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Auteur Michaël Lontie |
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Adolescence et prises de risques / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°78 (mars / mai 2013)
[article]
Titre : Adolescence et prises de risques Type de document : texte imprimé Auteurs : Michaël Lontie, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 10/11 Langues : Français (fre) Sujets : conduite à risque ; prise de risques ; psychologie de l'adolescent Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17206
in Les Parents et l'Ecole > n°78 (mars / mai 2013) . - p. 10/11[article] Adolescence et prises de risques [texte imprimé] / Michaël Lontie, Auteur . - 2013 . - p. 10/11.
Langues : Français (fre)
in Les Parents et l'Ecole > n°78 (mars / mai 2013) . - p. 10/11
Sujets : conduite à risque ; prise de risques ; psychologie de l'adolescent Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17206 Aperçu de l'immersion linguistique en Communauté française / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°72 (septembre/novembre 2011)
[article]
Titre : Aperçu de l'immersion linguistique en Communauté française Type de document : texte imprimé Auteurs : Michaël Lontie, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 18 Langues : Français (fre) Sujets : immersion linguistique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4718
in Les Parents et l'Ecole > n°72 (septembre/novembre 2011) . - p. 18[article] Aperçu de l'immersion linguistique en Communauté française [texte imprimé] / Michaël Lontie, Auteur . - 2011 . - p. 18.
Langues : Français (fre)
in Les Parents et l'Ecole > n°72 (septembre/novembre 2011) . - p. 18
Sujets : immersion linguistique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4718 L'apprentissage du sentiment démocratique à l'école / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°82 (mars / mai 2014)
[article]
Titre : L'apprentissage du sentiment démocratique à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Michaël Lontie, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 14/15 Langues : Français (fre) Sujets : éducation à la démocratie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17849
in Les Parents et l'Ecole > n°82 (mars / mai 2014) . - p. 14/15[article] L'apprentissage du sentiment démocratique à l'école [texte imprimé] / Michaël Lontie, Auteur . - 2014 . - p. 14/15.
Langues : Français (fre)
in Les Parents et l'Ecole > n°82 (mars / mai 2014) . - p. 14/15
Sujets : éducation à la démocratie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17849 Dans le bon rythme? / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°89 (décembre 2015 / février 2016)
[article]
Titre : Dans le bon rythme? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michaël Lontie, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 15/18 Langues : Français (fre) Sujets : rythme de l'enfant ; rythme scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18880
in Les Parents et l'Ecole > n°89 (décembre 2015 / février 2016) . - p. 15/18[article] Dans le bon rythme? [texte imprimé] / Michaël Lontie, Auteur . - 2015 . - p. 15/18.
Langues : Français (fre)
in Les Parents et l'Ecole > n°89 (décembre 2015 / février 2016) . - p. 15/18
Sujets : rythme de l'enfant ; rythme scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18880 Les cours particuliers : une école après l'école ? / Cécile Van Honsté
Titre : Les cours particuliers : une école après l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Van Honsté, Auteur ; Michaël Lontie, Auteur Editeur : Ottignies : Union Francophone des Associations de Parents de l'Enseignement Catholique (UFAPEC) Année de publication : 2012 Importance : 31 p. Présentation : graph., couv. ill.en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Cours Particulier Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17182 Les cours particuliers : une école après l'école ? [texte imprimé] / Cécile Van Honsté, Auteur ; Michaël Lontie, Auteur . - Ottignies : Union Francophone des Associations de Parents de l'Enseignement Catholique (UFAPEC), 2012 . - 31 p. : graph., couv. ill.en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Cours Particulier Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17182 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Accompagnement scolaire 146871 Brochure ESPACE 1 Disponible Cours particuliers : à petites doses! / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°78 (mars / mai 2013)
PermalinkLa CPU, une nouvelle réforme pour le qualifiant / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°77 (décembre 2012/février 2013)
PermalinkDes élections, pourquoi et comment les organiser avec ce contexte sanitaire incertain? / Anne Floor in Les Parents et l'Ecole, n°112 (septembre / novembre 2021)
PermalinkLes enjeux d'un troc commun polytechnique et pluridisciplinaire / Michaël Lontie
PermalinkPermalinkL'enseignement spécialisé : l'élève et son projet de vie / Alice Pierard
PermalinkEtre "ami" avec ses élèves sur Facebook / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°73 (décembre 2011/février 2012)
PermalinkUne EVRAS oui, mais pourquoi et comment ? / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°97 (décembre 2017 / février 2018)
PermalinkInternat : dossier / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°87 (juin / août 2015)
PermalinkJouer et coopérer / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°75 (juin/août 2012)
PermalinkMaladies transmissibles : quand la gale s'invite à l'école / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°84 (septembre / novembre 2014)
PermalinkLe Parcours d'Enseignement Qualifiant (PEQ), une transition vers la filière métiers à la suite du tronc commun ? / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°119 (juin / août 2023)
PermalinkPermalinkPenser l'après tronc commun : l'UFAPEC se positionne : dossier / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°117 (décembre 2022 / février 2023)
PermalinkLe point sur la taille des classes / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°75 (juin/août 2012)
PermalinkPolo le lapin : une expérience de coéducation en maternelle par le langage / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°83 (juin / août 2014)
PermalinkPositions de l'UFAPEC pour une orientation réfléchie et positive : dossier / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°113 (décembre / février 2022)
PermalinkPourquoi un tronc commun polytechnique et pluridisciplinaire? / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°110 (mars / mai 2021)
PermalinkProgrammation et harmonisation dans l'enseignement catholique / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°92 (septembre / novembre 2016)
PermalinkRegard sur l'enseignement qualifiant / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°80 (septembre / novembre 2013)
PermalinkLes revendications de l'UFAPEC pour la prochaine législature : dossier / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°102 (mars / mai 2019)
PermalinkTrois heures dans une classe "Neues Lernen" / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°78 (mars / mai 2013)
PermalinkLes vacances d'été nuisent-elles aux apprentissages? / Michaël Lontie in Les Parents et l'Ecole, n°99 (juin / août 2018)
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