[article]
| Titre : |
Evaluer et comprendre les effets des pratiques pédagogiques : dossier |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Yves Rochex, Auteur ; Marcel Crahay, Auteur ; Serge Guimond, Auteur |
| Année de publication : |
2004 |
| Article en page(s) : |
p. 5/100 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
évaluation ; Pratique Pédagogique ; psychologie ; redoublement
|
| Note de contenu : |
Sommaire :
- Présentation [liminaire] / Jean-Yves Rochex
- Peut-on conclure à propos des effets du redoublement? / Marcel Crahay
- Évaluer l’impact des pratiques pédagogiques : perspectives de la psychologie sociale expérimentale / Serge Guimond
- Comprendre comment l’enfant apprend : une étape vers la compréhension des effets des pratiques pédagogiques / Michel Fayol , Alexandra Dédéyan , Marie-Paule Cousin , Pierre Largy
- Évaluer et comprendre les effets de l’enseignement sur les apprentissages des élèves : problématiques et méthodes en didactique des mathématiques et des sciences / Christian Buty , Alain Mercier
- Formalisation et modélisation dans les sciences sociales : une étude de la construction du jugement des enseignants / Pascal Bressoux
- À la recherche des processus caractéristiques des pratiques enseignantes dans leurs rapports aux apprentissages / Claudine Blanchard-Laville , Marguerite Altet , Marc Bru
- Difficultés d’apprentissage, processus de secondarisation et pratiques enseignantes : une hypothèse relationnelle / Roland Goigoux , Élisabeth Bautier |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27520 |
in Revue Française de Pédagogie > n°148 (juillet/août 2004) . - p. 5/100
[article] Evaluer et comprendre les effets des pratiques pédagogiques : dossier [texte imprimé] / Jean-Yves Rochex, Auteur ; Marcel Crahay, Auteur ; Serge Guimond, Auteur . - 2004 . - p. 5/100. Langues : Français ( fre) in Revue Française de Pédagogie > n°148 (juillet/août 2004) . - p. 5/100
| Sujets : |
évaluation ; Pratique Pédagogique ; psychologie ; redoublement
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| Note de contenu : |
Sommaire :
- Présentation [liminaire] / Jean-Yves Rochex
- Peut-on conclure à propos des effets du redoublement? / Marcel Crahay
- Évaluer l’impact des pratiques pédagogiques : perspectives de la psychologie sociale expérimentale / Serge Guimond
- Comprendre comment l’enfant apprend : une étape vers la compréhension des effets des pratiques pédagogiques / Michel Fayol , Alexandra Dédéyan , Marie-Paule Cousin , Pierre Largy
- Évaluer et comprendre les effets de l’enseignement sur les apprentissages des élèves : problématiques et méthodes en didactique des mathématiques et des sciences / Christian Buty , Alain Mercier
- Formalisation et modélisation dans les sciences sociales : une étude de la construction du jugement des enseignants / Pascal Bressoux
- À la recherche des processus caractéristiques des pratiques enseignantes dans leurs rapports aux apprentissages / Claudine Blanchard-Laville , Marguerite Altet , Marc Bru
- Difficultés d’apprentissage, processus de secondarisation et pratiques enseignantes : une hypothèse relationnelle / Roland Goigoux , Élisabeth Bautier |
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