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Auteur Benjamin Chemouny |
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Accueillir un élève handicapé en classe / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°255 (janvier 2017)
[article]
Titre : Accueillir un élève handicapé en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Chemouny, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 112/115 Langues : Français (fre) Sujets : intégration de l'enfant handicapé ; intégration en milieu ordinaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19392
in La Classe Maternelle > n°255 (janvier 2017) . - p. 112/115[article] Accueillir un élève handicapé en classe [texte imprimé] / Benjamin Chemouny, Auteur . - 2017 . - p. 112/115.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°255 (janvier 2017) . - p. 112/115
Sujets : intégration de l'enfant handicapé ; intégration en milieu ordinaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19392 Accueillir un élève handicapé en classe / Benjamin Chemouny in La Classe, n°275 (janvier 2017)
[article]
Titre : Accueillir un élève handicapé en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Chemouny, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 116/119 Langues : Français (fre) Sujets : intégration de l'enfant handicapé ; intégration en milieu ordinaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19395
in La Classe > n°275 (janvier 2017) . - p. 116/119[article] Accueillir un élève handicapé en classe [texte imprimé] / Benjamin Chemouny, Auteur . - 2017 . - p. 116/119.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°275 (janvier 2017) . - p. 116/119
Sujets : intégration de l'enfant handicapé ; intégration en milieu ordinaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19395 Accueillir les parents à l'école / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°228 (avril 2014)
[article]
Titre : Accueillir les parents à l'école : relations avec les parents d'élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Chemouny, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 108/110 Langues : Français (fre) Sujets : accueil des parents Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17867
in La Classe Maternelle > n°228 (avril 2014) . - p. 108/110[article] Accueillir les parents à l'école : relations avec les parents d'élèves [texte imprimé] / Benjamin Chemouny, Auteur . - 2014 . - p. 108/110.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°228 (avril 2014) . - p. 108/110
Sujets : accueil des parents Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17867 Accueillir les parents à l'école / Benjamin Chemouny in La Classe, n°248 (avril 2014)
[article]
Titre : Accueillir les parents à l'école : relations avec les parents d'élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Chemouny, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 98/100 Langues : Français (fre) Sujets : accueil des parents Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17883
in La Classe > n°248 (avril 2014) . - p. 98/100[article] Accueillir les parents à l'école : relations avec les parents d'élèves [texte imprimé] / Benjamin Chemouny, Auteur . - 2014 . - p. 98/100.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°248 (avril 2014) . - p. 98/100
Sujets : accueil des parents Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17883 Agir et communiquer avec ses élèves / Benjamin Chemouny
Titre : Agir et communiquer avec ses élèves : pratiques pour mieux gérer la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Chemouny, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : DL 2011 Collection : Pédagogie Pratique Importance : 1 vol. (171 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171253-0 Prix : 20.40 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Communication à l'Ecole ; gestion de classe ; gestion de conflits ; Motivation Scolaire ; Outil pour Enseignant ; Pédagogie Pratique ; Perturbation Scolaire ; relation dans la classe ; relation enseignant - élève Mots-clés : Ressources de l'enseignant Auto-analyse des élèves Guide pratique Index. décimale : 8310 Relations enseignants/élèves Résumé : Présentation:
"Comment communiquer avec ses élèves ? Attendre que l’expérience vienne avec le temps ? Compter sur son « autorité naturelle » ? Se défier des « recettes toutes faites » ?
L’auteur fait le pari au contraire que des solutions existent, déjà mises en œuvre avec succès, et que leur transmission est possible.
Les connaissances didactiques ne suffisent pas : elles doivent être complétées par des habiletés sociales tant pour gérer le groupe classe que pour permettre des apprentissages scolaires de qualité.
Ce livre propose d’aider les enseignants qui débutent et qui se trouvent assaillis par de multiples interrogations ; il s’adresse également aux enseignants qui se trouvent face à une difficulté nouvelle dans le domaine de la gestion de la classe.
Il propose des conseils pratiques, simples et déjà éprouvés par des enseignants, grâce auxquels l’enseignant disposera de ressources variées pour développer une communication plus sereine avec ses élèves.
Points forts :
– des éléments de réflexion sur les enjeux de la communication en classe (à travers des grilles d’analyse de pratiques)
– des conseils inspirés par des pratiques efficaces
– un éventail de solutions et d’outils expérimentés pour mieux gérer la classe"Note de contenu : Sommaire :
1. Les actions
- Comment répondre à la parole déstabilisante ?
- Comment susciter un changement ?
- Comment apaiser un conflit ?
- Comment réduire l’agitation ?
- Comment mettre les élèves au travail ?
- Comment travailler malgré un imprévu ?
- Lignes de conduite (1)
2. La réflexion
- Les outils de l'enseignant
- Les ressources de l’enseignant
- Lignes de conduite ( 2 )
- L’auto-analyse des élèvesPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18014 Agir et communiquer avec ses élèves : pratiques pour mieux gérer la classe [texte imprimé] / Benjamin Chemouny, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, DL 2011 . - 1 vol. (171 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie Pratique) .
ISBN : 978-2-01-171253-0 : 20.40 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Communication à l'Ecole ; gestion de classe ; gestion de conflits ; Motivation Scolaire ; Outil pour Enseignant ; Pédagogie Pratique ; Perturbation Scolaire ; relation dans la classe ; relation enseignant - élève Mots-clés : Ressources de l'enseignant Auto-analyse des élèves Guide pratique Index. décimale : 8310 Relations enseignants/élèves Résumé : Présentation:
"Comment communiquer avec ses élèves ? Attendre que l’expérience vienne avec le temps ? Compter sur son « autorité naturelle » ? Se défier des « recettes toutes faites » ?
L’auteur fait le pari au contraire que des solutions existent, déjà mises en œuvre avec succès, et que leur transmission est possible.
Les connaissances didactiques ne suffisent pas : elles doivent être complétées par des habiletés sociales tant pour gérer le groupe classe que pour permettre des apprentissages scolaires de qualité.
Ce livre propose d’aider les enseignants qui débutent et qui se trouvent assaillis par de multiples interrogations ; il s’adresse également aux enseignants qui se trouvent face à une difficulté nouvelle dans le domaine de la gestion de la classe.
Il propose des conseils pratiques, simples et déjà éprouvés par des enseignants, grâce auxquels l’enseignant disposera de ressources variées pour développer une communication plus sereine avec ses élèves.
Points forts :
– des éléments de réflexion sur les enjeux de la communication en classe (à travers des grilles d’analyse de pratiques)
– des conseils inspirés par des pratiques efficaces
– un éventail de solutions et d’outils expérimentés pour mieux gérer la classe"Note de contenu : Sommaire :
1. Les actions
- Comment répondre à la parole déstabilisante ?
- Comment susciter un changement ?
- Comment apaiser un conflit ?
- Comment réduire l’agitation ?
- Comment mettre les élèves au travail ?
- Comment travailler malgré un imprévu ?
- Lignes de conduite (1)
2. La réflexion
- Les outils de l'enseignant
- Les ressources de l’enseignant
- Lignes de conduite ( 2 )
- L’auto-analyse des élèvesPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18014 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8310CHE1315A 150362 Livre ESPACE 1 Disponible Aider un élève agressif / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°222 (octobre 2013)
PermalinkAider un élève agressif / Benjamin Chemouny in La Classe, n°242 (octobre 2013)
PermalinkBien formuler les consignes / Benjamin Chemouny in La Classe, n°278 (avril 2017)
PermalinkComment aider un enfant dyspraxique? / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°238 (avril 2015)
PermalinkComment aider un enfant dyspraxique? / Benjamin Chemouny in La Classe, n°258 (avril 2015)
PermalinkComment aider les enfants dyslexiques? / Benjamin Chemouny in La Classe, n°253 (novembre 2014)
PermalinkComment aménager sa classe? / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°234 (décembre 2014)
PermalinkComment aménager sa classe? / Benjamin Chemouny in La Classe, n°254 (décembre 2014)
PermalinkComment bien accueillir un enfant étranger? / Benjamin Chemouny in La Classe, n°246 (février 2014)
PermalinkComment bien accueillir un enfant étranger? / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°226 (février 2014)
PermalinkComment communiquer avec les élèves / Benjamin Chemouny in Résonances, n°5 (février 2013)
PermalinkComment faire avec les devoirs? / Benjamin Chemouny in La Classe, n°261 (septembre 2015)
PermalinkComment favoriser un cadre de travail agréable? / Benjamin Chemouny in La Classe, n°263 (novembre 2015)
PermalinkComment favoriser un cadre de travail agréable? / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°243 (novembre 2015)
PermalinkComment initer les élèves à la poésie / Benjamin Chemouny in La Classe, n°273 (novembre 2016)
PermalinkComment initier les élèves à la relaxation? / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°248 (avril 2016)
PermalinkComment initier les élèves à la relaxation? / Benjamin Chemouny in La Classe, n°268 (avril 2016)
PermalinkComment initier les élèves au théâtre? / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°244 (décembre 2015)
PermalinkComment intier les élèves au théâtre / Benjamin Chemouny in La Classe, n°264 (décembre 2015)
PermalinkComment mener des débats en classe? / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°235 (janvier 2015)
PermalinkComment mener des débats en classe? / Benjamin Chemouny in La Classe, n°255 (janvier 2015)
PermalinkComment motiver les élèves? / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°246 (février 2016)
PermalinkComment motiver les élèves? / Benjamin Chemouny in La Classe, n°266 (février 2016)
PermalinkComment organiser la liaison école-collège ? / Benjamin Chemouny in La Classe, n°279 (mai 2017)
PermalinkComment organiser la liaison GS-CP ? / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°259 (mai 2017)
PermalinkComment organiser des temps de jeu en classe ? / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°247 (mars 2016)
PermalinkComment ramener le calme? / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°231 (septembre 2014)
PermalinkComment ramener le calme? / Benjamin Chemouny in La Classe, n°251 (septembre 2014)
PermalinkComment réagir en cas d'accident? / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°223 (novembre 2013)
PermalinkComment réagir en cas d'accident? / Benjamin Chemouny in La Classe, n°243 (novembre 2013)
PermalinkComment réduire l'agitation en classe? / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°225 (janvier 2014)
PermalinkComment réduire l'agitation en classe? / Benjamin Chemouny in La Classe, n°245 (janvier 2014)
PermalinkComment rester motivé? / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°254 (décembre 2016)
PermalinkComment rester motivé? / Benjamin Chemouny in La Classe, n°274 (décembre 2016)
PermalinkComment réussir une sortie scolaire? / Benjamin Chemouny in La Classe, n°260 (juin 2015)
PermalinkComment réussir une sortie scolaire? / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°240 (juin 2015)
PermalinkCommuniquer avec les parents pour la réussite des élèves / Benjamin Chemouny
PermalinkConstruire un partenariat durable avec les parents / Benjamin Chemouny in La Classe, n°262 (octobre 2015)
PermalinkConstruire un partenariat durable avec les parents / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°242 (octobre 2015)
PermalinkCuisiner à l'école / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°260 (juin/juillet 2017)
PermalinkUn élève et un enseignant en difficulté : comment y faire face? / Benjamin Chemouny in Psychologie et Education, n°88 (mars 2012)
PermalinkS'entretenir en particulier avec un élève / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°236 (février 2015)
PermalinkS'entretenir en particulier avec un élève / Benjamin Chemouny in La Classe, n°256 (février 2015)
PermalinkEtablir un contrat de travail avec un élève / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°239 (mai 2015)
PermalinkEtablir un contrat de travail avec un élève / Benjamin Chemouny in La Classe, n°259 (mai 2015)
PermalinkFaire classe sans préparation / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°230 (juin 2014)
PermalinkFaire classe sans préparation / Benjamin Chemouny in La Classe, n°250 (juin 2014)
PermalinkFavoriser le jeu à l'école élémentaire / Benjamin Chemouny in La Classe, n°267 (mars 2016)
PermalinkImpliquer vraiment les parents / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°249 (mai 2016)
PermalinkImpliquer vraiment les parents / Benjamin Chemouny in La Classe, n°269 (mai 2016)
PermalinkLa marionnette Chaussette / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°292 (octobre 2020)
PermalinkMener un entretien avec les parents / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°232 (octobre 2014)
PermalinkMener un entretien avec les parents / Benjamin Chemouny in La Classe, n°252 (octobre 2014)
PermalinkMener une réunion avec les parents d'élèves / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°221 (septembre 2013)
PermalinkMener une réunion avec les parents d'élèves / Benjamin Chemouny in La Classe, n°241 (septembre 2013)
PermalinkMieux connaître ses élèves / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°252 (octobre 2016)
PermalinkMon chat le plus bête du monde / Benjamin Chemouny in La Classe, n°273 (novembre 2016)
PermalinkLes nouveaux programmes / Benjamin Chemouny in La Classe, n°271 (septembre 2016)
PermalinkLa nouvelle école maternelle en 65 questions-réponses / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°241 (septembre 2015)
PermalinkOrganiser des journées thématiques / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°250 (juin 2016)
PermalinkOrganiser des journées thématiques / Benjamin Chemouny in La Classe, n°270 (juin 2016)
PermalinkPrendre en compte les émotions des élèves / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°229 (mai 2014)
PermalinkPrendre en compte les émotions des élèves / Benjamin Chemouny in La Classe, n°249 (mai 2014)
PermalinkPrévenir les conflits avec les parents / Benjamin Chemouny in La Classe, n°277 (mars 2017)
PermalinkPrévenir les conflits avec les parents / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°257 (mars 2017)
PermalinkQuelles activités proposer en BCD? / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°245 (janvier 2016)
PermalinkQuels conseils donner aux parents? / Benjamin Chemouny in La Classe, n°257 (mars 2015)
PermalinkQuels conseils donner aux parents? / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°237 (mars 2015)
PermalinkQuels rituels à l'école? / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°251 (septembre 2016)
PermalinkQuels sont les prérequis de la lecture? / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°233 (novembre 2014)
PermalinkRenforcer la communication / Catherine Hurtig-Delattre in Animation & Education, n°285 (novembre / décembre 2021)
PermalinkRépondre à un parent agressif / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°224 (décembre 2013)
PermalinkRépondre à un parent agressif / Benjamin Chemouny in La Classe, n°244 (décembre 2013)
PermalinkRéunion de la rentrée : les points à vérifier / Benjamin Chemouny in La Classe, n°271 (septembre 2016)
PermalinkRéussir une équipe éducative / Benjamin Chemouny in La Classe Maternelle, n°227 (mars 2014)
PermalinkRéussir une équipe éducative / Benjamin Chemouny in La Classe, n°247 (mars 2014)
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