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Auteur Alain Bentolila |
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Lire et écrire, ça se prépare / Alain Bentolila in Le Ligueur, n°4 (février 2015)
[article]
Titre : Lire et écrire, ça se prépare Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bentolila, Personne interviewée ; Denis Quenneville, Intervieweur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 7/8 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Préparation à la Lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18430
in Le Ligueur > n°4 (février 2015) . - p. 7/8[article] Lire et écrire, ça se prépare [texte imprimé] / Alain Bentolila, Personne interviewée ; Denis Quenneville, Intervieweur . - 2015 . - p. 7/8.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > n°4 (février 2015) . - p. 7/8
Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Préparation à la Lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18430 La lutte contre l'illettrisme : quel paradigme éducatif ? / Alain Bentolila in Agora. Débats/Jeunesses, n°15 (janv-fév-mars 1999)
[article]
Titre : La lutte contre l'illettrisme : quel paradigme éducatif ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bentolila, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 51-56 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47821
in Agora. Débats/Jeunesses > n°15 (janv-fév-mars 1999) . - p. 51-56[article] La lutte contre l'illettrisme : quel paradigme éducatif ? [texte imprimé] / Alain Bentolila, Auteur . - 1999 . - p. 51-56.
Langues : Français (fre)
in Agora. Débats/Jeunesses > n°15 (janv-fév-mars 1999) . - p. 51-56
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47821 La mission éducatrice : du professeur des écoles / Charles Moracchini
Titre : La mission éducatrice : du professeur des écoles : cycle 1/2/3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Moracchini, Auteur ; Alain Bentolila, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2018 Collection : Questions d'enseignants Importance : 1 vol. (95 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124636-9 Note générale : Notes bibliogr. Bibliogr. p. 90-91. Index Langues : Français (fre) Sujets : aménagement de l'espace ; auto-évaluation ; Autonomie des Elèves ; comportement de l'élève ; croyance ; Ecole Inclusive ; Ecole Républicaine ; environnement numérique ; environnement scolaire ; Jugement de Valeur ; Projet d'Ecole ; rapport au savoir ; relation avec les pairs ; relation enseignant - élève ; Relation Parents-Ecole ; Réussite de l'Elève ; Valeur Morale Index. décimale : 6060 Guides à l’usage des enseignants Résumé : 4e de couverture :
"
"Comment mettre en place un parcours de réussite pour chaque élève ? Pour y répondre, cet ouvrage développe les cinq objectifs du professeur des écoles : tirer le meilleur parti des environnements scolaires ; développer la maîtrise de leurs comportements par les élèves ; permettre l'appropriation des connaissances et des compétences en interaction avec le monde ; mettre en actes les valeurs de la République ; générer les conditions d'exercice d'une collectivité apprenante."
source de l'éditeur :
"La mission éducatrice du professeur des écoles est un ouvrage pratique pour aider les enseignants des cycles 1, 2 et 3 à mettre en place un parcours de réussite pour chaque élève !
Comment mettre en place un parcours de réussite pour chaque élève ?
Pour répondre à cette question La mission éducatrice du professeur des écoles est articulé autour de cinq objectifs :
- Sécuriser les environnements scolaires ;
- Réguler les comportements ;
- Apprendre par compétences ;
- Mettre en actes dans chaque situation scolaire les valeurs et les intentions de la République ;
- Générer les conditions d’exercice d’une collectivité apprenante au sein de chaque école ou réseau d’écoles
L’auteur apporte des conseils immédiatement applicables, des arguments et éléments d’analyse accessibles à tous, des outils pour travailler la posture professionnelle et des pistes de réflexion."
Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20734 La mission éducatrice : du professeur des écoles : cycle 1/2/3 [texte imprimé] / Charles Moracchini, Auteur ; Alain Bentolila, Préfacier, etc. . - Paris : Nathan, DL 2018 . - 1 vol. (95 p.) ; 19 cm. - (Questions d'enseignants) .
ISBN : 978-2-09-124636-9
Notes bibliogr. Bibliogr. p. 90-91. Index
Langues : Français (fre)
Sujets : aménagement de l'espace ; auto-évaluation ; Autonomie des Elèves ; comportement de l'élève ; croyance ; Ecole Inclusive ; Ecole Républicaine ; environnement numérique ; environnement scolaire ; Jugement de Valeur ; Projet d'Ecole ; rapport au savoir ; relation avec les pairs ; relation enseignant - élève ; Relation Parents-Ecole ; Réussite de l'Elève ; Valeur Morale Index. décimale : 6060 Guides à l’usage des enseignants Résumé : 4e de couverture :
"
"Comment mettre en place un parcours de réussite pour chaque élève ? Pour y répondre, cet ouvrage développe les cinq objectifs du professeur des écoles : tirer le meilleur parti des environnements scolaires ; développer la maîtrise de leurs comportements par les élèves ; permettre l'appropriation des connaissances et des compétences en interaction avec le monde ; mettre en actes les valeurs de la République ; générer les conditions d'exercice d'une collectivité apprenante."
source de l'éditeur :
"La mission éducatrice du professeur des écoles est un ouvrage pratique pour aider les enseignants des cycles 1, 2 et 3 à mettre en place un parcours de réussite pour chaque élève !
Comment mettre en place un parcours de réussite pour chaque élève ?
Pour répondre à cette question La mission éducatrice du professeur des écoles est articulé autour de cinq objectifs :
- Sécuriser les environnements scolaires ;
- Réguler les comportements ;
- Apprendre par compétences ;
- Mettre en actes dans chaque situation scolaire les valeurs et les intentions de la République ;
- Générer les conditions d’exercice d’une collectivité apprenante au sein de chaque école ou réseau d’écoles
L’auteur apporte des conseils immédiatement applicables, des arguments et éléments d’analyse accessibles à tous, des outils pour travailler la posture professionnelle et des pistes de réflexion."
Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20734 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6060MOR0103M 165918 Livre ESPACE 1 Disponible Un monde à lire : dire, lire, écrire et découvrir le monde : cahier-livre 1 : CP / Nadine Robert ; Isabelle le Guay ; Mireille Hartmann ; Catherine Boyer
Titre : Un monde à lire : dire, lire, écrire et découvrir le monde : cahier-livre 1 : CP Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Robert, Auteur ; Isabelle le Guay, Auteur ; Mireille Hartmann, Auteur ; Catherine Boyer, Auteur ; Alain Bentolila, Directeur de publication Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2004 Importance : 127 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-121644-7 Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; Cinq Sens ; forêt ; lecture ; Noël ; pain ; recette de cuisine ; système solaire Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16687 Un monde à lire : dire, lire, écrire et découvrir le monde : cahier-livre 1 : CP [texte imprimé] / Nadine Robert, Auteur ; Isabelle le Guay, Auteur ; Mireille Hartmann, Auteur ; Catherine Boyer, Auteur ; Alain Bentolila, Directeur de publication . - Paris : Nathan, 2004 . - 127 p. : Ill.
ISBN : 978-2-09-121644-7
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité de Lecture ; Cinq Sens ; forêt ; lecture ; Noël ; pain ; recette de cuisine ; système solaire Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16687 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p UN1315U1 85871 Livre ESPACE 1 Disponible Un monde à lire : dire, lire, écrire et découvrir le monde : cahier-livre 2 : CP / Nadine Robert ; Mireille Hartmann ; Isabelle le Guay ; Catherine Boyer
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p UN1315U2 86003 Livre ESPACE 1 Disponible Parle à ceux que tu n'aimes pas / Alain Bentolila
PermalinkPlurilectures : CE2 - CM1 : cycle 3 / Jacqueline Cordillet ; Daniel Gallet ; Paul Bebaych ; Jean Mesnager
PermalinkPlurilectures : CM2 - cycle 3 : manuel / Dominique Bernaschi ; Bernadette Bornancin ; Monique Flonneau ; Cécile Garnier ; Hugues Lécharny ; Catherine Miot ; Anne Popet
PermalinkPlurilectures : exercices : fiches à photocopier : CE2 - cycle 3 / Alain Bentolila
PermalinkPlurilectures : exercices : fiches à photocopier : CM1 - cycle 3 / Dominique Bernaschi ; Monique Flonneau ; Catherine Miot ; Bernadette Bornancin ; Hugues Lécharny ; Anne Popet
PermalinkPlurilectures : exercices à photocopier : CM2 - cycle 3 / Dominique Bernaschi ; Bernadette Bornancin ; Monique Flonneau ; Catherine Miot ; Hugues Lécharny ; Anne Popet
PermalinkPlurilectures : guide pédagogique : CE2-CM1 : cycle 3 / Alain Bentolila
PermalinkPlurilectures : guide pédagogique : CM2 - cycle 3 / Dominique Bernaschi ; Bernadette Bornancin ; Monique Flonneau ; Cécile Garnier ; Hugues Lécharny ; Catherine Miot ; Anne Popet
PermalinkPour une école de la résistance / Alain Bentolila
PermalinkProfession parents : guide de l'école : maternelle et élémentaire / Alain Bentolila
Permalink