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Auteur Elizabeth Vlieghe |
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Des nouvelles du livre pour la jeunesse / Elizabeth Vlieghe in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français, n°57 (2012)
[article]
Titre : Des nouvelles du livre pour la jeunesse : manger un peu, beaucoup, passionnément, pas du tout... Type de document : texte imprimé Auteurs : Elizabeth Vlieghe, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p; 171/180 Langues : Français (fre) Sujets : Anorexie mentale ; littérature pour la Jeunesse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17399
in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français > n°57 (2012) . - p; 171/180[article] Des nouvelles du livre pour la jeunesse : manger un peu, beaucoup, passionnément, pas du tout... [texte imprimé] / Elizabeth Vlieghe, Auteur . - 2012 . - p; 171/180.
Langues : Français (fre)
in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français > n°57 (2012) . - p; 171/180
Sujets : Anorexie mentale ; littérature pour la Jeunesse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17399 Des nouvelles du livre pour la jeunesse [sélection bibliographique] / Elizabeth Vlieghe in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français, n°47 (2007)
[article]
Titre : Des nouvelles du livre pour la jeunesse [sélection bibliographique] Type de document : texte imprimé Auteurs : Elizabeth Vlieghe, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 193/205 Langues : Français (fre) Sujets : littérature Fantastique ; littérature pour la Jeunesse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18103
in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français > n°47 (2007) . - p. 193/205[article] Des nouvelles du livre pour la jeunesse [sélection bibliographique] [texte imprimé] / Elizabeth Vlieghe, Auteur . - 2007 . - p. 193/205.
Langues : Français (fre)
in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français > n°47 (2007) . - p. 193/205
Sujets : littérature Fantastique ; littérature pour la Jeunesse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18103 Le plaisir n'a rien à voir avec le niveau. Les livres, matériel pédagogique ... / Elizabeth Vlieghe in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français, n°17 (1992)
[article]
Titre : Le plaisir n'a rien à voir avec le niveau. Les livres, matériel pédagogique ... Type de document : texte imprimé Auteurs : Elizabeth Vlieghe, Auteur Année de publication : 1992 Article en page(s) : p. 151 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57503
in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français > n°17 (1992) . - p. 151[article] Le plaisir n'a rien à voir avec le niveau. Les livres, matériel pédagogique ... [texte imprimé] / Elizabeth Vlieghe, Auteur . - 1992 . - p. 151.
in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français > n°17 (1992) . - p. 151
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57503 A la rencontre des éditeurs : littérature jeunesse / Marie-Fabienne Desprez in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français, n°32 (janvier-juin 2000)
[article]
Titre : A la rencontre des éditeurs : littérature jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Fabienne Desprez, Auteur ; Elizabeth Vlieghe, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p. 111 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1401
in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français > n°32 (janvier-juin 2000) . - p. 111[article] A la rencontre des éditeurs : littérature jeunesse [texte imprimé] / Marie-Fabienne Desprez, Auteur ; Elizabeth Vlieghe, Auteur . - 2000 . - p. 111.
in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français > n°32 (janvier-juin 2000) . - p. 111
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1401 Usages du numérique / Catherine Mercier in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français, n°69 (2018)
[article]
Titre : Usages du numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Mercier, Directeur de publication ; Elizabeth Vlieghe, Collaborateur ; Fabienne Bureau, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 5/175 Langues : Français (fre) Sujets : Ecole Maternelle ; littératie ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; tablette numérique ; téléphone cellulaire ; TICE et enseignement du français Mots-clés : fanfiction littératie numérique Résumé : "Le numérique s’est imposé à l’école comme à la société dans son ensemble. Sont entrés dans les classes nombre d’objets concrets ou virtuels dont l’utilisation ne va pas de soi, pour des raisons techniques, didactiques et pédagogiques. Enseigner avec le numérique conduit à se débarrasser de quelques idées reçues (telles que la familiarité des élèves avec ces objets, le caractère novateur du numérique ou ses effets supposés dans la lutte contre l’échec scolaire et les inégalités). Les analyses et les démarches d’enseignement présentées dans ce numéro éclairent les enjeux et conditions d’usages pertinents du numérique au service des apprentissages du cours de français." Note de contenu : Sommaire :
- Gestion des diversités dans la classe à l’heure du numérique / Virginie Trémion
- Regarde-toi, regardez-moi : le téléphone portable, outil pour s’entrainer à l’oral du bac de français / Malik Habi
- Des tablettes en maternelle / Virginie Wrobel
- La fanfiction : une ressource pour lire l’œuvre intégrale / Magali Brunel
- Écriture et numérique : pourquoi et comment parler de littéracie numérique ? / Bertrand Daunay, Cédric Fluckiger
- Un pari risqué : utiliser l’espace numérique de travail et son forum pour réaliser une anthologie collective / Catherine Mercier
- Le téléphone en classe de langue, entre instrument de pouvoir et catachrèse pédagogique / Salifou Koné
- La circulation des ressources entre enseignants utilisateurs de TNI via internet et au sein d’une école : modalités et fondements didactiques / Stéphanie Boucher
- Analyse didactique des discours d’enseignants sur les pratiques numériques des étudiants / François AnnocquePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20385
in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français > n°69 (2018) . - p. 5/175[article] Usages du numérique [texte imprimé] / Catherine Mercier, Directeur de publication ; Elizabeth Vlieghe, Collaborateur ; Fabienne Bureau, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2018 . - p. 5/175.
Langues : Français (fre)
in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français > n°69 (2018) . - p. 5/175
Sujets : Ecole Maternelle ; littératie ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; tablette numérique ; téléphone cellulaire ; TICE et enseignement du français Mots-clés : fanfiction littératie numérique Résumé : "Le numérique s’est imposé à l’école comme à la société dans son ensemble. Sont entrés dans les classes nombre d’objets concrets ou virtuels dont l’utilisation ne va pas de soi, pour des raisons techniques, didactiques et pédagogiques. Enseigner avec le numérique conduit à se débarrasser de quelques idées reçues (telles que la familiarité des élèves avec ces objets, le caractère novateur du numérique ou ses effets supposés dans la lutte contre l’échec scolaire et les inégalités). Les analyses et les démarches d’enseignement présentées dans ce numéro éclairent les enjeux et conditions d’usages pertinents du numérique au service des apprentissages du cours de français." Note de contenu : Sommaire :
- Gestion des diversités dans la classe à l’heure du numérique / Virginie Trémion
- Regarde-toi, regardez-moi : le téléphone portable, outil pour s’entrainer à l’oral du bac de français / Malik Habi
- Des tablettes en maternelle / Virginie Wrobel
- La fanfiction : une ressource pour lire l’œuvre intégrale / Magali Brunel
- Écriture et numérique : pourquoi et comment parler de littéracie numérique ? / Bertrand Daunay, Cédric Fluckiger
- Un pari risqué : utiliser l’espace numérique de travail et son forum pour réaliser une anthologie collective / Catherine Mercier
- Le téléphone en classe de langue, entre instrument de pouvoir et catachrèse pédagogique / Salifou Koné
- La circulation des ressources entre enseignants utilisateurs de TNI via internet et au sein d’une école : modalités et fondements didactiques / Stéphanie Boucher
- Analyse didactique des discours d’enseignants sur les pratiques numériques des étudiants / François AnnocquePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20385