Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

Epilepsie et mémoire : le fonctionnement mnésique de l'enfant épileptique / M. Terrien in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°102 (juin 2009)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°102 (juin 2009) . - p. Titre : Epilepsie et mémoire : le fonctionnement mnésique de l'enfant épileptique Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Terrien, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. Langues : Français (fre) Sujets : enfant épileptique ; Epilepsie ; rappel (mémoire) ; trouble de mémoire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25915 [article] Epilepsie et mémoire : le fonctionnement mnésique de l'enfant épileptique [texte imprimé] / M. Terrien, Auteur . - 2009 . - p. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°102 (juin 2009) . - p. Sujets : enfant épileptique ; Epilepsie ; rappel (mémoire) ; trouble de mémoire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25915

La dyscalculie développementale / J.-P. Fischer in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°102 (juin 2009)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°102 (juin 2009) . - p. 85/93 Titre : La dyscalculie développementale Type de document : texte imprimé Auteurs : J.-P. Fischer, Coordinateur ; L. Vannetzel, Auteur ; L.-A. Eynard, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 85/93 Langues : Français (fre) Sujets : décodage ; Difficultés de Lecture ; dyscalculie ; morbidité associée ; remédiation ; Tableur ; trouble de l'apprentissage ; trouble du calcul Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46043 [article] La dyscalculie développementale [texte imprimé] / J.-P. Fischer, Coordinateur ; L. Vannetzel, Auteur ; L.-A. Eynard, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 85/93. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°102 (juin 2009) . - p. 85/93 Sujets : décodage ; Difficultés de Lecture ; dyscalculie ; morbidité associée ; remédiation ; Tableur ; trouble de l'apprentissage ; trouble du calcul Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46043

Le bilinguisme : une aide ou un handicap à l'apprentissage de la lecture / C. De Nays Candau in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°102 (juin 2009)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°102 (juin 2009) . - p. 195/200 Titre : Le bilinguisme : une aide ou un handicap à l'apprentissage de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : C. De Nays Candau, Auteur ; V. Gousse, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 195/200 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Bilinguisme ; mémorisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52919 [article] Le bilinguisme : une aide ou un handicap à l'apprentissage de la lecture [texte imprimé] / C. De Nays Candau, Auteur ; V. Gousse, Auteur . - 2009 . - p. 195/200. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°102 (juin 2009) . - p. 195/200 Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Bilinguisme ; mémorisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52919

Le trouble déficitaire de l'attention chez l'enfant à haut potentiel : étude exploratoire / I. Simoes Loureiro in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°102 (juin 2009)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°102 (juin 2009) . - p. 188/194 Titre : Le trouble déficitaire de l'attention chez l'enfant à haut potentiel : étude exploratoire Type de document : texte imprimé Auteurs : I. Simoes Loureiro, Auteur ; F. Lowenthal, Auteur ; L. Lefebvre, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 188/194 Langues : Français (fre) Sujets : Enfant Surdoué ; Q.I. (quotient intellectuel) ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60122 [article] Le trouble déficitaire de l'attention chez l'enfant à haut potentiel : étude exploratoire [texte imprimé] / I. Simoes Loureiro, Auteur ; F. Lowenthal, Auteur ; L. Lefebvre, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 188/194. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°102 (juin 2009) . - p. 188/194 Sujets : Enfant Surdoué ; Q.I. (quotient intellectuel) ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60122