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Auteur Eliane Rothier-Bautzer |
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Care et professions de santé : dossier / Eliane Rothier-Bautzer in Recherche et Formation, n°76 (2015)
[article]
Titre : Care et professions de santé : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Eliane Rothier-Bautzer, Coordinateur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 9/117 Langues : Français (fre) Sujets : Autonomie ; don ; formation des infirmiers ; Infirmier ; Médecin ; Profession de la Santé ; soin Mots-clés : médecine humaine Résumé : Présentation de l'éditeur (http://catalogue-editions.ens-lyon.fr/fr/livre/?GCOI=29021100809450) :
"Le dossier « Care et professions de santé » montre comment les professions de santé, et plus précisément la profession infirmière, par son histoire et en dépit de ses développements divers selon les pays, est un exemple paradigmatique des difficultés à identifier la place du care en lien avec le travail curatif ou technique, aux frontières des actions sanitaires, éducatives et sociales. Hiérarchisés autour d'une valorisation du soin hyperspécialisé, hospitalier et curatif, visant la guérison dans un temps court, les professionnels de santé peinent à inscrire leurs activités dans des parcours de soins interprofessionnels permettant d’accompagner les personnes malades chroniques complexes qui requièrent des soins intégrés dans la durée."Note de contenu : Sommaire :
- Hollywood nurses en Allemagne de l'Ouest / Suzanne Kreutzer
- Analysing poor nursing care in hospitals in England : the policy challenge / Alistair Hewison et Yvonne Sawbridge
- Résumé long : L'analyse de la médiocrité des soins infirmiers dans les hôpitaux en Angleterre : une question politique
- Don et care : une perspective anthropologique / Philippe Chanial
- La figure du bon médecin / Alexandre Klein
- Se former pour construire un espace d'autonomie professionnelle? Le cas des Nurses practioners néerlandaises / Sophia Rosman
- Autour des mots de la formation. Care et profession infirmière / Éliane Rothier Bautzer
- Entretien avec Alain Ehrenberg. Faire société à travers l'autonomie / Éliane Rothier BautzerPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18875
in Recherche et Formation > n°76 (2015) . - p. 9/117[article] Care et professions de santé : dossier [texte imprimé] / Eliane Rothier-Bautzer, Coordinateur . - 2015 . - p. 9/117.
Langues : Français (fre)
in Recherche et Formation > n°76 (2015) . - p. 9/117
Sujets : Autonomie ; don ; formation des infirmiers ; Infirmier ; Médecin ; Profession de la Santé ; soin Mots-clés : médecine humaine Résumé : Présentation de l'éditeur (http://catalogue-editions.ens-lyon.fr/fr/livre/?GCOI=29021100809450) :
"Le dossier « Care et professions de santé » montre comment les professions de santé, et plus précisément la profession infirmière, par son histoire et en dépit de ses développements divers selon les pays, est un exemple paradigmatique des difficultés à identifier la place du care en lien avec le travail curatif ou technique, aux frontières des actions sanitaires, éducatives et sociales. Hiérarchisés autour d'une valorisation du soin hyperspécialisé, hospitalier et curatif, visant la guérison dans un temps court, les professionnels de santé peinent à inscrire leurs activités dans des parcours de soins interprofessionnels permettant d’accompagner les personnes malades chroniques complexes qui requièrent des soins intégrés dans la durée."Note de contenu : Sommaire :
- Hollywood nurses en Allemagne de l'Ouest / Suzanne Kreutzer
- Analysing poor nursing care in hospitals in England : the policy challenge / Alistair Hewison et Yvonne Sawbridge
- Résumé long : L'analyse de la médiocrité des soins infirmiers dans les hôpitaux en Angleterre : une question politique
- Don et care : une perspective anthropologique / Philippe Chanial
- La figure du bon médecin / Alexandre Klein
- Se former pour construire un espace d'autonomie professionnelle? Le cas des Nurses practioners néerlandaises / Sophia Rosman
- Autour des mots de la formation. Care et profession infirmière / Éliane Rothier Bautzer
- Entretien avec Alain Ehrenberg. Faire société à travers l'autonomie / Éliane Rothier BautzerPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18875 Comment traiter la contradiction performative : "soyez autonomes !" ? / Eliane Rothier-Bautzer in Perspectives Documentaires en Education, n°40 (1997)
[article]
Titre : Comment traiter la contradiction performative : "soyez autonomes !" ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Eliane Rothier-Bautzer, Auteur Année de publication : 1997 Article en page(s) : p. 55 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12129
in Perspectives Documentaires en Education > n°40 (1997) . - p. 55[article] Comment traiter la contradiction performative : "soyez autonomes !" ? [texte imprimé] / Eliane Rothier-Bautzer, Auteur . - 1997 . - p. 55.
in Perspectives Documentaires en Education > n°40 (1997) . - p. 55
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12129 Formation des soignants : dossier / Eliane Rothier-Bautzer in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°2 (avril/juin 2003)
Les pratiques comme objet d'analyse / Jean-François Marcel in Revue Française de Pédagogie, n°138 (janvier/mars 2002)
[article]
Titre : Les pratiques comme objet d'analyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Marcel, Auteur ; Paul Olry, Auteur ; Eliane Rothier-Bautzer, Auteur ; Michel Sonntag, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.135 Langues : Français (fre) Sujets : pratique pédagogique ; recherche - analyse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66891
in Revue Française de Pédagogie > n°138 (janvier/mars 2002) . - p.135[article] Les pratiques comme objet d'analyse [texte imprimé] / Jean-François Marcel, Auteur ; Paul Olry, Auteur ; Eliane Rothier-Bautzer, Auteur ; Michel Sonntag, Auteur . - 2002 . - p.135.
Langues : Français (fre)
in Revue Française de Pédagogie > n°138 (janvier/mars 2002) . - p.135
Sujets : pratique pédagogique ; recherche - analyse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66891