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Auteur Albert Leroy |
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Apprendre à lire à l'articulation du primaire et du secondaire / Albert Leroy in Enjeux. Revue de Didactique du Français, n°31 (mars 1994)
[article]
Titre : Apprendre à lire à l'articulation du primaire et du secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Albert Leroy, Auteur ; Jean Leroy, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : p. 63 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4833
in Enjeux. Revue de Didactique du Français > n°31 (mars 1994) . - p. 63[article] Apprendre à lire à l'articulation du primaire et du secondaire [texte imprimé] / Albert Leroy, Auteur ; Jean Leroy, Auteur . - 1994 . - p. 63.
in Enjeux. Revue de Didactique du Français > n°31 (mars 1994) . - p. 63
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4833 Ecrire au Net : un outil concret à l'usage des enseignants pour une intégration des TIC à l'apprentissage de l'écriture / Sandrine Biémar in Le Point sur la Recherche en Education, n°27 (mars 2003)
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Titre : Ecrire au Net : un outil concret à l'usage des enseignants pour une intégration des TIC à l'apprentissage de l'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Biémar, Auteur ; Emmanuelle Magoca, Auteur ; Marc Romainville, Auteur ; Albert Leroy, Auteur ; Véronique Petit, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.59/70 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage ; écriture ; enseignant ; Internet ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22811
in Le Point sur la Recherche en Education > n°27 (mars 2003) . - p.59/70[article] Ecrire au Net : un outil concret à l'usage des enseignants pour une intégration des TIC à l'apprentissage de l'écriture [texte imprimé] / Sandrine Biémar, Auteur ; Emmanuelle Magoca, Auteur ; Marc Romainville, Auteur ; Albert Leroy, Auteur ; Véronique Petit, Auteur . - 2003 . - p.59/70.
Langues : Français (fre)
in Le Point sur la Recherche en Education > n°27 (mars 2003) . - p.59/70