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Auteur Maaroufi Salem |
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Ecole, culture et intelligence existentielle selon la théorie des intelligences multiples / Maaroufi Salem in Penser l'Education, n°40 (janvier 2017)
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Titre : Ecole, culture et intelligence existentielle selon la théorie des intelligences multiples Type de document : texte imprimé Auteurs : Maaroufi Salem, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.101/112 Langues : Français (fre) Sujets : développement de l'enfant ; Gardner (Howard) ; intelligences multiples ; Piaget (Jean) Mots-clés : intelligence existentielle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20063
in Penser l'Education > n°40 (janvier 2017) . - p.101/112[article] Ecole, culture et intelligence existentielle selon la théorie des intelligences multiples [texte imprimé] / Maaroufi Salem, Auteur . - 2017 . - p.101/112.
Langues : Français (fre)
in Penser l'Education > n°40 (janvier 2017) . - p.101/112