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Auteur Charles Gardou |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheRéseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté : du bricolage estimatif à une culture de l'évaluation / Marie-Françoise Crouzier in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°38 (juillet 2007)
Titre : Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté : du bricolage estimatif à une culture de l'évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Françoise Crouzier, Auteur ; Charles Gardou, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 195/209 Langues : Français (fre) Sujets : Evaluation Institutionnelle ; RASED (Réseaux d'Aides Spécialisées aux Enfants en Difficulté) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85867
in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°38 (juillet 2007) . - p. 195/209[article] Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté : du bricolage estimatif à une culture de l'évaluation [texte imprimé] / Marie-Françoise Crouzier, Auteur ; Charles Gardou, Auteur . - 2007 . - p. 195/209.
Langues : Français (fre)
in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°38 (juillet 2007) . - p. 195/209
Sujets : Evaluation Institutionnelle ; RASED (Réseaux d'Aides Spécialisées aux Enfants en Difficulté) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85867 Réussir l'école inclusive en partenariat avec les parents, l'Éducation nationale et les structures médico-sociales / Patrice Galle
Titre : Réussir l'école inclusive en partenariat avec les parents, l'Éducation nationale et les structures médico-sociales : l'exemple de la scolarisation de collégiens sourds et malentendants Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Galle, Auteur ; Charles Gardou, Préfacier, etc. Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : Cop. 2017 Collection : Enfance, éducation et société Importance : 1 vol. (307 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-12104-8 Prix : 33 EUR Note générale : Annexes : Bibliogr. p. [297]-307. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : Collégien ; Ecole Inclusive ; Intégration Scolaire ; Malentendant ; Partenariat à l'Ecole ; Partenariat Ecole-Famille ; partenariat parent - professionnel ; Scolarisation de l'enfant sourd ; travail collaboratif Index. décimale : 2811 Intégration scolaire et sociale des enfants et adolescents handicapés, éducation inclusive Résumé : 4e de couverture :
"Pas de scolarisation des élèves en situation de handicap réussie sans collaboration étroite entre les partenaires. À travers l'exemple de la scolarisation de collégiens sourds ou malentendants, cet ouvrage interroge les conditions d'un partenariat effectif entre les collègiens, leurs familles, les collèges et les structures médico-sociales. Cette modalité collaborative contribue au développement des pratiques inclusives dans la mesure où elle permet de créer des passerelles entre les acteurs, clé de voûte de la réussite des projets de scolarisation des élèves en situation de handicap."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19766 Réussir l'école inclusive en partenariat avec les parents, l'Éducation nationale et les structures médico-sociales : l'exemple de la scolarisation de collégiens sourds et malentendants [texte imprimé] / Patrice Galle, Auteur ; Charles Gardou, Préfacier, etc. . - Paris : L'Harmattan, Cop. 2017 . - 1 vol. (307 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Enfance, éducation et société) .
ISBN : 978-2-343-12104-8 : 33 EUR
Annexes : Bibliogr. p. [297]-307. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : Collégien ; Ecole Inclusive ; Intégration Scolaire ; Malentendant ; Partenariat à l'Ecole ; Partenariat Ecole-Famille ; partenariat parent - professionnel ; Scolarisation de l'enfant sourd ; travail collaboratif Index. décimale : 2811 Intégration scolaire et sociale des enfants et adolescents handicapés, éducation inclusive Résumé : 4e de couverture :
"Pas de scolarisation des élèves en situation de handicap réussie sans collaboration étroite entre les partenaires. À travers l'exemple de la scolarisation de collégiens sourds ou malentendants, cet ouvrage interroge les conditions d'un partenariat effectif entre les collègiens, leurs familles, les collèges et les structures médico-sociales. Cette modalité collaborative contribue au développement des pratiques inclusives dans la mesure où elle permet de créer des passerelles entre les acteurs, clé de voûte de la réussite des projets de scolarisation des élèves en situation de handicap."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19766 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2811GAL1205R 160061 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Robert Schumann : de l'ombre de la folie à l'éclat de la musique Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Gardou, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 98/106 Langues : Français (fre) Sujets : Musique ; Schumann (Robert) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86375
in Reliance (Handicap - Education - Sociétés) > n°19 (janvier/mars 2006) . - p. 98/106[article] Robert Schumann : de l'ombre de la folie à l'éclat de la musique [texte imprimé] / Charles Gardou, Auteur . - 2006 . - p. 98/106.
Langues : Français (fre)
in Reliance (Handicap - Education - Sociétés) > n°19 (janvier/mars 2006) . - p. 98/106
Sujets : Musique ; Schumann (Robert) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86375
Titre : Situations de handicaps et institution scolaire (dossier) Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Plaisance, Auteur ; Charles Gardou, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 1 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88386
in Revue Française de Pédagogie > n°134 (janvier-mars 2001) . - p. 1[article] Situations de handicaps et institution scolaire (dossier) [texte imprimé] / Eric Plaisance, Auteur ; Charles Gardou, Auteur . - 2001 . - p. 1.
Langues : Français (fre)
in Revue Française de Pédagogie > n°134 (janvier-mars 2001) . - p. 1
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88386
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