Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La bibliothèque sera fermée le lundi 1er avril.
Détail de l'auteur
Auteur Collectif |
Documents disponibles écrits par cet auteur (121)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Le droit à l'alimentation : mallette pédagogique / Collectif
Titre : Le droit à l'alimentation : mallette pédagogique Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Bruxelles : Centre national de coopération au développement (CNCD) Année de publication : DL 2013 Présentation : ill. en coul, couv. ill. en coul. Note générale : 1 Guide d'utilisateur le droit à l'alimentation livret + 19 fiches
1 DVD "Je mange donc je suis"
1 DVD Collector + 1 CD Collector
Jeu de photos structurées "Ni trop, ni trop peu" (1 fascicule + 39 fiches + 4 cartes)
Fiches-actions "On l’a fait ! 11 actions pour le droit à l’alimentation" (1 mémo + 11 fiches)
Jeu de rôles " Le tribunal de l’abominable courgette masquée et consorts" (3 fiches RV cartonnées, 2 x 2 pages contexte agrafées, 5 fiches à charge + 4 fiches à décharge + 3 fiches d'accompagnement)
Jeu de rôles "Teranga" (24 fiches)
Photo-langage "Cultivons" (fiche de déroulement + 12 photos) Oxfam Solidarité
Dossier d'accompagnement pédagogique "LoveMEATender" (manquant dans l'exemplaire 3194, empruntable individuellement)
Atelier d’immersion "Carrefour d’immersion Bolivie"
Langues : Français (fre) Sujets : agriculture ; alimentation ; biocarburant ; Commerce Equitable ; Consommateur ; Déforestation ; développement durable ; droit à l'alimentation ; Elevage ; Etats-Unis ; Faim ; graisse ; Libre-échange ; Malnutrition ; Mondialisation ; O.G.M. (Organisme Génétiquement Modifié) ; Obésité ; Sous-Alimentation ; Subvention ; Surconsommation ; Union européenne Index. décimale : CPC 4259 Agriculture mondiale, alimentation mondiale, souveraineté alimentaire - Outils pédagogiques Résumé : Présentation de la mallette :
C’est quoi ?
-La mallette regroupe des outils pédagogiques sous plusieurs formats sur le thème du droit à l’alimentation (films documentaires, outils « papiers » et outils internet).
-Un guide de l’utilisateur permettra à tout un chacun de s’approprier la thématique ainsi que les différents outils qui y sont insérés.
C’est pour qui ?
-L’enseignement secondaire supérieur
-Tout groupe constitué d’un public de minimum 15 ans.
Note de contenu : Comment exploiter les outils pédagogiques ?
Idéalement, l’animation sera précédée d’une brève introduction de l’outil pédagogique comme étant un outil de sensibilisation qui s’inscrit dans la campagne 11.11.11 pour le droit à l’alimentation.Pour cela, vous pouvez vous référer à la première partie du guide d’utilisateur
Ensuite, quelques mots sur l’association qui a produit cet outil permettront de poser les bases de l’animation. Vous trouverez quelques lignes de présentation de la structure sur chaque fiche outil.
Chaque fiche vous propose d’autres outils en lien avec la thématique. Cela vous permet de prolonger cette activité par la projection d’un film-documentaire ou par une autre animation autour d’un support « papier » ou internet.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18025 Le droit à l'alimentation : mallette pédagogique [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Collectif, Auteur . - Bruxelles : Centre national de coopération au développement (CNCD), DL 2013 . - : ill. en coul, couv. ill. en coul.
1 Guide d'utilisateur le droit à l'alimentation livret + 19 fiches
1 DVD "Je mange donc je suis"
1 DVD Collector + 1 CD Collector
Jeu de photos structurées "Ni trop, ni trop peu" (1 fascicule + 39 fiches + 4 cartes)
Fiches-actions "On l’a fait ! 11 actions pour le droit à l’alimentation" (1 mémo + 11 fiches)
Jeu de rôles " Le tribunal de l’abominable courgette masquée et consorts" (3 fiches RV cartonnées, 2 x 2 pages contexte agrafées, 5 fiches à charge + 4 fiches à décharge + 3 fiches d'accompagnement)
Jeu de rôles "Teranga" (24 fiches)
Photo-langage "Cultivons" (fiche de déroulement + 12 photos) Oxfam Solidarité
Dossier d'accompagnement pédagogique "LoveMEATender" (manquant dans l'exemplaire 3194, empruntable individuellement)
Atelier d’immersion "Carrefour d’immersion Bolivie"
Langues : Français (fre)
Sujets : agriculture ; alimentation ; biocarburant ; Commerce Equitable ; Consommateur ; Déforestation ; développement durable ; droit à l'alimentation ; Elevage ; Etats-Unis ; Faim ; graisse ; Libre-échange ; Malnutrition ; Mondialisation ; O.G.M. (Organisme Génétiquement Modifié) ; Obésité ; Sous-Alimentation ; Subvention ; Surconsommation ; Union européenne Index. décimale : CPC 4259 Agriculture mondiale, alimentation mondiale, souveraineté alimentaire - Outils pédagogiques Résumé : Présentation de la mallette :
C’est quoi ?
-La mallette regroupe des outils pédagogiques sous plusieurs formats sur le thème du droit à l’alimentation (films documentaires, outils « papiers » et outils internet).
-Un guide de l’utilisateur permettra à tout un chacun de s’approprier la thématique ainsi que les différents outils qui y sont insérés.
C’est pour qui ?
-L’enseignement secondaire supérieur
-Tout groupe constitué d’un public de minimum 15 ans.
Note de contenu : Comment exploiter les outils pédagogiques ?
Idéalement, l’animation sera précédée d’une brève introduction de l’outil pédagogique comme étant un outil de sensibilisation qui s’inscrit dans la campagne 11.11.11 pour le droit à l’alimentation.Pour cela, vous pouvez vous référer à la première partie du guide d’utilisateur
Ensuite, quelques mots sur l’association qui a produit cet outil permettront de poser les bases de l’animation. Vous trouverez quelques lignes de présentation de la structure sur chaque fiche outil.
Chaque fiche vous propose d’autres outils en lien avec la thématique. Cela vous permet de prolonger cette activité par la projection d’un film-documentaire ou par une autre animation autour d’un support « papier » ou internet.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18025 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4259 DRO 158274 Mallette pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Caution de 20,00€ pour le prêt Disponible CPC 4259 DRO 3194 Mallette pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosphie et citoyenneté) Caution de 20,00€ pour le prêt Disponible Dynamix : jeux interactifs destinés aux enfants de 3 à 12 ans. 2. Former des groupes de travail / Collectif
Titre : Dynamix : jeux interactifs destinés aux enfants de 3 à 12 ans. 2. Former des groupes de travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Mechelen : Clefs pour la Jeunesse Année de publication : DL 2007 Importance : 1 vol. (48 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Compétence Sociale ; compétence socio-affective ; développement social ; Gestion de Groupe ; groupe de travail ; jeu interactif Index. décimale : 8354 Jeux de coopération Résumé : "Nous insistons sur l’importance d’organiser régulièrement des activités ou des jeux en groupes, ceux-ci constitués de manière aléatoire. En sous-groupes, les enfants se sentent plus en sécurité et plus à l’aise pour exercer certaines compétences sociales : collaborer, faire confiance, négocier, exprimer son opinion, mettre en place des règles, se mettre d’accord… Les groupes de travail sont également propices à certains besoins de base tels que le sentiment d’appartenance, l’influence exercée sur les autres, les contacts personnels… " Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15252 Dynamix : jeux interactifs destinés aux enfants de 3 à 12 ans. 2. Former des groupes de travail [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Mechelen : Clefs pour la Jeunesse, DL 2007 . - 1 vol. (48 p.) : ill., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Compétence Sociale ; compétence socio-affective ; développement social ; Gestion de Groupe ; groupe de travail ; jeu interactif Index. décimale : 8354 Jeux de coopération Résumé : "Nous insistons sur l’importance d’organiser régulièrement des activités ou des jeux en groupes, ceux-ci constitués de manière aléatoire. En sous-groupes, les enfants se sentent plus en sécurité et plus à l’aise pour exercer certaines compétences sociales : collaborer, faire confiance, négocier, exprimer son opinion, mettre en place des règles, se mettre d’accord… Les groupes de travail sont également propices à certains besoins de base tels que le sentiment d’appartenance, l’influence exercée sur les autres, les contacts personnels… " Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15252 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8354DYN0113D2 116036 Livre ESPACE 1 Disponible Dynamix : jeux interactifs destinés aux enfants de 3 à 12 ans. 5. Le groupe de sépare / Collectif
Titre : Dynamix : jeux interactifs destinés aux enfants de 3 à 12 ans. 5. Le groupe de sépare Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Mechelen : Clefs pour la Jeunesse Année de publication : DL. 2008 Importance : 1 vol. (48 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Compétence Sociale ; compétence socio-affective ; Gestion de Groupe ; Jeu Coopératif ; jeu interactif Index. décimale : 8354 Jeux de coopération Résumé : "Le groupe se sépare A la fin de l’année scolaire, les enfants se quittent, quittent leur enseignant et parfois même leur école. Il est important pour eux de donner une place à cette séparation en consacrant un temps à ce qui s’est passé, à évaluer l’année et à formuler des choix pour l’avenir. Le processus du groupe, auquel vous avez travaillé toute l’année, se termine ainsi en douceur. " Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15252 Dynamix : jeux interactifs destinés aux enfants de 3 à 12 ans. 5. Le groupe de sépare [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Mechelen : Clefs pour la Jeunesse, DL. 2008 . - 1 vol. (48 p.) : ill., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Compétence Sociale ; compétence socio-affective ; Gestion de Groupe ; Jeu Coopératif ; jeu interactif Index. décimale : 8354 Jeux de coopération Résumé : "Le groupe se sépare A la fin de l’année scolaire, les enfants se quittent, quittent leur enseignant et parfois même leur école. Il est important pour eux de donner une place à cette séparation en consacrant un temps à ce qui s’est passé, à évaluer l’année et à formuler des choix pour l’avenir. Le processus du groupe, auquel vous avez travaillé toute l’année, se termine ainsi en douceur. " Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15252 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8354DYN0113D5 116039 Livre ESPACE 1 Disponible L'école du dehors : histoire vécue / Collectif in J Coop Magazine, n°23 (janvier / février 2022)
[article]
Titre : L'école du dehors : histoire vécue Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 6/7 Langues : Français (fre) Sujets : classe à ciel ouvert ; classe de forêt Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21786
in J Coop Magazine > n°23 (janvier / février 2022) . - p. 6/7[article] L'école du dehors : histoire vécue [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - 2022 . - p. 6/7.
Langues : Français (fre)
in J Coop Magazine > n°23 (janvier / février 2022) . - p. 6/7
Sujets : classe à ciel ouvert ; classe de forêt Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21786 Education des choix : une expérience suisse / Collectif in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°4/vol.26 (oct.nov.déc. 1997)
[article]
Titre : Education des choix : une expérience suisse Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Année de publication : 1997 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16856
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°4/vol.26 (oct.nov.déc. 1997)[article] Education des choix : une expérience suisse [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - 1997.
Langues : Français (fre)
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°4/vol.26 (oct.nov.déc. 1997)
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16856 L'éducation relative à l'environnement et au développement durable (ErEDD) : dans le système éducatif en Fédération Wallonie-Bruxelles / Collectif
PermalinkL'éducation à la sexualité au collège et au lycée : guide du formateur / Collectif
PermalinkEducaunet : valise pédagogique : programme d'éducation critique aux risques liés à l'usage d'Internet / Collectif
PermalinkEduquer à l'environnement urbain / Collectif in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs, n°93 (janvier 2016)
PermalinkElsa : dossier / Collectif in Les Actes de Lecture, n°132 (décembre 2015)
PermalinkUn enfant exposé aux violences conjugales est un enfant maltraité / Collectif
PermalinkL'enfermement : un choix de société en question / Collectif
PermalinkEnjeux pour leur santé / Collectif
PermalinkPermalinkEpreuves de qualification 3e degré de l'enseignement qualifiant : Revalorisation de l'enseignement qualifiant / Collectif
Permalink