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Auteur Bernard Curtet |
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Apports et enjeux du module de lecture inlassable de texte (LIT) : exemple de l'approche des structures narratives / Claire-Lise Velten in Les Actes de Lecture, n°107 (septembre 2009)
[article]
Titre : Apports et enjeux du module de lecture inlassable de texte (LIT) : exemple de l'approche des structures narratives Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire-Lise Velten, Auteur ; Bernard Curtet, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 57/65 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; langue des signes ; Sourd Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4782
in Les Actes de Lecture > n°107 (septembre 2009) . - p. 57/65[article] Apports et enjeux du module de lecture inlassable de texte (LIT) : exemple de l'approche des structures narratives [texte imprimé] / Claire-Lise Velten, Auteur ; Bernard Curtet, Auteur . - 2009 . - p. 57/65.
Langues : Français (fre)
in Les Actes de Lecture > n°107 (septembre 2009) . - p. 57/65
Sujets : Apprentissage de la Lecture ; langue des signes ; Sourd Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4782 Apprentissage de la lecture, qu'avons-nous fait de ces 30 années passées ? / Bernard Curtet in Les Actes de Lecture, n°97 (mars 2007)
[article]
Titre : Apprentissage de la lecture, qu'avons-nous fait de ces 30 années passées ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Curtet, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 36/42 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5248
in Les Actes de Lecture > n°97 (mars 2007) . - p. 36/42[article] Apprentissage de la lecture, qu'avons-nous fait de ces 30 années passées ? [texte imprimé] / Bernard Curtet, Auteur . - 2007 . - p. 36/42.
Langues : Français (fre)
in Les Actes de Lecture > n°97 (mars 2007) . - p. 36/42
Sujets : Apprentissage de la Lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5248 Comment les enfants apprennnent à lire / Bernard Curtet in Les Actes de Lecture, n°120 (décembre 2012)
[article]
Titre : Comment les enfants apprennnent à lire : par Frank Smith [...] Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Curtet, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 77/85 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17068
in Les Actes de Lecture > n°120 (décembre 2012) . - p. 77/85[article] Comment les enfants apprennnent à lire : par Frank Smith [...] [texte imprimé] / Bernard Curtet, Auteur . - 2012 . - p. 77/85.
Langues : Français (fre)
in Les Actes de Lecture > n°120 (décembre 2012) . - p. 77/85
Sujets : Apprentissage de la Lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17068 Dossier écriture / Bernard Curtet in Les Actes de Lecture, n°108 (décembre 2009)
De l'école du populo... : ruminations d'après-congrès / Bernard Curtet in Les Actes de Lecture, n°112 (décembre 2010)
[article]
Titre : De l'école du populo... : ruminations d'après-congrès Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Curtet, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 40/45 Langues : Français (fre) Sujets : école égalitaire ; Inégalités Scolaires ; Qualité de l'Enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15392
in Les Actes de Lecture > n°112 (décembre 2010) . - p. 40/45[article] De l'école du populo... : ruminations d'après-congrès [texte imprimé] / Bernard Curtet, Auteur . - 2010 . - p. 40/45.
Langues : Français (fre)
in Les Actes de Lecture > n°112 (décembre 2010) . - p. 40/45
Sujets : école égalitaire ; Inégalités Scolaires ; Qualité de l'Enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15392 Les fonctionnalités du bureau de lecture au service des apprentissages des élèves / Bernard Curtet in Les Actes de Lecture, n°89 (mars 2005)
PermalinkLeçon de lecture au cycle 2. Récit pédagogique / Bernard Curtet in Les Actes de Lecture, n°98 (juin 2007)
PermalinkPrésenter Idéographix dans un stage de rentrée du secteur langues du GFEN Rhônes-Alpes / Evelyne Béroud in Les Actes de Lecture, n°107 (septembre 2009)
PermalinkLes résultats d'une recherche-action à propos d'une épreuve d'orthographe / Bernard Curtet in Les Actes de Lecture, n°84 (décembre 2003)
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