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Clinique de la migration : apports de l’interculturel : dossier / Ivy Daure in Le Journal des Psychologues, n°375 (mars 2020)
[article]
Titre : Clinique de la migration : apports de l’interculturel : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Ivy Daure, Auteur ; Odile Reveyrand-Coulon, Auteur ; Isam Idris, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 14/51 Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement ; adolescent ; famille ; femme immigrée ; migration ; parentalité ; psychologie interculturelle ; Réflexion Transculturelle Note de contenu : Sommaire :
-La psychologie clinique interculturelle : création, obstacles, développements
-Approche transculturelle de la famille et de la parentalité
-L’approche systémique interculturelle : le migrant est le « bien-venu »
-Prise en charge spécifique des femmes migrantes à la Maison d’Ella
-L’adolescent, sa famille et le contexte de l’immigration : un accompagnement en interculturalité
-Soutenir l’interprétariat dans la rencontre et l’accompagnement des personnes migrantesPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20905
in Le Journal des Psychologues > n°375 (mars 2020) . - p. 14/51[article] Clinique de la migration : apports de l’interculturel : dossier [texte imprimé] / Ivy Daure, Auteur ; Odile Reveyrand-Coulon, Auteur ; Isam Idris, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2020 . - p. 14/51.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Psychologues > n°375 (mars 2020) . - p. 14/51
Sujets : accompagnement ; adolescent ; famille ; femme immigrée ; migration ; parentalité ; psychologie interculturelle ; Réflexion Transculturelle Note de contenu : Sommaire :
-La psychologie clinique interculturelle : création, obstacles, développements
-Approche transculturelle de la famille et de la parentalité
-L’approche systémique interculturelle : le migrant est le « bien-venu »
-Prise en charge spécifique des femmes migrantes à la Maison d’Ella
-L’adolescent, sa famille et le contexte de l’immigration : un accompagnement en interculturalité
-Soutenir l’interprétariat dans la rencontre et l’accompagnement des personnes migrantesPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20905 Dictionnaire d'éducation comparée / Soledad Pérez ; Louis Porcher ; Val D. Rust ; Noritomo Tasaki
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 0220DIC2009D 79691 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Le doudou, un objet transitionnel à l’épreuve de l’interculturalité / Amandine Hawke in Le Journal des Psychologues, n°388 (juin 2021)
[article]
Titre : Le doudou, un objet transitionnel à l’épreuve de l’interculturalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Amandine Hawke, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 51/55 Langues : Français (fre) Sujets : Doudou ; psychologie interculturelle Note de contenu : Plan :
Acte I : quand le doudou se déjoue
Acte II : quand le consolé n’est pas celui auquel on s’attend
Acte III : un doudou délaissé ou mis en lumière ?
Acte bonus : la suite de l’histoire reste à conterPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21632
in Le Journal des Psychologues > n°388 (juin 2021) . - p. 51/55[article] Le doudou, un objet transitionnel à l’épreuve de l’interculturalité [texte imprimé] / Amandine Hawke, Auteur . - 2021 . - p. 51/55.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Psychologues > n°388 (juin 2021) . - p. 51/55
Sujets : Doudou ; psychologie interculturelle Note de contenu : Plan :
Acte I : quand le doudou se déjoue
Acte II : quand le consolé n’est pas celui auquel on s’attend
Acte III : un doudou délaissé ou mis en lumière ?
Acte bonus : la suite de l’histoire reste à conterPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21632 Education et formation interculturelle : regards critiques : dossier / Driss Alaoui in Recherches en Education [en ligne], n°9 (novembre 2010)
[article]
Titre : Education et formation interculturelle : regards critiques : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Driss Alaoui, Coordinateur ; Martine Abdallah-Pretceille, Auteur ; Bertrand Troadec, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 5/81 Langues : Français (fre) Sujets : éducation interculturelle ; indigène ; interculturel en formation ; Pédagogie Interculturelle ; psychologie culturelle ; psychologie interculturelle ; système éducatif brésilien Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23434
in Recherches en Education [en ligne] > n°9 (novembre 2010) . - p. 5/81[article] Education et formation interculturelle : regards critiques : dossier [texte imprimé] / Driss Alaoui, Coordinateur ; Martine Abdallah-Pretceille, Auteur ; Bertrand Troadec, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2010 . - p. 5/81.
Langues : Français (fre)
in Recherches en Education [en ligne] > n°9 (novembre 2010) . - p. 5/81
Sujets : éducation interculturelle ; indigène ; interculturel en formation ; Pédagogie Interculturelle ; psychologie culturelle ; psychologie interculturelle ; système éducatif brésilien Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23434 Introduction à la psychologie interculturelle / Laurent Licata
Titre : Introduction à la psychologie interculturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Licata, Auteur ; Audrey Heine, Auteur ; Jhon Berry, Préfacier, etc. ; Pierre Dasen, Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2012, cop. 2012 Collection : Ouvertures psychologiques, ISSN 2030-4196 Importance : 1 vol. (330 p.) Présentation : ill., graph., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7172-8 Prix : 25 EUR Note générale : Notes :
Niveau Licence 3 et Master 1-2
Annexes :
Bibliogr. p. [297]-311. Glossaire. Index
Langues : Français (fre) Sujets : altérité ; Communication Interculturelle ; Culture ; Développement Culturel ; identité ; identité sociale ; préjugé identitaire ; psychologie interculturelle ; relation interculturelle ; représentation sociale ; transmission culturelle ; Valeur ; valeur culturelle Index. décimale : 1880 Psychosociologie, psychologie sociale Résumé : La nécessité de mieux comprendre la manière dont les cultures influencent les pensées, les émotions et les comportements humains s’impose aujourd’hui à un nombre croissant de professionnels opérant dans tous les domaines dans lesquels des personnes se référant à des cultures différentes entrent en contact.
Ce manuel d’introduction à la psychologie interculturelle présente de manière attrayante et abordable tant les fondements que les avancées récentes dans le domaine de l’étude des liens entre culture et psychologie.
Il rassemble dans un même volume les trois principales branches de la psychologie (inter) culturelle : la psychologie interculturelle comparative, la psychologie culturelle et la psychologie des contacts interculturels. Il couvre aussi bien les approches anglo-saxonnes et internationales que les approches francophones.
La tension entre deux tendances traversant l’ensemble de ce champ sert de fil conducteur : la sous-estimation de l’influence de la culture sur les comportements (tendance universaliste) ou sa surestimation (tendance relativiste). La recherche d’un équilibre entre ces deux extrêmes structure l’ensemble de l’ouvrage.
Cet ouvrage est destiné aux étudiants en psychologie, en sciences de l’éducation et, plus généralement, en sciences humaines. Il sera également utile aux professionnels dans les domaines de l’interculturel et à toutes les personnes intéressées par les liens entre la culture et la psychologie et/ou par la psychologie des contacts interculturels.Note de contenu : Préface
Avant-propos
Introduction: Pourquoi s'intéresser à la psychologie interculturelle?
Partie 1: Psychologie et culture
Chapitre 1: Culture et comportements
Chapitre 2: Introduction à la notion de culture
Chapitre 3: Fondements de la psychologie intreculturelle
Partie 2: Identité et altérité
Chapitre 4: La dynamique identitaire
Chapitre 5 : Le rapport à l'autre
Partie 3: La comparaison interculturelle
Chapitre 6: La comparaison interculturelle des valeurs
Chapitre 7: La comparaison interculturelle dans différents domaines de la connaissance
Chapitre 8: Développement et transmission culturelle
Partie 4: La psychologie des contacts interculturels
Chapitre 9: L'acculturation
Chapitre 10: Identité et relations interculturelles
Chapitre 11: La communication interculturellePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18003 Introduction à la psychologie interculturelle [texte imprimé] / Laurent Licata, Auteur ; Audrey Heine, Auteur ; Jhon Berry, Préfacier, etc. ; Pierre Dasen, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Bruxelles : De Boeck, DL 2012, cop. 2012 . - 1 vol. (330 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Ouvertures psychologiques, ISSN 2030-4196) .
ISBN : 978-2-8041-7172-8 : 25 EUR
Notes :
Niveau Licence 3 et Master 1-2
Annexes :
Bibliogr. p. [297]-311. Glossaire. Index
Langues : Français (fre)
Sujets : altérité ; Communication Interculturelle ; Culture ; Développement Culturel ; identité ; identité sociale ; préjugé identitaire ; psychologie interculturelle ; relation interculturelle ; représentation sociale ; transmission culturelle ; Valeur ; valeur culturelle Index. décimale : 1880 Psychosociologie, psychologie sociale Résumé : La nécessité de mieux comprendre la manière dont les cultures influencent les pensées, les émotions et les comportements humains s’impose aujourd’hui à un nombre croissant de professionnels opérant dans tous les domaines dans lesquels des personnes se référant à des cultures différentes entrent en contact.
Ce manuel d’introduction à la psychologie interculturelle présente de manière attrayante et abordable tant les fondements que les avancées récentes dans le domaine de l’étude des liens entre culture et psychologie.
Il rassemble dans un même volume les trois principales branches de la psychologie (inter) culturelle : la psychologie interculturelle comparative, la psychologie culturelle et la psychologie des contacts interculturels. Il couvre aussi bien les approches anglo-saxonnes et internationales que les approches francophones.
La tension entre deux tendances traversant l’ensemble de ce champ sert de fil conducteur : la sous-estimation de l’influence de la culture sur les comportements (tendance universaliste) ou sa surestimation (tendance relativiste). La recherche d’un équilibre entre ces deux extrêmes structure l’ensemble de l’ouvrage.
Cet ouvrage est destiné aux étudiants en psychologie, en sciences de l’éducation et, plus généralement, en sciences humaines. Il sera également utile aux professionnels dans les domaines de l’interculturel et à toutes les personnes intéressées par les liens entre la culture et la psychologie et/ou par la psychologie des contacts interculturels.Note de contenu : Préface
Avant-propos
Introduction: Pourquoi s'intéresser à la psychologie interculturelle?
Partie 1: Psychologie et culture
Chapitre 1: Culture et comportements
Chapitre 2: Introduction à la notion de culture
Chapitre 3: Fondements de la psychologie intreculturelle
Partie 2: Identité et altérité
Chapitre 4: La dynamique identitaire
Chapitre 5 : Le rapport à l'autre
Partie 3: La comparaison interculturelle
Chapitre 6: La comparaison interculturelle des valeurs
Chapitre 7: La comparaison interculturelle dans différents domaines de la connaissance
Chapitre 8: Développement et transmission culturelle
Partie 4: La psychologie des contacts interculturels
Chapitre 9: L'acculturation
Chapitre 10: Identité et relations interculturelles
Chapitre 11: La communication interculturellePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18003 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1880LIC0120i 150646 Livre ESPACE 1 Disponible Les jeunes et les relations interculturelles
PermalinkLecture d'image, une question culturelle? / Lisbeth Godelu in Le Français dans le Monde, n°355 (janvier/février 2008)
PermalinkLa question de la demande et de la pratique clinique au Congo / Dieudonné Tsokini in Le Journal des Psychologues, n°257 (mai 2008)
PermalinkRecherche sur l’identité culturelle et les stratégies d’adaptation des étudiant.e.s chinois.e.s vivant en France / Huang Yuanfei in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°2 (juin / août 2018)
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