Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Détail de l'auteur
Auteur Frédéric Thiry |
Documents disponibles écrits par cet auteur (27)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Titre : L'environnement sonore à l'école, agis-sons! : dossier pédagogique : niveau fondamental Type de document : texte imprimé Auteurs : Empreintes ASBL, Auteur ; Gaëlle Abrassart, Auteur ; Etienne Cléda, Auteur ; Annick Cockaerts, Auteur ; [et al.], Auteur ; Frédéric Thiry, Illustrateur Editeur : Bruxelles : Institut bruxellois pour la gestion de l'environnement (IBGE) Année de publication : cop. 2015 Importance : 1 vol. (75 p.) Présentation : ill. en coul., couv. illI en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Bruit ; intensité (son) ; pollution sonore ; Son (acoustique) Note de contenu : Sommaire :
DES MOTS POUR PARLER DU BRUIT
Le son, le bruit... tout savoir !
Quand le son devient bruit…
L’école, un monde sonore unique
Conséquences du bruit sur la santé
AMÉLIORER L’ENVIRONNEMENT SONORE, OUI, MAIS COMMENT ?
Traiter le thème en classe
Activités pour sensibiliser
Activités pour agir
Activités pour communiquer
Activités pour évaluer et pérenniser
OUTILS PÉDAGOGIQUES
Jeu « L’Odyssée des sons »
Dossier pédagogique « Voyage au pays des sons »
ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES
Se familiariser avec l’échelle de l’intensité des sons
Réaliser un bilan sonore de l’école
Capturer les sons de l’école... en vue de réaliser un quizz sonore
Dresser un plan d’actions pour réduire les nuisances sonores en classe
Fabriquer des dispositifs qui réduisent les nuisances sonores
Rédiger la charte « Bruit » du réfectoire dans le cadre du conseil dess élèves
Convenir d’un code gestuel pour diminuer le bruit en classe
La lecture d’histoires pour sensibiliser les autres classes au bruit
Inventer un quizz sur le bruit
Organiser une « Journée du Grand Chuuut ! »
Evaluer le projet
RESSOURCES ET RÉFÉRENCES
Quelques livres…
Des sites Internet
Des lieux ou personnes à voir et à rencontrer
Des organismes de référence
Pour être informé de l’offre pédagogique
ANNEXES
Puzzle
Mime de l’oreille
Carte engagement
Guide de construction d’un cadre acoustique décoratif
Echelle de décibels
Images à classerPublic cible : Primaire En ligne : http://www.environnement.brussels/thematiques/bruit/lecole/outils-pedagogiques-s [...] Format de la ressource électronique : site Web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18983 L'environnement sonore à l'école, agis-sons! : dossier pédagogique : niveau fondamental [texte imprimé] / Empreintes ASBL, Auteur ; Gaëlle Abrassart, Auteur ; Etienne Cléda, Auteur ; Annick Cockaerts, Auteur ; [et al.], Auteur ; Frédéric Thiry, Illustrateur . - Bruxelles : Institut bruxellois pour la gestion de l'environnement (IBGE), cop. 2015 . - 1 vol. (75 p.) : ill. en coul., couv. illI en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Bruit ; intensité (son) ; pollution sonore ; Son (acoustique) Note de contenu : Sommaire :
DES MOTS POUR PARLER DU BRUIT
Le son, le bruit... tout savoir !
Quand le son devient bruit…
L’école, un monde sonore unique
Conséquences du bruit sur la santé
AMÉLIORER L’ENVIRONNEMENT SONORE, OUI, MAIS COMMENT ?
Traiter le thème en classe
Activités pour sensibiliser
Activités pour agir
Activités pour communiquer
Activités pour évaluer et pérenniser
OUTILS PÉDAGOGIQUES
Jeu « L’Odyssée des sons »
Dossier pédagogique « Voyage au pays des sons »
ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES
Se familiariser avec l’échelle de l’intensité des sons
Réaliser un bilan sonore de l’école
Capturer les sons de l’école... en vue de réaliser un quizz sonore
Dresser un plan d’actions pour réduire les nuisances sonores en classe
Fabriquer des dispositifs qui réduisent les nuisances sonores
Rédiger la charte « Bruit » du réfectoire dans le cadre du conseil dess élèves
Convenir d’un code gestuel pour diminuer le bruit en classe
La lecture d’histoires pour sensibiliser les autres classes au bruit
Inventer un quizz sur le bruit
Organiser une « Journée du Grand Chuuut ! »
Evaluer le projet
RESSOURCES ET RÉFÉRENCES
Quelques livres…
Des sites Internet
Des lieux ou personnes à voir et à rencontrer
Des organismes de référence
Pour être informé de l’offre pédagogique
ANNEXES
Puzzle
Mime de l’oreille
Carte engagement
Guide de construction d’un cadre acoustique décoratif
Echelle de décibels
Images à classerPublic cible : Primaire En ligne : http://www.environnement.brussels/thematiques/bruit/lecole/outils-pedagogiques-s [...] Format de la ressource électronique : site Web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18983 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Bruit (1) 155317 Livre ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Bruit (1) 155318 Livre ESPACE 1 Disponible Le lait : né de la vache... fruit de l'eau, de l'herbe et du soleil
Titre : Le lait : né de la vache... fruit de l'eau, de l'herbe et du soleil : âge 5-8 Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Thiry, Illustrateur Editeur : JAMBES : Agence wallonne pour la promotion d'une agriculture de qualité (APAQW) Année de publication : DL 2015 Autre Editeur : Namur : Érasme Importance : 1 vol. (38 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : beurre (fabrication) ; fromage (fabrication) ; glucose ; lait ; laiterie ; traite ; vache Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"Le dossier pédagogique a pour objectifs une meilleure connaissance du lait, des vaches et du métier de fermier et de fermière...
Le lait est l’un des aliments les plus utilisés à travers le monde. Et cela, depuis qu’existe l’agriculture. Au fil du temps, souvent par hasard, on a appris à le transformer pour le conserver et pour en faire des aliments excellents pour la santé : le fromage, le yaourt…
Pour les enfants de 5 à 8 ans."Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19402 Le lait : né de la vache... fruit de l'eau, de l'herbe et du soleil : âge 5-8 [texte imprimé] / Frédéric Thiry, Illustrateur . - JAMBES : Agence wallonne pour la promotion d'une agriculture de qualité (APAQW) : Namur : Érasme, DL 2015 . - 1 vol. (38 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : beurre (fabrication) ; fromage (fabrication) ; glucose ; lait ; laiterie ; traite ; vache Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"Le dossier pédagogique a pour objectifs une meilleure connaissance du lait, des vaches et du métier de fermier et de fermière...
Le lait est l’un des aliments les plus utilisés à travers le monde. Et cela, depuis qu’existe l’agriculture. Au fil du temps, souvent par hasard, on a appris à le transformer pour le conserver et pour en faire des aliments excellents pour la santé : le fromage, le yaourt…
Pour les enfants de 5 à 8 ans."Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19402 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Aliments (4) 165032 Brochure ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Aliments (4) 157067 Brochure ESPACE 1 Disponible Le lait : né de la vache... fruit de l'eau, de l'herbe et du soleil
Titre : Le lait : né de la vache... fruit de l'eau, de l'herbe et du soleil : âge 9-12 Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Thiry, Illustrateur Editeur : JAMBES : Agence wallonne pour la promotion d'une agriculture de qualité (APAQW) Année de publication : DL 2015 Autre Editeur : Namur : Érasme Importance : 1 vol. (54 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : beurre (fabrication) ; bovin ; écrémage ; fromage (fabrication) ; glucose ; lait ; laiterie ; stérilisation ; traite ; vache ; yaourt (fabrication) Résumé : extrait du site e l'éditeur :
"Ce dossier pédagogique a pour objectifs une meilleure connaissance du lait, des vaches et du métier de fermier et de fermière...
Le lait est l’un des aliments les plus utilisés à travers le monde. Et cela, depuis qu’existe l’agriculture. Au fil du temps, souvent par hasard, on a appris à le transformer pour le conserver et pour en faire des aliments excellents pour la santé : le fromage, le yaourt…"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19402 Le lait : né de la vache... fruit de l'eau, de l'herbe et du soleil : âge 9-12 [texte imprimé] / Frédéric Thiry, Illustrateur . - JAMBES : Agence wallonne pour la promotion d'une agriculture de qualité (APAQW) : Namur : Érasme, DL 2015 . - 1 vol. (54 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : beurre (fabrication) ; bovin ; écrémage ; fromage (fabrication) ; glucose ; lait ; laiterie ; stérilisation ; traite ; vache ; yaourt (fabrication) Résumé : extrait du site e l'éditeur :
"Ce dossier pédagogique a pour objectifs une meilleure connaissance du lait, des vaches et du métier de fermier et de fermière...
Le lait est l’un des aliments les plus utilisés à travers le monde. Et cela, depuis qu’existe l’agriculture. Au fil du temps, souvent par hasard, on a appris à le transformer pour le conserver et pour en faire des aliments excellents pour la santé : le fromage, le yaourt…"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19402 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Aliments (4) 165033 Brochure ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Aliments (4) 157068 Brochure ESPACE 1 Disponible Manger bien, jeter moins / Mathieu Molitor
Titre : Manger bien, jeter moins Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathieu Molitor, Auteur ; Frédéric Thiry, Illustrateur Editeur : Bruxelles : Institut bruxellois pour la gestion de l'environnement (IBGE) Année de publication : Cop. 2015 Importance : 1 vol. (29 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Accompagnement : 4 magn Langues : Français (fre) Sujets : Déchet (Réduction) ; déchet organique ; gaspillage Mots-clés : déchet alimentaire Résumé : Extrait du site de Réseau idée :
"Se nourrir : un besoin primaire mais aussi un plaisir ! Mais un plaisir qui a un revers : le gaspillage alimentaire !
Chez les ménages bruxellois, le gaspillage alimentaire représente plus de 12% du poids de la poubelle blanche : la moitié représente des aliments entamés mais non terminés, un quart est constitué de restes de repas et un quart des aliments jetés sans même avoir été entamés. Ce gaspillage est pourtant un enjeu concret, directement lié à la consommation, aux déchets et au changement climatique. Les impacts négatifs du gaspillage alimentaire sont réels : pour les ménages, les collectivités, l’environnement et l’économie.
Cette brochure nous invite à réduire le gaspillage : économies et plaisir à la clef ! Elle répond à de nombreuses questions, propose trucs et astuces et encourage à l’action : nous, consommateurs, nous avons le pouvoir de réduire ce gaspillage ! Que ce soit avant, pendant ou après nos achats, la préparation et la consommation des repas, chez nous ou à l’extérieur."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18140 Manger bien, jeter moins [texte imprimé] / Mathieu Molitor, Auteur ; Frédéric Thiry, Illustrateur . - Bruxelles : Institut bruxellois pour la gestion de l'environnement (IBGE), Cop. 2015 . - 1 vol. (29 p.) : ill., couv. ill. en coul. + 4 magn.
Langues : Français (fre)
Sujets : Déchet (Réduction) ; déchet organique ; gaspillage Mots-clés : déchet alimentaire Résumé : Extrait du site de Réseau idée :
"Se nourrir : un besoin primaire mais aussi un plaisir ! Mais un plaisir qui a un revers : le gaspillage alimentaire !
Chez les ménages bruxellois, le gaspillage alimentaire représente plus de 12% du poids de la poubelle blanche : la moitié représente des aliments entamés mais non terminés, un quart est constitué de restes de repas et un quart des aliments jetés sans même avoir été entamés. Ce gaspillage est pourtant un enjeu concret, directement lié à la consommation, aux déchets et au changement climatique. Les impacts négatifs du gaspillage alimentaire sont réels : pour les ménages, les collectivités, l’environnement et l’économie.
Cette brochure nous invite à réduire le gaspillage : économies et plaisir à la clef ! Elle répond à de nombreuses questions, propose trucs et astuces et encourage à l’action : nous, consommateurs, nous avons le pouvoir de réduire ce gaspillage ! Que ce soit avant, pendant ou après nos achats, la préparation et la consommation des repas, chez nous ou à l’extérieur."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18140 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Déchets (4) 151119 Brochure ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Déchets (4) 154391 Brochure ESPACE 1 Disponible Mon potager de 1m² / Quentin Watthez in Tremplin, n°12 (mars 2018)
[article]
Titre : Mon potager de 1m² Type de document : texte imprimé Auteurs : Quentin Watthez, Auteur ; Frédéric Thiry, Illustrateur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.3/16 Langues : Français (fre) Sujets : de la graine au fruit ; fruit ; Graine ; graine (dispersion) ; légume ; plantation ; Potager ; récolte ; Semer Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19996
in Tremplin > n°12 (mars 2018) . - p.3/16[article] Mon potager de 1m² [texte imprimé] / Quentin Watthez, Auteur ; Frédéric Thiry, Illustrateur . - 2018 . - p.3/16.
Langues : Français (fre)
in Tremplin > n°12 (mars 2018) . - p.3/16
Sujets : de la graine au fruit ; fruit ; Graine ; graine (dispersion) ; légume ; plantation ; Potager ; récolte ; Semer Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19996 Mon téléphone vient du monde entier / Julie Lauwers in Tremplin, n°10 (février 2019)
PermalinkEn pistes ! 4e primaire : cahier d'activités / Stéphane Colognesi
PermalinkSécurité routière sur le chemin de l'école : conseils aux parents / Lynn Dupuis
PermalinkUne sortie à pied avec mes élèves / Bénédicte Vereecke
PermalinkVaincre l'expression écrite : 1ère année / Jacques Paquay
PermalinkVaincre l'expression écrite : 2e année / Jacques Paquay
PermalinkVaincre l'expression écrite : 3e année / Jacques Paquay
PermalinkVaincre l'expression écrite : 4e année / Jacques Paquay
PermalinkVaincre les tables de multiplication : 6e année / Willy Dandoy
PermalinkLa vie est Biotiful / Stéphanie Chavagne
Permalink