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Auteur Dominique Houssonloge |
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Enseignement et spiritualité ... / Dominique Houssonloge in Les Parents et l'Ecole, n°17 (novembre-décem 1998)
[article]
Titre : Enseignement et spiritualité ... Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Houssonloge, Auteur Année de publication : 1998 Article en page(s) : p. 15 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25125
in Les Parents et l'Ecole > n°17 (novembre-décem 1998) . - p. 15[article] Enseignement et spiritualité ... [texte imprimé] / Dominique Houssonloge, Auteur . - 1998 . - p. 15.
Langues : Français (fre)
in Les Parents et l'Ecole > n°17 (novembre-décem 1998) . - p. 15
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25125
Titre : L'école en temps de COVID : un laboratoire de la motivation Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Houssonloge, Auteur ; Alice Pierard, Auteur Editeur : Ottignies : Union Francophone des Associations de Parents de l'Enseignement Catholique (UFAPEC) Année de publication : DL 2020 Importance : 1 vol. (15 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Adaptation Didactique ; apprentissage différencié ; Automatisation ; Motivation ; pandémie ; responsabilisation Mots-clés : COVID-19 plaisir d'apprendre Résumé : source de l'éditeur :
"L’école en temps de Covid a permis d’ouvrir des portes et d’explorer certains ressorts de la motivation. Dans un système d’enseignement qui ne parvient pas à enrayer un taux d’échec important, il est intéressant de se pencher sur cette expérience unique et d’en tirer profit pour la suite. Et si ce qui motive les élèves à apprendre n’était pas ou était bien plus que ce qu’on pensait jusque-là ?"En ligne : http://www.ufapec.be/nos-analyses/1420-covid-et-motivation.html Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21280 L'école en temps de COVID : un laboratoire de la motivation [texte imprimé] / Dominique Houssonloge, Auteur ; Alice Pierard, Auteur . - Ottignies : Union Francophone des Associations de Parents de l'Enseignement Catholique (UFAPEC), DL 2020 . - 1 vol. (15 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Adaptation Didactique ; apprentissage différencié ; Automatisation ; Motivation ; pandémie ; responsabilisation Mots-clés : COVID-19 plaisir d'apprendre Résumé : source de l'éditeur :
"L’école en temps de Covid a permis d’ouvrir des portes et d’explorer certains ressorts de la motivation. Dans un système d’enseignement qui ne parvient pas à enrayer un taux d’échec important, il est intéressant de se pencher sur cette expérience unique et d’en tirer profit pour la suite. Et si ce qui motive les élèves à apprendre n’était pas ou était bien plus que ce qu’on pensait jusque-là ?"En ligne : http://www.ufapec.be/nos-analyses/1420-covid-et-motivation.html Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21280 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - COVID-19 (1) 81917 Brochure ESPACE 1 Disponible A l'école, touche pas à mes fringues ! ? : dossier / Dominique Houssonloge in Les Parents et l'Ecole, n°116 (septembre / novembre 2022)
Triste corrélation entre échec scolaire et milieux précarisés : dossier / Dominique Houssonloge in Les Parents et l'Ecole, n°81 (décembre 2012/ février 2013)
[article]
Titre : Triste corrélation entre échec scolaire et milieux précarisés : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Houssonloge, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 7/14 Langues : Français (fre) Sujets : analphabétisme ; précarité ; Relation Parents-Ecole Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17681
in Les Parents et l'Ecole > n°81 (décembre 2012/ février 2013) . - p. 7/14[article] Triste corrélation entre échec scolaire et milieux précarisés : dossier [texte imprimé] / Dominique Houssonloge, Auteur . - 2013 . - p. 7/14.
Langues : Français (fre)
in Les Parents et l'Ecole > n°81 (décembre 2012/ février 2013) . - p. 7/14
Sujets : analphabétisme ; précarité ; Relation Parents-Ecole Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17681 Les voyages scolaires : opportunité ou discrimination ? : partie 3 / Dominique Houssonloge
Titre : Les voyages scolaires : opportunité ou discrimination ? : partie 3 : trop chers les voyages scolaires ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Houssonloge, Auteur Editeur : Ottignies : Union Francophone des Associations de Parents de l'Enseignement Catholique (UFAPEC) Année de publication : 2013 Importance : 11 p. Langues : Français (fre) Sujets : activité parascolaire ; voyage scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17270 Les voyages scolaires : opportunité ou discrimination ? : partie 3 : trop chers les voyages scolaires ? [texte imprimé] / Dominique Houssonloge, Auteur . - Ottignies : Union Francophone des Associations de Parents de l'Enseignement Catholique (UFAPEC), 2013 . - 11 p.
Langues : Français (fre)
Sujets : activité parascolaire ; voyage scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17270 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Dossier BE - Voyages scolaires (1) 144283 Brochure ESPACE 1 Disponible