Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'accompagnement dans tous ses états : dossier / Jean-Claude Guérin in Education & Devenir. Cahiers, n°6 (décembre 2009)

Public ISBD [article]  inEducation & Devenir. Cahiers > n°6 (décembre 2009) . - p. 1/96 Titre : L'accompagnement dans tous ses états : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Guérin, Auteur ; Elisabeth Bruchet, Auteur ; Gérard Médioni, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 1/96 Langues : Français (fre) Sujets : Accompagnement Educatif ; Accompagnement Scolaire ; Relation Parents-Ecole ; Soutien Pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36914 [article] L'accompagnement dans tous ses états : dossier [texte imprimé] / Jean-Claude Guérin, Auteur ; Elisabeth Bruchet, Auteur ; Gérard Médioni, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 1/96. Langues : Français (fre) in Education & Devenir. Cahiers > n°6 (décembre 2009) . - p. 1/96 Sujets : Accompagnement Educatif ; Accompagnement Scolaire ; Relation Parents-Ecole ; Soutien Pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36914

L'accompagnement : dossier / Jean-Yves Langanay in Education & Devenir. Cahiers, n°18/19 (septembre 2013)

Public ISBD [article]  inEducation & Devenir. Cahiers > n°18/19 (septembre 2013) . - p. 3/190 Titre : L'accompagnement : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Langanay, Auteur ; Jean-Claude Guérin, Auteur ; Elisabeth Bruchet, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 3/190 Langues : Français (fre) Sujets : Accompagnement Educatif ; Accompagnement pédagogique ; Accompagnement Scolaire ; Pédagogie Différenciée ; portfolio d'apprentissage ; Relation Parents-Ecole ; Soutien Pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17701 [article] L'accompagnement : dossier [texte imprimé] / Jean-Yves Langanay, Auteur ; Jean-Claude Guérin, Auteur ; Elisabeth Bruchet, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2013 . - p. 3/190. Langues : Français (fre) in Education & Devenir. Cahiers > n°18/19 (septembre 2013) . - p. 3/190 Sujets : Accompagnement Educatif ; Accompagnement pédagogique ; Accompagnement Scolaire ; Pédagogie Différenciée ; portfolio d'apprentissage ; Relation Parents-Ecole ; Soutien Pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17701

Corps, différence des sexes et savoirs / Jean-Claude Guérin in Ville Ecole Intégration, n°116 (mars 1999)

Public ISBD [article]  inVille Ecole Intégration > n°116 (mars 1999) . - p. 153 Titre : Corps, différence des sexes et savoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Guérin, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 153 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13911 [article] Corps, différence des sexes et savoirs [texte imprimé] / Jean-Claude Guérin, Auteur . - 1999 . - p. 153. in Ville Ecole Intégration > n°116 (mars 1999) . - p. 153 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13911

Hommage à Jacques George / Jean-Claude Guérin in Cahiers Pédagogiques, n°443 (mai 2006)

Public ISBD [article]  inCahiers Pédagogiques > n°443 (mai 2006) . - p. 56/61 Titre : Hommage à Jacques George Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Guérin, Auteur ; Jacques George, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 56/61 Langues : Français (fre) Sujets : Eveil Historique ; Histoire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32638 [article] Hommage à Jacques George [texte imprimé] / Jean-Claude Guérin, Auteur ; Jacques George, Auteur . - 2006 . - p. 56/61. Langues : Français (fre) in Cahiers Pédagogiques > n°443 (mai 2006) . - p. 56/61 Sujets : Eveil Historique ; Histoire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32638

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