Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Activités métalinguistiques et acquisition de l'écrit / Elisabeth Demont in Eduquer et Former. Théories et Pratiques, n°3/4 (décembre 1995)

Public ISBD [article]  inEduquer et Former. Théories et Pratiques > n°3/4 (décembre 1995) . - p. 11 Titre : Activités métalinguistiques et acquisition de l'écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Demont, Auteur ; Jean Emile Gombert, Auteur Année de publication : 1995 Article en page(s) : p. 11 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2682 [article] Activités métalinguistiques et acquisition de l'écrit [texte imprimé] / Elisabeth Demont, Auteur ; Jean Emile Gombert, Auteur . - 1995 . - p. 11. Langues : Français (fre) in Eduquer et Former. Théories et Pratiques > n°3/4 (décembre 1995) . - p. 11 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2682

La conscience syntaxique chez les préadolescents : question de méthodes / Christine Gaux in L'Année Psychologique, n°1 (mars 1999)

Public ISBD [article]  inL'Année Psychologique > n°1 (mars 1999) . - n° 1 Titre : La conscience syntaxique chez les préadolescents : question de méthodes Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gaux, Auteur ; Jean Emile Gombert, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : n° 1 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45070 [article] La conscience syntaxique chez les préadolescents : question de méthodes [texte imprimé] / Christine Gaux, Auteur ; Jean Emile Gombert, Auteur . - 1999 . - n° 1. Langues : Français (fre) in L'Année Psychologique > n°1 (mars 1999) . - n° 1 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45070

Le développement métalinguistique / Jean Emile Gombert

Public ISBD Titre : Le développement métalinguistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Emile Gombert, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 01/01/1990 Collection : Psychologie d'aujourd'hui Importance : 295 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-042708-7 Langues : Français (fre) Sujets : Activité Métalinguistique ; Développement Phonologique ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; Métacognition ; métalangage ; Phonème ; Pragmatique ; Sémantique ; Syllabe Index. décimale : 3310 Linguistique (étude scientifique des langues et du langage) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15978 Le développement métalinguistique [texte imprimé] / Jean Emile Gombert, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 01/01/1990 . - 295 p.. - (Psychologie d'aujourd'hui) . ISBN : 978-2-13-042708-7 Langues : Français (fre) Sujets : Activité Métalinguistique ; Développement Phonologique ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; Métacognition ; métalangage ; Phonème ; Pragmatique ; Sémantique ; Syllabe Index. décimale : 3310 Linguistique (étude scientifique des langues et du langage) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15978

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3310GOM0205D	4222/1	Livre	RESERVE		Disponible

L'enseignement de la lecture à l'école primaire : des premiers apprentissages au lecteur compétent : conférence de consensus 4 et 5 décembre 2003 / Gérard Chauveau

Public ISBD Titre : L'enseignement de la lecture à l'école primaire : des premiers apprentissages au lecteur compétent : conférence de consensus 4 et 5 décembre 2003 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Chauveau, Auteur ; Jean Emile Gombert, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur ; Jacques Fijalkow, Auteur ; Michel Fayol, Auteur ; Francis Grossmann, Auteur ; Dominique Lafontaine, Auteur Editeur : Paris : Programme incitatif de recherche en éducation et formation (PIREF) Année de publication : 2003 Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : Anaphore ; Code Phonologique ; Compréhension en Lecture ; Difficulté d'Apprentissage ; Difficultés de Lecture ; Enseignement de la Lecture ; Evaluation en Lecture ; lecture/écriture (interaction) ; Méthode Analytique ; Méthode de Lecture ; Méthode Globale ; méthode interactive ; Méthode Mixte ; Méthode Naturelle de Lecture ; Méthode Syllabique ; Méthode Synthétique ; Morphologie ; Phonologie ; Raisonnement par Analogie ; Syntaxe ; système d'écriture ; Traitement de l'Information Index. décimale : 3420 Lecture (généralités, aspects psychologiques) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15728 L'enseignement de la lecture à l'école primaire : des premiers apprentissages au lecteur compétent : conférence de consensus 4 et 5 décembre 2003 [texte imprimé] / Gérard Chauveau, Auteur ; Jean Emile Gombert, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur ; Jacques Fijalkow, Auteur ; Michel Fayol, Auteur ; Francis Grossmann, Auteur ; Dominique Lafontaine, Auteur . - Paris : Programme incitatif de recherche en éducation et formation (PIREF), 2003 . -  : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : Anaphore ; Code Phonologique ; Compréhension en Lecture ; Difficulté d'Apprentissage ; Difficultés de Lecture ; Enseignement de la Lecture ; Evaluation en Lecture ; lecture/écriture (interaction) ; Méthode Analytique ; Méthode de Lecture ; Méthode Globale ; méthode interactive ; Méthode Mixte ; Méthode Naturelle de Lecture ; Méthode Syllabique ; Méthode Synthétique ; Morphologie ; Phonologie ; Raisonnement par Analogie ; Syntaxe ; système d'écriture ; Traitement de l'Information Index. décimale : 3420 Lecture (généralités, aspects psychologiques) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15728

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DOSSIER ET - Français P - Lecture (1)	86384	Livre	ESPACE 1		Disponible

Enseigner la lecture au cycle 2 / Jean Emile Gombert

Public ISBD Titre : Enseigner la lecture au cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Emile Gombert, Auteur ; Pascale Colé, Auteur ; Sylviane Valdois, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur ; Philippe Mousty, Auteur ; Michel Fayol, Auteur Editeur : Paris : Nathan. Pédagogie Collection : Les Repères Pédagogiques Importance : 208 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-121480-1 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Dyslexie ; Dysorthographie ; Lecture ; Lecture Analytique ; Lecture Synthétique ; Méthode de Lecture ; Morphologie ; Orthographe ; Phonologie ; Production Ecrite ; Psychologie Cognitive ; Syntaxe ; Vocabulaire Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15343 Enseigner la lecture au cycle 2 [texte imprimé] / Jean Emile Gombert, Auteur ; Pascale Colé, Auteur ; Sylviane Valdois, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur ; Philippe Mousty, Auteur ; Michel Fayol, Auteur . - Paris : Nathan. Pédagogie, [s.d.] . - 208 p. : Ill.. - (Les Repères Pédagogiques) . ISBN : 978-2-09-121480-1 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Dyslexie ; Dysorthographie ; Lecture ; Lecture Analytique ; Lecture Synthétique ; Méthode de Lecture ; Morphologie ; Orthographe ; Phonologie ; Production Ecrite ; Psychologie Cognitive ; Syntaxe ; Vocabulaire Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15343

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3423ENS0509E	65892	Livre	ESPACE 1		Disponible

N.C. : "apprenti lecteur. Recherches..." de C. Perfetti / Jean Emile Gombert in Revue Française de Pédagogie, n°92 (juil.-août-sep 1990)

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N.C.: Les chemins du nombre / J. Bideaud, Cl.Meljac Ed. Presses Univ. Lille / Jean Emile Gombert in Revue Française de Pédagogie, n°105 (oct.-nov.-déc. 1993)

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Profils de lecteurs à l'entrée en sixième / Emmanuelle Bonjour in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°1 (mars 2004)

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