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Auteur Annie Feyfant |
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L’évaluation : juger ou jauger ? / Annie Feyfant in Cahiers Pédagogiques, n°518 (janvier 2015)
[article]
Titre : L’évaluation : juger ou jauger ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Feyfant, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 7 Langues : Français (fre) Sujets : évaluation Résumé : Chapeau :
"Comment exclure le tri, la compétition, voire la discrimination ? Pour qui veut imaginer une éducation plus équitable, pour qui veut donner les moyens aux enseignants et encadrants de professionnaliser l’une des tâches composant leur métier, il est temps de détricoter ce qui a déjà été largement exposé et expérimenté sur la question de l’évaluation des élèves."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18353
in Cahiers Pédagogiques > n°518 (janvier 2015) . - p. 7[article] L’évaluation : juger ou jauger ? [texte imprimé] / Annie Feyfant, Auteur . - 2015 . - p. 7.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°518 (janvier 2015) . - p. 7
Sujets : évaluation Résumé : Chapeau :
"Comment exclure le tri, la compétition, voire la discrimination ? Pour qui veut imaginer une éducation plus équitable, pour qui veut donner les moyens aux enseignants et encadrants de professionnaliser l’une des tâches composant leur métier, il est temps de détricoter ce qui a déjà été largement exposé et expérimenté sur la question de l’évaluation des élèves."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18353 Evaluer pour (mieux) faire apprendre / Olivier Rey in Dossier de la Veille de l'IFÉ [en ligne], n°94 (juin 2014)
Individualisation et différenciation des apprentissages : dossier / Annie Feyfant in Dossier d'Actualité de la VST, n°40 (décembre 2008)
[article]
Titre : Individualisation et différenciation des apprentissages : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Feyfant, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 1/13 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement Individualisé ; Pédagogie Différenciée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33747
in Dossier d'Actualité de la VST > n°40 (décembre 2008) . - p. 1/13[article] Individualisation et différenciation des apprentissages : dossier [texte imprimé] / Annie Feyfant, Auteur . - 2008 . - p. 1/13.
Langues : Français (fre)
in Dossier d'Actualité de la VST > n°40 (décembre 2008) . - p. 1/13
Sujets : Enseignement Individualisé ; Pédagogie Différenciée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33747 Méthodes de lecture et difficultés d'apprentissage / Annie Feyfant in Dossier d'Actualité de la VST, n°31 (novem bre 2007)
[article]
Titre : Méthodes de lecture et difficultés d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Feyfant, Auteur ; Marie Gaussel, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 1/16 Langues : Français (fre) Sujets : difficulté d'apprentissage ; difficultés de lecture ; dyslexie ; dysphasie ; Méthode Analytique ; Méthode de Lecture ; Méthode Globale ; Méthode Mixte ; Méthode Syllabique ; Méthode Synthétique ; Typologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71672
in Dossier d'Actualité de la VST > n°31 (novem bre 2007) . - p. 1/16[article] Méthodes de lecture et difficultés d'apprentissage [texte imprimé] / Annie Feyfant, Auteur ; Marie Gaussel, Auteur . - 2007 . - p. 1/16.
Langues : Français (fre)
in Dossier d'Actualité de la VST > n°31 (novem bre 2007) . - p. 1/16
Sujets : difficulté d'apprentissage ; difficultés de lecture ; dyslexie ; dysphasie ; Méthode Analytique ; Méthode de Lecture ; Méthode Globale ; Méthode Mixte ; Méthode Syllabique ; Méthode Synthétique ; Typologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71672 Un prof qui lit le journal travaille-t-il? / Annie Feyfant in Cahiers Pédagogiques, n°497 (mai 2012)
[article]
Titre : Un prof qui lit le journal travaille-t-il? Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Feyfant, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 7 Langues : Français (fre) Sujets : durée du travail ; Enseignant (Métier) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17083
in Cahiers Pédagogiques > n°497 (mai 2012) . - p. 7[article] Un prof qui lit le journal travaille-t-il? [texte imprimé] / Annie Feyfant, Auteur . - 2012 . - p. 7.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°497 (mai 2012) . - p. 7
Sujets : durée du travail ; Enseignant (Métier) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17083 Quels contenus pour l'enseignement obligatoire? / Annie Feyfant in Dossier d'Actualité Veille et Analyses, n°85 (mai 2013)
PermalinkA la recherche de l'autonomie des établissements / Annie Feyfant in Dossier de la Veille de l'IFÉ [en ligne], n°118 (février 2017)
PermalinkLa résolution de problèmes mathématiques au primaire / Annie Feyfant in Dossier de la Veille de l'IFÉ [en ligne], n°105 (octobre 2015)
PermalinkVers une éducation plus innovante et créative / Olivier Rey in Dossier d'Actualité Veille et Analyses, n°70 (janvier 2012)
PermalinkDes violences à l'école... : dossier / Annie Feyfant in Dossier d'Actualité de la VST, n°54 (mai 2010)
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