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Auteur Wolff-Michael Roth |
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Enaction apprendre et enseigner en situation / Domenico Masciotra
Titre : Enaction apprendre et enseigner en situation Type de document : texte imprimé Auteurs : Domenico Masciotra, Auteur ; Wolff-Michael Roth, Auteur ; Denise Morel, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université Année de publication : 2008 Collection : Perspectives en Education et Formation, ISSN 1373-0258 Importance : 155 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5913-9 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage contextualisé ; interaction en éducation Index. décimale : 7415 Milieu didactique, situation didactique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15308 Enaction apprendre et enseigner en situation [texte imprimé] / Domenico Masciotra, Auteur ; Wolff-Michael Roth, Auteur ; Denise Morel, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, 2008 . - 155 p. : Ill.. - (Perspectives en Education et Formation, ISSN 1373-0258) .
ISBN : 978-2-8041-5913-9
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage contextualisé ; interaction en éducation Index. décimale : 7415 Milieu didactique, situation didactique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15308 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7415MAS0309E 133045 Livre ESPACE 1 Disponible Learning : through the eyes of the learner / Wolff-Michael Roth in Education & Didactique, n°2 (octobre 2012)
[article]
Titre : Learning : through the eyes of the learner Type de document : texte imprimé Auteurs : Wolff-Michael Roth, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 131/144 Langues : Anglais (eng) Sujets : apprentissage ; cognition ; enseignement ; Perception Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17180
in Education & Didactique > n°2 (octobre 2012) . - p. 131/144[article] Learning : through the eyes of the learner [texte imprimé] / Wolff-Michael Roth, Auteur . - 2012 . - p. 131/144.
Langues : Anglais (eng)
in Education & Didactique > n°2 (octobre 2012) . - p. 131/144
Sujets : apprentissage ; cognition ; enseignement ; Perception Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17180