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Auteur Dominique Lafontaine |
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L'impact de la motivation et des émotions sur les aspirations professionnelles des jeunes de 15 ans / Virginie Dupont in Revue Française de Pédagogie, n°181 (octobre / décembre 2012)
La lecture à 15 ans : premiers résultats de PISA 2009 / Ariane Baye in Les Cahiers des Sciences de l'Education, n°31 (2010)
[article]
Titre : La lecture à 15 ans : premiers résultats de PISA 2009 Type de document : texte imprimé Auteurs : Ariane Baye ; Isabelle Demonty, Auteur ; Dominique Lafontaine, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 1/17 Langues : Français (fre) Sujets : lecture ; performance scolaire ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) En ligne : http://www.aspe.ulg.ac.be/cah02_156.htm Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21402
in Les Cahiers des Sciences de l'Education > n°31 (2010) . - p. 1/17[article] La lecture à 15 ans : premiers résultats de PISA 2009 [texte imprimé] / Ariane Baye ; Isabelle Demonty, Auteur ; Dominique Lafontaine, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2010 . - p. 1/17.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers des Sciences de l'Education > n°31 (2010) . - p. 1/17
Sujets : lecture ; performance scolaire ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) En ligne : http://www.aspe.ulg.ac.be/cah02_156.htm Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21402 La lecture, un ouvrage féminin : enquête en Communauté française de Belgique / Dominique Lafontaine in Enjeux. Revue de Didactique du Français, n°47/48 (mars-juin 2000)
[article]
Titre : La lecture, un ouvrage féminin : enquête en Communauté française de Belgique Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Lafontaine, Auteur ; Patricia Schillings, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p. 161 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47485
in Enjeux. Revue de Didactique du Français > n°47/48 (mars-juin 2000) . - p. 161[article] La lecture, un ouvrage féminin : enquête en Communauté française de Belgique [texte imprimé] / Dominique Lafontaine, Auteur ; Patricia Schillings, Auteur . - 2000 . - p. 161.
in Enjeux. Revue de Didactique du Français > n°47/48 (mars-juin 2000) . - p. 161
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47485 L'enseignement de la lecture à l'école primaire : des premiers apprentissages au lecteur compétent : conférence de consensus 4 et 5 décembre 2003 / Gérard Chauveau
Titre : L'enseignement de la lecture à l'école primaire : des premiers apprentissages au lecteur compétent : conférence de consensus 4 et 5 décembre 2003 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Chauveau, Auteur ; Jean Emile Gombert, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur ; Jacques Fijalkow, Auteur ; Michel Fayol, Auteur ; Francis Grossmann, Auteur ; Dominique Lafontaine, Auteur Editeur : Paris : Programme incitatif de recherche en éducation et formation (PIREF) Année de publication : 2003 Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : anaphore ; Code Phonologique ; compréhension en lecture ; difficulté d'apprentissage ; difficultés de lecture ; enseignement de la lecture ; évaluation en lecture ; lecture/écriture (interaction) ; Méthode Analytique ; Méthode de Lecture ; Méthode Globale ; méthode interactive ; Méthode Mixte ; Méthode Naturelle de Lecture ; Méthode Syllabique ; Méthode Synthétique ; Morphologie ; Phonologie ; Raisonnement par Analogie ; Syntaxe ; système d'écriture ; traitement de l'information Index. décimale : 3420 Lecture (généralités, aspects psychologiques) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15728 L'enseignement de la lecture à l'école primaire : des premiers apprentissages au lecteur compétent : conférence de consensus 4 et 5 décembre 2003 [texte imprimé] / Gérard Chauveau, Auteur ; Jean Emile Gombert, Auteur ; Roland Goigoux, Auteur ; Jacques Fijalkow, Auteur ; Michel Fayol, Auteur ; Francis Grossmann, Auteur ; Dominique Lafontaine, Auteur . - Paris : Programme incitatif de recherche en éducation et formation (PIREF), 2003 . - : Ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : anaphore ; Code Phonologique ; compréhension en lecture ; difficulté d'apprentissage ; difficultés de lecture ; enseignement de la lecture ; évaluation en lecture ; lecture/écriture (interaction) ; Méthode Analytique ; Méthode de Lecture ; Méthode Globale ; méthode interactive ; Méthode Mixte ; Méthode Naturelle de Lecture ; Méthode Syllabique ; Méthode Synthétique ; Morphologie ; Phonologie ; Raisonnement par Analogie ; Syntaxe ; système d'écriture ; traitement de l'information Index. décimale : 3420 Lecture (généralités, aspects psychologiques) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15728 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER ET - Français P - Lecture (1) 86384 Livre ESPACE 1 Disponible Les lectures obligatoires en 5e année de l'enseignement secondaire de transition en Communauté française de Belgique / Dominique Lafontaine in Enjeux. Revue de Didactique du Français, n°55 (décembre 2002)
[article]
Titre : Les lectures obligatoires en 5e année de l'enseignement secondaire de transition en Communauté française de Belgique Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Lafontaine, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.177/194 Langues : Français (fre) Sujets : cours ; Langue Française ; lecture ; littérature Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65109
in Enjeux. Revue de Didactique du Français > n°55 (décembre 2002) . - p.177/194[article] Les lectures obligatoires en 5e année de l'enseignement secondaire de transition en Communauté française de Belgique [texte imprimé] / Dominique Lafontaine, Auteur . - 2002 . - p.177/194.
Langues : Français (fre)
in Enjeux. Revue de Didactique du Français > n°55 (décembre 2002) . - p.177/194
Sujets : cours ; Langue Française ; lecture ; littérature Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65109 Liens entre les compétences des dispositifs d'enseignement hybride et les preformances des étudiants de l'enseignement supérieur : une revue sytématique / Margaux Sacré in Mesure et évaluation en éducation [en ligne], n°3 (décembre 2019)
PermalinkLire ou ne pas lire : état de la question : dossier / Ariane Baye in Les Cahiers du C.L.P.C.F., n°4 (février 2003)
PermalinkUn modèle en pistes causales pour appréhender la complexité du phénomène d'accrochage scolaire lors de la transition primaire-secondaire / Débora Poncelet in Mesure et évaluation en éducation [en ligne], n°1 (2011)
PermalinkMoi les livres, je les picore je les dévore je les explore : ma classe, la bibliothèque, notre contrat-lecture / Dominique Lafontaine
PermalinkLes mots et les Belges / Dominique Lafontaine in Français & Société, n°2 (mars 1991)
PermalinkLe niveau en lecture à l'entrée du secondaire en Communauté franç. de Belgique / Dominique Lafontaine in Enjeux. Revue de Didactique du Français, n°41/42 (juin/décembre 1997)
PermalinkN.C. : OCDE, la littératie à l'ère de l'information rapport final de l'enquête internationale sur la littératie des adultes / Dominique Lafontaine in Cahiers du SPE, n°5/6 (2001)
PermalinkOutil pour le diagnostic et la remédiation des difficultés d'acquisition de la lecture en 1er et 2e années primaires / Mélanie Deum ; Catherine Gabelica ; Annette Lafontaine ; Marie-Claire Nyssen
PermalinkOutil pour le diagnostic et la remédiation des difficultés d'acquisition de la lecture en 3e et 4e années primaires / Patricia Schillings ; Annette Lafontaine
PermalinkPerceptions par les élèves du climat de soutien en mathématiques : validation d’échelles et étude des différences selon le genre en 5e secondaire / Doriane Jaegers in Mesure et évaluation en éducation [en ligne], n°2 (août 2018)
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