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Auteur Bernard Veck |
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Un cas de transpositon didactique en français : la notion de thème / Bernard Veck in Revue Française de Pédagogie, n°93 (oct.-nov.-déc. 1990)
[article]
Titre : Un cas de transpositon didactique en français : la notion de thème Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Veck, Auteur ; Jean-Marie Fournier, Auteur ; Romain Lancrey-Javal, Auteur Année de publication : 1990 Article en page(s) : p. 41 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92497
in Revue Française de Pédagogie > n°93 (oct.-nov.-déc. 1990) . - p. 41[article] Un cas de transpositon didactique en français : la notion de thème [texte imprimé] / Bernard Veck, Auteur ; Jean-Marie Fournier, Auteur ; Romain Lancrey-Javal, Auteur . - 1990 . - p. 41.
Langues : Français (fre)
in Revue Française de Pédagogie > n°93 (oct.-nov.-déc. 1990) . - p. 41
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92497 Un concept pour l'analyse didactique des objets d'enseignement en français :... / Bernard Veck in Revue Française de Pédagogie, n°89 (oct./nov./déc. 1989)
[article]
Titre : Un concept pour l'analyse didactique des objets d'enseignement en français :... Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Veck, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : p. 47 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92591
in Revue Française de Pédagogie > n°89 (oct./nov./déc. 1989) . - p. 47[article] Un concept pour l'analyse didactique des objets d'enseignement en français :... [texte imprimé] / Bernard Veck, Auteur . - 1989 . - p. 47.
Langues : Français (fre)
in Revue Française de Pédagogie > n°89 (oct./nov./déc. 1989) . - p. 47
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92591 La lecture littéraire. Un dispositif articulé du collège au lycée / Jean-Marie Fournier in Pratiques [en ligne], n°95 (septembre 1997)
[article]
Titre : La lecture littéraire. Un dispositif articulé du collège au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Fournier, Auteur ; Bernard Veck, Auteur Année de publication : 1997 Article en page(s) : p. 7 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47469
in Pratiques [en ligne] > n°95 (septembre 1997) . - p. 7[article] La lecture littéraire. Un dispositif articulé du collège au lycée [texte imprimé] / Jean-Marie Fournier, Auteur ; Bernard Veck, Auteur . - 1997 . - p. 7.
in Pratiques [en ligne] > n°95 (septembre 1997) . - p. 7
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47469 Le rôle de l'histoire littéraire au lycée. Quel sens donner au corpus scolaire ? / Jean-Marie Fournier in Enjeux. Revue de Didactique du Français, n°32 (juin 1994)
[article]
Titre : Le rôle de l'histoire littéraire au lycée. Quel sens donner au corpus scolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Fournier, Auteur ; Bernard Veck, Auteur Année de publication : 1994 Article en page(s) : p. 23 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58640
in Enjeux. Revue de Didactique du Français > n°32 (juin 1994) . - p. 23[article] Le rôle de l'histoire littéraire au lycée. Quel sens donner au corpus scolaire ? [texte imprimé] / Jean-Marie Fournier, Auteur ; Bernard Veck, Auteur . - 1994 . - p. 23.
in Enjeux. Revue de Didactique du Français > n°32 (juin 1994) . - p. 23
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58640