
Centre
Bruxellois de
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Pédagogique
A partir du 29 mars 2021 : accès sur rendez-vous (cbdp@spfb.brussels) - Fermeture du 5 au 9 avril 2021
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Les aventures de Pensatou et Têtanlère : sur les traces de Têtanlère : un album à s'orienter / Lou Tarr
Titre : Les aventures de Pensatou et Têtanlère : sur les traces de Têtanlère : un album à s'orienter Type de document : texte imprimé Auteurs : Lou Tarr, Auteur ; Eric Habourdin, Auteur ; Marion Devaux, Auteur Editeur : Paris : Éditions EP&S Année de publication : DL 2013 Importance : 1 vol. (44 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : livre d'accompagnement + 5 posters (42x60 et 60x80). ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-457-9 Langues : Français (fre) Sujets : Album Jeunesse ; Orientation Spatiale Index. décimale : 3112 Structuration de l'Espace et du Temps - Éducation spatio-temporelle Résumé : En pleine nuit, Têtanlère quitte son village à la poursuite d'une étoile filante qu'il veut offrir à son ami Pensatou. Guidées par Mirette la taupe, Ariane l'araignée, Rainette la grenouille et Pik la pie, les souris se lancent à la recherche de leur compagnon et parcourent la campagne environnante.
Les trajets des personnages dans des espaces fictifs débouchent ici sur des situations réelles d'action et de manipulation menées au sein de l'école et sur la conquête d'espaces naturels inconnus, à travers un grand projet d'EPS d'orientation.
Les domaines de compétences "agir et s'exprimer avec son corps" et "s'approprier le language" s'articulent étroitement avec des situations de structuration de l'espace, offrant un accès privilégié à la "découverte du monde".
Les souris retrouveront-elles Têtanlère ? Découvriront-elles la raison véritable de sa quête ? C'est l'un des enjeux de cet album qui a pour originalité de fournir deux sens de lecture... pour mieux croiser les points de vue !
La démarche vise à instaurer un enseignement ludique, interactif et profondément interdisciplinaire.Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=185516 Les aventures de Pensatou et Têtanlère : sur les traces de Têtanlère : un album à s'orienter [texte imprimé] / Lou Tarr, Auteur ; Eric Habourdin, Auteur ; Marion Devaux, Auteur . - Paris : Éditions EP&S, DL 2013 . - 1 vol. (44 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm + livre d'accompagnement + 5 posters (42x60 et 60x80).
ISBN : 978-2-86713-457-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Album Jeunesse ; Orientation Spatiale Index. décimale : 3112 Structuration de l'Espace et du Temps - Éducation spatio-temporelle Résumé : En pleine nuit, Têtanlère quitte son village à la poursuite d'une étoile filante qu'il veut offrir à son ami Pensatou. Guidées par Mirette la taupe, Ariane l'araignée, Rainette la grenouille et Pik la pie, les souris se lancent à la recherche de leur compagnon et parcourent la campagne environnante.
Les trajets des personnages dans des espaces fictifs débouchent ici sur des situations réelles d'action et de manipulation menées au sein de l'école et sur la conquête d'espaces naturels inconnus, à travers un grand projet d'EPS d'orientation.
Les domaines de compétences "agir et s'exprimer avec son corps" et "s'approprier le language" s'articulent étroitement avec des situations de structuration de l'espace, offrant un accès privilégié à la "découverte du monde".
Les souris retrouveront-elles Têtanlère ? Découvriront-elles la raison véritable de sa quête ? C'est l'un des enjeux de cet album qui a pour originalité de fournir deux sens de lecture... pour mieux croiser les points de vue !
La démarche vise à instaurer un enseignement ludique, interactif et profondément interdisciplinaire.Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=185516 Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3112AVE1420A 153915 Livre ESPACE 1 Disponible Les aventures de Pensatou et Têtanlère : sur les traces de Têtanlère : livret d'accompagnement / Équipe départementale EPS du Tarn, Groupe départemental de recherche-action sur les livres-jeux
Accompagne Les aventures de Pensatou et Têtanlère : sur les traces de Têtanlère : un album à s'orienter / Lou Tarr
Titre : Les aventures de Pensatou et Têtanlère : sur les traces de Têtanlère : livret d'accompagnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Équipe départementale EPS du Tarn Groupe départemental de recherche-action sur les livres-jeux, Auteur Editeur : Paris : Éditions EP&S Année de publication : DL 2013 Importance : 1 vol. (64 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : album + 5 posters (42x60 et 60x80). ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-456-2 Langues : Français (fre) Sujets : Album Jeunesse ; E.P.S. (Education Physique et Sportive) ; Espace (notion) ; Orientation Spatiale ; s'orienter Index. décimale : 3112 Structuration de l'Espace et du Temps - Éducation spatio-temporelle Résumé : En pleine nuit, Têtanlère quitte son village à la poursuite d'une étoile filante qu'il veut offrir à son ami Pensatou. Guidées par Mirette la taupe, Ariane l'araignée, Rainette la grenouille et Pik la pie, les souris se lancent à la recherche de leur compagnon et parcourent la campagne environnante.
Les trajets des personnages dans des espaces fictifs débouchent ici sur des situations réelles d'action et de manipulation menées au sein de l'école et sur la conquête d'espaces naturels inconnus, à travers un grand projet d'EPS d'orientation.
Les domaines de compétences "agir et s'exprimer avec son corps" et "s'approprier le language" s'articulent étroitement avec des situations de structuration de l'espace, offrant un accès privilégié à la "découverte du monde".
Les souris retrouveront-elles Têtanlère ? Découvriront-elles la raison véritable de sa quête ? C'est l'un des enjeux de cet album qui a pour originalité de fournir deux sens de lecture... pour mieux croiser les points de vue !
La démarche vise à instaurer un enseignement ludique, interactif et profondément interdisciplinaire.Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=187167 Les aventures de Pensatou et Têtanlère : sur les traces de Têtanlère : livret d'accompagnement [texte imprimé] / Équipe départementale EPS du Tarn Groupe départemental de recherche-action sur les livres-jeux, Auteur . - Paris : Éditions EP&S, DL 2013 . - 1 vol. (64 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm + album + 5 posters (42x60 et 60x80).
Accompagne Les aventures de Pensatou et Têtanlère : sur les traces de Têtanlère : un album à s'orienter / Lou Tarr
ISBN : 978-2-86713-456-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Album Jeunesse ; E.P.S. (Education Physique et Sportive) ; Espace (notion) ; Orientation Spatiale ; s'orienter Index. décimale : 3112 Structuration de l'Espace et du Temps - Éducation spatio-temporelle Résumé : En pleine nuit, Têtanlère quitte son village à la poursuite d'une étoile filante qu'il veut offrir à son ami Pensatou. Guidées par Mirette la taupe, Ariane l'araignée, Rainette la grenouille et Pik la pie, les souris se lancent à la recherche de leur compagnon et parcourent la campagne environnante.
Les trajets des personnages dans des espaces fictifs débouchent ici sur des situations réelles d'action et de manipulation menées au sein de l'école et sur la conquête d'espaces naturels inconnus, à travers un grand projet d'EPS d'orientation.
Les domaines de compétences "agir et s'exprimer avec son corps" et "s'approprier le language" s'articulent étroitement avec des situations de structuration de l'espace, offrant un accès privilégié à la "découverte du monde".
Les souris retrouveront-elles Têtanlère ? Découvriront-elles la raison véritable de sa quête ? C'est l'un des enjeux de cet album qui a pour originalité de fournir deux sens de lecture... pour mieux croiser les points de vue !
La démarche vise à instaurer un enseignement ludique, interactif et profondément interdisciplinaire.Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=187167 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3112AVE1420A 154297 Livre ESPACE 1 Disponible Des ballons et des jeux : cycle 2 - cycle 3 / Martine Besson
Titre : Des ballons et des jeux : cycle 2 - cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Besson, Auteur ; Philippe Vanroose, Auteur Editeur : Paris : Éditions EP&S Année de publication : 2003 Collection : Activité sportive et Education, ISSN 0998-4216 Importance : 78 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-264-3 Langues : Français (fre) Sujets : Ballon ; E.P.S. (Education Physique et Sportive) ; Jeu de Balle Index. décimale : 3124 Sport de balles / de ballon Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=151841 Des ballons et des jeux : cycle 2 - cycle 3 [texte imprimé] / Martine Besson, Auteur ; Philippe Vanroose, Auteur . - Paris : Éditions EP&S, 2003 . - 78 p. : Ill.. - (Activité sportive et Education, ISSN 0998-4216) .
ISBN : 978-2-86713-264-3
Langues : Français (fre)
Sujets : Ballon ; E.P.S. (Education Physique et Sportive) ; Jeu de Balle Index. décimale : 3124 Sport de balles / de ballon Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=151841 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3124BES1915D 81426/2 Livre ESPACE 1 Disponible 3124BES1915D 81426/1 Livre RESERVE Disponible La citoyenneté / Amaël André
Titre : La citoyenneté Type de document : texte imprimé Auteurs : Amaël André, Coordinateur Editeur : Paris : Éditions EP&S Année de publication : DL 2014 Collection : Pour l'action num. 22 Importance : 1 vol. (125 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-473-9 Langues : Français (fre) Sujets : Citoyenneté ; Discrimination en Education ; Diversité ; E.P.S. (Education Physique et Sportive) ; Education à la Citoyenneté ; éducation à la responsabilité ; Egalité ; Equité dans l'Education ; Exclusion ; Inclusion Scolaire ; Inégalité des Chances ; injustice ; mixité sportive ; Préjugé ; Règle ; Stéréotype Index. décimale : 3120 Education physique et sportive (EPS) Résumé : Présentation de l'éditeur :
"La citoyenneté est couramment invoquée dans les discours politiques et éducatifs.
Mais qu’entend-on par citoyenneté ? Comment se manifeste-t-elle dans les pratiques pédagogiques et sportives ? Et comment s’y forme-t-on ?
C’est en situant leur approche par rapport aux notions de solidarité, d’équité et de responsabilité que les auteurs dévoilent ce qui se cache derrière les expressions les plus contemporaines de la citoyenneté."Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=185520 La citoyenneté [texte imprimé] / Amaël André, Coordinateur . - Paris : Éditions EP&S, DL 2014 . - 1 vol. (125 p.) ; 19 cm. - (Pour l'action; 22) .
ISBN : 978-2-86713-473-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Citoyenneté ; Discrimination en Education ; Diversité ; E.P.S. (Education Physique et Sportive) ; Education à la Citoyenneté ; éducation à la responsabilité ; Egalité ; Equité dans l'Education ; Exclusion ; Inclusion Scolaire ; Inégalité des Chances ; injustice ; mixité sportive ; Préjugé ; Règle ; Stéréotype Index. décimale : 3120 Education physique et sportive (EPS) Résumé : Présentation de l'éditeur :
"La citoyenneté est couramment invoquée dans les discours politiques et éducatifs.
Mais qu’entend-on par citoyenneté ? Comment se manifeste-t-elle dans les pratiques pédagogiques et sportives ? Et comment s’y forme-t-on ?
C’est en situant leur approche par rapport aux notions de solidarité, d’équité et de responsabilité que les auteurs dévoilent ce qui se cache derrière les expressions les plus contemporaines de la citoyenneté."Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=185520 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3120AND1805C 153533 Livre ESPACE 1 Disponible Les compétences / Jean-Luc Ubaldi
Titre : Les compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Ubaldi, Coordinateur Editeur : Paris : Éditions EP&S Année de publication : 2005 Collection : Pour l'action num. 8 Importance : 125 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-312-1 Langues : Français (fre) Sujets : Compétence ; Compétence (notion) ; E.P.S. (Education Physique et Sportive) ; Education Physique ; Entraînement Sportif ; Interdisciplinarité Index. décimale : 3120 Education physique et sportive (EPS) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161070 Les compétences [texte imprimé] / Jean-Luc Ubaldi, Coordinateur . - Paris : Éditions EP&S, 2005 . - 125 p.. - (Pour l'action; 8) .
ISBN : 978-2-86713-312-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Compétence ; Compétence (notion) ; E.P.S. (Education Physique et Sportive) ; Education Physique ; Entraînement Sportif ; Interdisciplinarité Index. décimale : 3120 Education physique et sportive (EPS) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161070 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3120COM1605C 112912 Livre ESPACE 1 Disponible La compil' cycle 1 / Patrick De Clercq
PermalinkLa compil' cycle 2 / Patrick De Clercq
PermalinkLes contextes difficiles / Olivier Vors
PermalinkDanse, acrosport, gymnastique rythmique : activités artistiques pour les 3-12 ans / Colette Catteau
PermalinkLes déficiences motrices / Pierrick Bernard
PermalinkDéveloppement psychomoteur de l'enfant : et pratiques physiques et sportives
PermalinkLa didactique / Chantal Amade-Escot
PermalinkDossiers EP.S
PermalinkL'Education physique à l'école maternelle : 10 activités au service des compétences du cycle 1 / Michel Bonhomme
PermalinkEducation physique pour les moins de 5 ans : agir, lire, dire, écrire des interactions essentielles pour une EP de qualité : 65 situations de référence / Christian Jallon
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