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Auteur Florent Contassot |
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L'apprentissage, une solution d'avenir? / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°168 (avril 2016)
[article]
Titre : L'apprentissage, une solution d'avenir? Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 22/32 Langues : Français (fre) Sujets : Apprenti ; Apprentissage en Alternance ; Formation d'Animateur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19044
in Le Journal de l'Animation > n°168 (avril 2016) . - p. 22/32[article] L'apprentissage, une solution d'avenir? [texte imprimé] / Florent Contassot, Auteur . - 2016 . - p. 22/32.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°168 (avril 2016) . - p. 22/32
Sujets : Apprenti ; Apprentissage en Alternance ; Formation d'Animateur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19044 Approche les quantités et les nombres : journal de bord d'une école maternelle / Florent Contassot in La Classe Maternelle, n°197 (mars 2011)
[article]
Titre : Approche les quantités et les nombres : journal de bord d'une école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 114/121 Langues : Français (fre) Sujets : activité numérique ; Enseignement Maternel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5353
in La Classe Maternelle > n°197 (mars 2011) . - p. 114/121[article] Approche les quantités et les nombres : journal de bord d'une école maternelle [texte imprimé] / Florent Contassot, Auteur . - 2011 . - p. 114/121.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°197 (mars 2011) . - p. 114/121
Sujets : activité numérique ; Enseignement Maternel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5353 Après le 13 novembre : informer, parler, agir : dossier / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°165 (janvier 2016)
[article]
Titre : Après le 13 novembre : informer, parler, agir : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 22/33 Langues : Français (fre) Sujets : attentat ; terrorisme Mots-clés : attentats de Paris Etat Islamique (EI) état d'urgence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18899
in Le Journal de l'Animation > n°165 (janvier 2016) . - p. 22/33[article] Après le 13 novembre : informer, parler, agir : dossier [texte imprimé] / Florent Contassot, Auteur . - 2016 . - p. 22/33.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°165 (janvier 2016) . - p. 22/33
Sujets : attentat ; terrorisme Mots-clés : attentats de Paris Etat Islamique (EI) état d'urgence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18899 L'arbre pédagogique : pour donner vie au projet pédagogique / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°174 (décembre 2016)
[article]
Titre : L'arbre pédagogique : pour donner vie au projet pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 54/57 Langues : Français (fre) Sujets : Projet Pédagogique Résumé : Présentation d'un "outil méthodologique et ludique pour donner du sens aux projets pédagogiques". Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19411
in Le Journal de l'Animation > n°174 (décembre 2016) . - p. 54/57[article] L'arbre pédagogique : pour donner vie au projet pédagogique [texte imprimé] / Florent Contassot, Auteur . - 2016 . - p. 54/57.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°174 (décembre 2016) . - p. 54/57
Sujets : Projet Pédagogique Résumé : Présentation d'un "outil méthodologique et ludique pour donner du sens aux projets pédagogiques". Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19411 L'art un extraordinaire outil d'éducation / Florent Contassot in La Classe Maternelle, n°156 (février 2007)
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Titre : L'art un extraordinaire outil d'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 20/24 Langues : Français (fre) Sujets : ARTS ; Outil Pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38370
in La Classe Maternelle > n°156 (février 2007) . - p. 20/24[article] L'art un extraordinaire outil d'éducation [texte imprimé] / Florent Contassot, Auteur . - 2006 . - p. 20/24.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°156 (février 2007) . - p. 20/24
Sujets : ARTS ; Outil Pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38370 Associations et collectivités : coopération ou concurrence? : dossier / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°97 (mars 2009)
PermalinkAttentats : on a parlé et on a fait silence / Florent Contassot in La Classe, n°265 (janvier 2016)
PermalinkAttentats : en parler ou pas avec nos petits élèves? / Florent Contassot in La Classe Maternelle, n°245 (janvier 2016)
PermalinkAuto-entrepreneur : un statut pour l'animateur? : dossier / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°102 (octobre 2009)
PermalinkAutour de l'alphabet / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°96 (février 2009)
PermalinkBac pro AEPA / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°236 (février 2023)
PermalinkBandes dessinées : marchez sur la bulle! / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°136 (février 2013)
PermalinkBee-Bot, l'abeille robot / Delphine Bédu in La Classe Maternelle, n°254 (décembre 2016)
PermalinkLa Belle et la Bête de Jean Cocteau / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°114 (décembre 2010)
PermalinkBien communiquer autour de ses projets : dossier / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°121 (septembre 2011)
PermalinkBien organiser des temps calmes / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°178 (avril 2017)
PermalinkBien rédiger un projet pédagogique : dossier / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°96 (février 2009)
PermalinkLe café philo : s'ouvrir au dialogue / Florent Contassot in La Lettre de l'Animation au service de la personne âgée, n°2 (novembre 2012)
PermalinkCan you repeat, please? / Florent Contassot in La Classe, n°239 (mai 2013)
PermalinkCes tracas qui grippent votre quotidien / Florent Contassot in La Classe, n°215 (janvier 2011)
PermalinkCes tracas qui grippent votre quotidien : journal de bord d'une école maternelle / Florent Contassot in La Classe Maternelle, n°196 (février 2011)
PermalinkLes chercheurs du goût / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°102 (octobre 2009)
PermalinkLa classe, un lieu de vie : journal de bord d'une école maternelle / Florent Contassot in La Classe Maternelle, n°193 (novembre 2010)
PermalinkCLIS : une "liberté de pratique" / Florent Contassot in La Classe, n°180 (juin/juillet 2007)
PermalinkCLIS : une "liberté de pratique / Florent Contassot in La Classe Maternelle, n°160 (juin/juillet 2007)
PermalinkDes colos, pour tous et pour le plaisir! / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°230 (juin / juillet 2022)
PermalinkComment concilier activités de consommation et projet éducatif / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°229 (mai 2022)
PermalinkComment faire vivre l'ESS en ACM? / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°212 (octobre 2020)
PermalinkComprendre le harcèlement entre pairs / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°222 (octobre 2021)
PermalinkConstruire ou aménager une structure d'animation : dossier / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°81 (septembre 2007)
PermalinkCOVID-19 : Comment les animateurs se sont mobilisés / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°209 (mai 2020)
PermalinkCPN: faire découvrir et protéger la nature / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°235 (janvier 2023)
PermalinkCréer une affiche avec Studio-Scrap 5 / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°154 (décembre 2014)
PermalinkCréer un escape game / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°193 (novembre 2018)
PermalinkCréer une web TV / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°196 (février 2019)
PermalinkCrise de l'animation: la réflexion avance / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°235 (janvier 2023)
PermalinkCrise sanitaire : l’animation cherche ses solutions / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°210 (juin / juillet 2020)
PermalinkDécouverte de l'écrit : du graphisme aux premiers écrits : journal de bord d'une école maternelle / Florent Contassot in La Classe Maternelle, n°194 (décembre 2010)
PermalinkDécouvrir les intelligences multiples / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°216 (février 2021)
PermalinkDécouvrir et utiliser les intelligences artificielles en ACM : dossier / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°241 (septembre /octobre 2023)
PermalinkDécrypter l'information : un pas vers la liberté / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°106 (février 2010)
PermalinkLe développement durable : mode ou réalité pédagogique? : dossier / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°108 (avril 2010)
PermalinkDevenir élève / Florent Contassot in La Classe Maternelle, n°217 (mars 2013)
PermalinkPour un dialogue constructif avec l'école / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°131 (septembre 2012)
PermalinkDirecteur d'école déchargé : en quête de reconnaissance / Florent Contassot in La Classe Maternelle, n°158 (avril 2007)
PermalinkDonner du son aux gestes / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°105 (janvier 2010)
PermalinkDonner le goût de lire aux enfants et aux ados : dossier / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°232 (octobre 2022)
PermalinkDonner aux habitants le pouvoir d’agir sur leur territoire / Agnès Zima in Le Journal de l'Animation, n°198 (avril 2019)
PermalinkDonner aux jeunes la liberté de décider et d’agir / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°208 (avril 2020)
PermalinkDynamiser la pratique des inspecteurs / Florent Contassot in La Classe Maternelle, n°165 (janvier 2008)
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