Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Un escape game pour apprendre en EPS / Lucie Dal in EP.S, n°390 (janvier / mars 2021)

Public ISBD [article]  inEP.S > n°390 (janvier / mars 2021) . - p. 23/25 Titre : Un escape game pour apprendre en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Dal, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 23/25 Langues : Français (fre) Sujets : E.P.S. (Education Physique et Sportive) ; Jeu Vidéo en Education Mots-clés : jeu d'évasion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21734 [article] Un escape game pour apprendre en EPS [texte imprimé] / Lucie Dal, Auteur . - 2021 . - p. 23/25. Langues : Français (fre) in EP.S > n°390 (janvier / mars 2021) . - p. 23/25 Sujets : E.P.S. (Education Physique et Sportive) ; Jeu Vidéo en Education Mots-clés : jeu d'évasion Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21734

Ultimate - identifier ses réussites individuelles et collectives afin de se lettre en projet / Lucie Dal in Enseigner l'EPS, n°287 (avril 2022)

Public ISBD [article]  inEnseigner l'EPS > n°287 (avril 2022) . - p. 16/22 Titre : Ultimate - identifier ses réussites individuelles et collectives afin de se lettre en projet Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Dal, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 16/22 Langues : Français (fre) Sujets : Autonomie des Elèves ; Plaisir ; projet (mise en oeuvre) ; Ultimate Mots-clés : numérique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21825 [article] Ultimate - identifier ses réussites individuelles et collectives afin de se lettre en projet [texte imprimé] / Lucie Dal, Auteur . - 2022 . - p. 16/22. Langues : Français (fre) in Enseigner l'EPS > n°287 (avril 2022) . - p. 16/22 Sujets : Autonomie des Elèves ; Plaisir ; projet (mise en oeuvre) ; Ultimate Mots-clés : numérique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21825

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