images à projeter..."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20076 Questionner le monde, CP-CE1-CE2 : le temps [document multimédia] / Françoise Bellanger, Auteur ; Armelle Drouin, Illustrateur . - Paris : Retz, cop. 2017 . - + 1 CD-Rom. - (Fiches ressources à photocopier) .
ISBN : 978-2-7256-3567-5
Langues : Français (fre)
Sujets : cuisine (autrefois) ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; éveil historique ; ferme ; génération ; habitat (évolution) ; Habitation ; histoire (par période) ; jour et nuit ; Métiers anciens ; Mois ; saisons ; Semaine ; structuration temporelle ; transport (hier/aujourd'hui) ; Vêtement (historique) ; vie quotidienne Mots-clés : année passé proche Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation sur le site de l'éditeur :
"Utilisez 61 fiches photocopiables prêtes à l’emploi pour faire travailler vos élèves de CP, CE1 et CE2 sur la notion de temps.
Ce fichier de 61 fiches photocopiables (accompagnées d’un guidage pédagogique) permet aux élèves de cycle 2 de se construire des repères temporels et de passer de la perception du «temps vécu» à celle du «temps perçu». Il s’agit pour l'enseignant de les conduire d’une première prise de conscience d’un passé antérieur à leur naissanceà, en fin de cycle 2, une première vision du temps historique.
La première partie du fichier propose un travail sur la structure du temps : notions de journée, semaine, mois, année et rythmes naturels (saisons).
La seconde partie permet de prendre conscience du passé :
en appréhendant d’abord le passé familial (parents, grands-parents), entre autres à partir d’enquêtes. Les élèves, en abordant la notion de génération sont amenés à construire une première approche de la chronologie ;
en étudiant ensuite la vie quotidienne il y a un siècle : école, métiers, objets, moyens de transport… ;
La troisième partie donne une première approche des 5 grandes périodes historiques (de la préhistoire à l'époque contemporaine) dans lesquelles des grands événements et personnages sont inscrits.
Pour chaque fiche, un commentaire pédagogique précise lescompétences et les objectifs visés, propose des déroulements de séances et des prolongements possibles.
Le CD-Rom contient toutes les fiches à imprimer et leur corrigé. Quelques ressources génériques y sont également disponibles : frise chronologique vierge, calendriers présentés sous différentes formes, images à projeter..."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20076 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3611P BEL1201Q 2440 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15€ pour le prêt Disponible Questionner le monde, CP-CE1-CE2 / Françoise Bellanger
Titre : Questionner le monde, CP-CE1-CE2 : le temps : [programme 2016] Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Bellanger, Auteur ; Armelle Drouin, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : impr. 2017 Collection : Fiches ressources à photocopier Importance : 1 vol. (96 p.) Présentation : ill. Format : 28 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3567-5 Note générale : La couv. porte en plus : "Programmes 2016" ; "Ressources PDF" Langues : Français (fre) Sujets : cuisine (autrefois) ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; éveil historique ; ferme ; génération ; habitat (évolution) ; Habitation ; histoire (par période) ; jour et nuit ; Métiers anciens ; Mois ; saisons ; Semaine ; structuration temporelle ; transport (hier/aujourd'hui) ; Vêtement (historique) ; vie quotidienne Mots-clés : année passé proche Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation sur le site de l'éditeur :
"Utilisez 61 fiches photocopiables prêtes à l’emploi pour faire travailler vos élèves de CP, CE1 et CE2 sur la notion de temps.
Ce fichier de 61 fiches photocopiables (accompagnées d’un guidage pédagogique) permet aux élèves de cycle 2 de se construire des repères temporels et de passer de la perception du «temps vécu» à celle du «temps perçu». Il s’agit pour l'enseignant de les conduire d’une première prise de conscience d’un passé antérieur à leur naissanceà, en fin de cycle 2, une première vision du temps historique.
La première partie du fichier propose un travail sur la structure du temps : notions de journée, semaine, mois, année et rythmes naturels (saisons).
La seconde partie permet de prendre conscience du passé :
en appréhendant d’abord le passé familial (parents, grands-parents), entre autres à partir d’enquêtes. Les élèves, en abordant la notion de génération sont amenés à construire une première approche de la chronologie ;
en étudiant ensuite la vie quotidienne il y a un siècle : école, métiers, objets, moyens de transport… ;
La troisième partie donne une première approche des 5 grandes périodes historiques (de la préhistoire à l'époque contemporaine) dans lesquelles des grands événements et personnages sont inscrits.
Pour chaque fiche, un commentaire pédagogique précise lescompétences et les objectifs visés, propose des déroulements de séances et des prolongements possibles.
Le CD-Rom contient toutes les fiches à imprimer et leur corrigé. Quelques ressources génériques y sont également disponibles : frise chronologique vierge, calendriers présentés sous différentes formes, images à projeter..."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19767 Questionner le monde, CP-CE1-CE2 : le temps : [programme 2016] [texte imprimé] / Françoise Bellanger, Auteur ; Armelle Drouin, Illustrateur . - Paris : Retz, impr. 2017 . - 1 vol. (96 p.) : ill. ; 28 cm + 1 CD-Rom. - (Fiches ressources à photocopier) .
ISBN : 978-2-7256-3567-5
La couv. porte en plus : "Programmes 2016" ; "Ressources PDF"
Langues : Français (fre)
Sujets : cuisine (autrefois) ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; éveil historique ; ferme ; génération ; habitat (évolution) ; Habitation ; histoire (par période) ; jour et nuit ; Métiers anciens ; Mois ; saisons ; Semaine ; structuration temporelle ; transport (hier/aujourd'hui) ; Vêtement (historique) ; vie quotidienne Mots-clés : année passé proche Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation sur le site de l'éditeur :
"Utilisez 61 fiches photocopiables prêtes à l’emploi pour faire travailler vos élèves de CP, CE1 et CE2 sur la notion de temps.
Ce fichier de 61 fiches photocopiables (accompagnées d’un guidage pédagogique) permet aux élèves de cycle 2 de se construire des repères temporels et de passer de la perception du «temps vécu» à celle du «temps perçu». Il s’agit pour l'enseignant de les conduire d’une première prise de conscience d’un passé antérieur à leur naissanceà, en fin de cycle 2, une première vision du temps historique.
La première partie du fichier propose un travail sur la structure du temps : notions de journée, semaine, mois, année et rythmes naturels (saisons).
La seconde partie permet de prendre conscience du passé :
en appréhendant d’abord le passé familial (parents, grands-parents), entre autres à partir d’enquêtes. Les élèves, en abordant la notion de génération sont amenés à construire une première approche de la chronologie ;
en étudiant ensuite la vie quotidienne il y a un siècle : école, métiers, objets, moyens de transport… ;
La troisième partie donne une première approche des 5 grandes périodes historiques (de la préhistoire à l'époque contemporaine) dans lesquelles des grands événements et personnages sont inscrits.
Pour chaque fiche, un commentaire pédagogique précise lescompétences et les objectifs visés, propose des déroulements de séances et des prolongements possibles.
Le CD-Rom contient toutes les fiches à imprimer et leur corrigé. Quelques ressources génériques y sont également disponibles : frise chronologique vierge, calendriers présentés sous différentes formes, images à projeter..."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19767 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611p BEL1201Q 160003 Livre ESPACE 1 Disponible A qui appartient l'école ? : dossier in Exposant Neuf, n°16 (septembre/octobre 2003)
PermalinkSanté, le traitement de la différence : dossier / Didier Fassin in Hommes & Migrations, n°1225 (mai/juin 2000)
PermalinkSéparation des parents : quelle résidence pour les enfants ? / Christophe Petit in L'Ecole des Parents, n°3 (juin/septembre 2004)
PermalinkSur les traces des premiers paysans : dossier / Pierre Barbe in Périscope. Repères, n°avril/juin (avril/mai 1986)
PermalinkTsiganes à l'école : pédagogie interculturelle pour l'accès aux apprentissages / Françoise Malique
PermalinkLa vie quotidienne des Anciens Grecs : dossier in Arkéo Junior, n°161 (mars 2009)
PermalinkEn ville : grande section 5/6 ans / Florence Doutremepuich
PermalinkViolation de domicile / Philippe Gutton in L'Ecole des Parents, n°6 (décembre 2002/ janvier 2003)
PermalinkVisite privée dans un hôtel particulier parisien aux 17e et 18e siècles... in Le Petit Léonard, n°162 (octobre 2011)
PermalinkVocabulaire essentiel du français : B1 / Gaël Crépieux
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