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Auteur Michel Tozzi |
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Qu'est-ce qui fait changer l'école ? : dossier / Richard Etienne in Cahiers Pédagogiques, n°449 (janvier 2007)
Que philosopher, c'est travailler sur les représentations (dossier) les représentations mentales / Michel Tozzi in Cahiers Pédagogiques. Hors-Série, n° (septembre 2000)
[article]
Titre : Que philosopher, c'est travailler sur les représentations (dossier) les représentations mentales Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Tozzi, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p. 50 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82970
in Cahiers Pédagogiques. Hors-Série > n° (septembre 2000) . - p. 50[article] Que philosopher, c'est travailler sur les représentations (dossier) les représentations mentales [texte imprimé] / Michel Tozzi, Auteur . - 2000 . - p. 50.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques. Hors-Série > n° (septembre 2000) . - p. 50
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82970 Quelle identité professionnelle pour notre métier ? / Michel Tozzi
Titre : Quelle identité professionnelle pour notre métier ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Tozzi, Coordinateur ; Richard Etienne, Auteur Editeur : Montpellier : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) du Languedoc-Roussillon Année de publication : 2000 Collection : Documents actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 Importance : 112 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86626-104-7 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignant (Métier) ; I.U.F.M. (Institut Universitaire de la Formation des Maîtres) ; identité (enseignant) ; Identité Professionnelle Index. décimale : 6050 Identité de l’enseignant, développement professionnel, pratique réflexive (analyse des pratiques) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16494 Quelle identité professionnelle pour notre métier ? [texte imprimé] / Michel Tozzi, Coordinateur ; Richard Etienne, Auteur . - Montpellier : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) du Languedoc-Roussillon, 2000 . - 112 p.. - (Documents actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538) .
ISBN : 978-2-86626-104-7
Langues : Français (fre)
Sujets : Enseignant (Métier) ; I.U.F.M. (Institut Universitaire de la Formation des Maîtres) ; identité (enseignant) ; Identité Professionnelle Index. décimale : 6050 Identité de l’enseignant, développement professionnel, pratique réflexive (analyse des pratiques) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16494 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6050QUE1212Q 103212 Livre ESPACE 1 Disponible Quelle éducation laïque à la morale? : dossier / Elisabeth Bussienne in Cahiers Pédagogiques, n°513 (mai 2014)
[article]
Titre : Quelle éducation laïque à la morale? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bussienne, Coordinateur ; Michel Tozzi ; Céline Walkowiak, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 10/56 Langues : Français (fre) Sujets : éducation à la citoyenneté ; éducation morale ; Enseignement de la Morale ; morale laïque ; philosophie pour enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17923
in Cahiers Pédagogiques > n°513 (mai 2014) . - p. 10/56[article] Quelle éducation laïque à la morale? : dossier [texte imprimé] / Elisabeth Bussienne, Coordinateur ; Michel Tozzi ; Céline Walkowiak, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2014 . - p. 10/56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°513 (mai 2014) . - p. 10/56
Sujets : éducation à la citoyenneté ; éducation morale ; Enseignement de la Morale ; morale laïque ; philosophie pour enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17923 Questions sensibles et sujets tabous : dossier / Elisabeth Bussienne in Cahiers Pédagogiques, n°477 (décembre 2009)
[article]
Titre : Questions sensibles et sujets tabous : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bussienne, Coordinateur ; Michel Tozzi, Coordinateur ; Fabrice Dhume, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 9/53 Langues : Français (fre) Sujets : actualité ; Arbre Généalogique ; Cours de Morale ; enfant et mort ; Enseignement de la Philosophie ; homophobie ; humour ; identité ; improvisation ; question socialement vive en éducation ; quoi de neuf ; racisme à l'école ; religion ; religion et sciences ; Tabou ; Théorie de l'Evolution ; vie privée ; violence en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83805
in Cahiers Pédagogiques > n°477 (décembre 2009) . - p. 9/53[article] Questions sensibles et sujets tabous : dossier [texte imprimé] / Elisabeth Bussienne, Coordinateur ; Michel Tozzi, Coordinateur ; Fabrice Dhume, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 9/53.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°477 (décembre 2009) . - p. 9/53
Sujets : actualité ; Arbre Généalogique ; Cours de Morale ; enfant et mort ; Enseignement de la Philosophie ; homophobie ; humour ; identité ; improvisation ; question socialement vive en éducation ; quoi de neuf ; racisme à l'école ; religion ; religion et sciences ; Tabou ; Théorie de l'Evolution ; vie privée ; violence en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83805 A quoi sert l'école ? : dossier / Kristel Godefroy in Cahiers Pédagogiques, n°410 (janvier 2003)
PermalinkRéfléchir sur la justice : dans une perspective citoyenne / Michel Tozzi
PermalinkLe respect, clé de la relation scolaire : dossier / Julien Garric in Cahiers Pédagogiques, n°579 (septembre / octobre 2022)
PermalinkPédagogie et syndicalisme / Jacques George in Cahiers Pédagogiques, n°283 (avril 1990)
PermalinkTravailler aussi en grand groupe : premier et second degré, supérieur, ailleurs / Elisabeth Bussienne in Cahiers Pédagogiques, n°385 (juin 2000)
PermalinkTrente groupes de cinq : cours magistral : supérieur, université / Michel Tozzi in Cahiers Pédagogiques, n°385 (juin 2000)
PermalinkLes universités populaires : quels savoirs pour quel public? / Michel Tozzi in Cahiers Pédagogiques, n°467 (novembre 2008)
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