Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Détail de l'auteur
Auteur Denis Meuret |
Documents disponibles écrits par cet auteur (22)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Les indicateurs comme outils des politiques éducatives : dossier / Norberto Bottani in Politiques d'Education et de Formation. Analyses et Comparaisons Internationales, n°3 (2001)
[article]
Titre : Les indicateurs comme outils des politiques éducatives : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Norberto Bottani, Auteur ; Denis Meuret, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 13/118 Langues : Français (fre) Sujets : Recherche - Analyse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64620
in Politiques d'Education et de Formation. Analyses et Comparaisons Internationales > n°3 (2001) . - p. 13/118[article] Les indicateurs comme outils des politiques éducatives : dossier [texte imprimé] / Norberto Bottani, Auteur ; Denis Meuret, Auteur . - 2001 . - p. 13/118.
Langues : Français (fre)
in Politiques d'Education et de Formation. Analyses et Comparaisons Internationales > n°3 (2001) . - p. 13/118
Sujets : Recherche - Analyse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64620 La justice du système éducatif / Denis Meuret
Titre : La justice du système éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Meuret, Éditeur scientifique Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université Année de publication : 01/01/1999 Collection : Pédagogies en Développement Importance : 249 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3148-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : 9350 [In]égalité des chances devant l’éducation - Inégalités scolaires, inégalités sociales Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15858 La justice du système éducatif [texte imprimé] / Denis Meuret, Éditeur scientifique . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, 01/01/1999 . - 249 p.. - (Pédagogies en Développement) .
ISBN : 978-2-8041-3148-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 9350 [In]égalité des chances devant l’éducation - Inégalités scolaires, inégalités sociales Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15858 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 9350MEU1805J 3390 Livre ESPACE 1 Disponible Les méthodes d'analyse des établissements scolaires et leur usage pour l'évaluat / Denis Meuret in Education & Formations [en ligne], n°22 (janvier-mars 1990)
[article]
Titre : Les méthodes d'analyse des établissements scolaires et leur usage pour l'évaluat Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Meuret, Auteur Année de publication : 1990 Article en page(s) : p. 3 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65553
in Education & Formations [en ligne] > n°22 (janvier-mars 1990) . - p. 3[article] Les méthodes d'analyse des établissements scolaires et leur usage pour l'évaluat [texte imprimé] / Denis Meuret, Auteur . - 1990 . - p. 3.
Langues : Français (fre)
in Education & Formations [en ligne] > n°22 (janvier-mars 1990) . - p. 3
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65553 La parole pour évaluer : collèges et lycées européens s'auto-évaluent / Denis Meuret in Cahiers Pédagogiques, n°390 (janvier 2001)
[article]
Titre : La parole pour évaluer : collèges et lycées européens s'auto-évaluent Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Meuret, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 66 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48908
in Cahiers Pédagogiques > n°390 (janvier 2001) . - p. 66[article] La parole pour évaluer : collèges et lycées européens s'auto-évaluent [texte imprimé] / Denis Meuret, Auteur . - 2001 . - p. 66.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°390 (janvier 2001) . - p. 66
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48908 Pratiques fondées sur la preuve, preuves fondées sur la pratique ? / Denis Meuret in Education & Didactique, n°2 (novembre 2017)
[article]
Titre : Pratiques fondées sur la preuve, preuves fondées sur la pratique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Meuret, Auteur ; Patrick Rayou, Auteur ; André Tricot, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.9/61 Note générale : Sommaire :
Dossier : pratiques fondées sur la preuve, preuves fondées sur la pratique ?
- Dossier : pratiques fondées sur la preuve, preuves fondées sur la pratique ? /Yrjö Engeström
- Accélérer la manière dont nous apprenons a améliorer / Anthony S. Bryk
Accelerating How We Learn to Improve
- Improvement versus transformation
- Comment améliorer l’enseignement? /Denis Meuret
Considérations à partir de Bryk, A., 2015, Accelerating how we learn to improve
- S’améliorer pour améliorer l’école des réseaux et des savoirs / Patrick Rayou
Sur l’ouvrage d’Anthony S. Bryk, Accelerating How We Learn to Improve
- Evidence-Based Practice Meets Improvement Science / Robert E. Slavin
- Points de vue sur l’approche « Practice-based evidence » : choix de points essentiels et commentaires / Andrée Tiberghien
- Commentaire à l’article de A. S. Bryk, Accelerating How We Learn to Improve / Marie Toullec-Théry
- La connaissance et la solution / André Tricot
Langues : Français (fre) Anglais (eng) Sujets : changement (évolution) ; enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19990
in Education & Didactique > n°2 (novembre 2017) . - p.9/61[article] Pratiques fondées sur la preuve, preuves fondées sur la pratique ? [texte imprimé] / Denis Meuret, Auteur ; Patrick Rayou, Auteur ; André Tricot, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2017 . - p.9/61.
Sommaire :
Dossier : pratiques fondées sur la preuve, preuves fondées sur la pratique ?
- Dossier : pratiques fondées sur la preuve, preuves fondées sur la pratique ? /Yrjö Engeström
- Accélérer la manière dont nous apprenons a améliorer / Anthony S. Bryk
Accelerating How We Learn to Improve
- Improvement versus transformation
- Comment améliorer l’enseignement? /Denis Meuret
Considérations à partir de Bryk, A., 2015, Accelerating how we learn to improve
- S’améliorer pour améliorer l’école des réseaux et des savoirs / Patrick Rayou
Sur l’ouvrage d’Anthony S. Bryk, Accelerating How We Learn to Improve
- Evidence-Based Practice Meets Improvement Science / Robert E. Slavin
- Points de vue sur l’approche « Practice-based evidence » : choix de points essentiels et commentaires / Andrée Tiberghien
- Commentaire à l’article de A. S. Bryk, Accelerating How We Learn to Improve / Marie Toullec-Théry
- La connaissance et la solution / André Tricot
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
in Education & Didactique > n°2 (novembre 2017) . - p.9/61
Sujets : changement (évolution) ; enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19990 Que vaut l'école en France? : dossier / Martine Fournier in Sciences Humaines, n°186 (octobre 2007)
PermalinkLa régulation de l'éducation en France et dans les pays anglo-saxons, une comparaison / Denis Meuret in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°1 (2004)
PermalinkLes sentiments de justice à et sur l'école / Marie Duru-Bellat
Permalink