Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Détail de l'éditeur
Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles
localisé à :
Bruxelles
Adresse :
Bibliothèque Espace 27 Septembre
Boulevard Léopold II, 44 1080 Bruxelles
Collections rattachées :
|
Documents disponibles chez cet éditeur (19)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Une brève histoire de l'immigration en Belgique / Marco Martiniello
Titre : Une brève histoire de l'immigration en Belgique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marco Martiniello, Auteur ; Andréa Rea, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : DL 2012 Importance : 1 vol. (66 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9601251-1-5 Langues : Français (fre) Sujets : demandeur d'asile ; immigration en Belgique ; immigration illégale ; régularisation ; travailleur migrant Index. décimale : 2771 Immigration en Belgique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18021 Une brève histoire de l'immigration en Belgique [texte imprimé] / Marco Martiniello, Auteur ; Andréa Rea, Auteur . - Bruxelles : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles, DL 2012 . - 1 vol. (66 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-9601251-1-5
Langues : Français (fre)
Sujets : demandeur d'asile ; immigration en Belgique ; immigration illégale ; régularisation ; travailleur migrant Index. décimale : 2771 Immigration en Belgique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18021 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Immigration (4) 150273 Livre ESPACE 1 Disponible Décrochage et abandon scolaire précoce / Florent Chenu
Titre : Décrochage et abandon scolaire précoce : mise en perspective européenne de la situation en Fédérétation Wallonie-Bruxelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Chenu, Auteur ; Christiane Blondin, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : [2013] Autre Editeur : Liège : Université de Liège (ULg) Importance : 38 p. Présentation : couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : abandon scolaire ; Accrochage Scolaire ; décrochage scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20537 Décrochage et abandon scolaire précoce : mise en perspective européenne de la situation en Fédérétation Wallonie-Bruxelles [texte imprimé] / Florent Chenu, Auteur ; Christiane Blondin, Auteur . - Bruxelles : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles : Liège : Université de Liège (ULg), [2013] . - 38 p. : couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : abandon scolaire ; Accrochage Scolaire ; décrochage scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20537 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Enseignement (2) 84839 Brochure ESPACE 1 Disponible Delphine et le magicien + fiche pédagogique / Claude Lelièvre
Titre : Delphine et le magicien + fiche pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Lelièvre, Auteur ; Dress, Illustrateur Editeur : BRUXELLES : Délégué aux Droits de l'Enfant Année de publication : DL 2015 Autre Editeur : Bruxelles : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles Importance : 1 vol. (38 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : conte ; Diabète ; Enfant malade ; maladie Résumé : Ce conte vise à permettre aux enfants d'exprimer leurs sentiments, leurs points de vue dans les moments difficiles, de poser les questions qu'ils jugent utiles, notamment suite à un accident, à une maladie ou en cas d'hospitalisation. Une histoire à raconter aux tout petits et aux jeunes enfants. Un livre à lire pour les plus grands enfants et par les parents. Un conte à exploiter en milieux scolaire et hospitalier ou dans le cadre thérapeutique. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18919 Delphine et le magicien + fiche pédagogique [texte imprimé] / Claude Lelièvre, Auteur ; Dress, Illustrateur . - BRUXELLES : Délégué aux Droits de l'Enfant : Bruxelles : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles, DL 2015 . - 1 vol. (38 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : conte ; Diabète ; Enfant malade ; maladie Résumé : Ce conte vise à permettre aux enfants d'exprimer leurs sentiments, leurs points de vue dans les moments difficiles, de poser les questions qu'ils jugent utiles, notamment suite à un accident, à une maladie ou en cas d'hospitalisation. Une histoire à raconter aux tout petits et aux jeunes enfants. Un livre à lire pour les plus grands enfants et par les parents. Un conte à exploiter en milieux scolaire et hospitalier ou dans le cadre thérapeutique. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18919 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Maladies (1) 154659 Brochure ESPACE 1 Disponible L'étourderie de saint Nicolas + 1 fiche d'exploitation + mon carnet d'écriture / Groupe Ecrilire
Titre : L'étourderie de saint Nicolas + 1 fiche d'exploitation + mon carnet d'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe Ecrilire, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : DL 2014 Autre Editeur : Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Importance : 1 vol. (23 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-712-0 Langues : Français (fre) Sujets : Saint Nicolas (activité de lecture) Index. décimale : 3172 Fêtes diverses (préparation, ...) Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18875 L'étourderie de saint Nicolas + 1 fiche d'exploitation + mon carnet d'écriture [texte imprimé] / Groupe Ecrilire, Auteur . - Bruxelles : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles : Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française, DL 2014 . - 1 vol. (23 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-87344-712-0
Langues : Français (fre)
Sujets : Saint Nicolas (activité de lecture) Index. décimale : 3172 Fêtes diverses (préparation, ...) Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18875 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Français P - Lecture (6) 154522 Brochure ESPACE 1 Disponible Exclusion scolaire définitive : principes directeurs et recommandations / Khaled Boutaffala
Titre : Exclusion scolaire définitive : principes directeurs et recommandations Type de document : texte imprimé Auteurs : Khaled Boutaffala, Auteur ; Anne Chevalier, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles Année de publication : DL 2013 Importance : 1 vol. (23 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : exclusion définitive ; exclusion scolaire ; non-discrimination Résumé : extrait du site de la Fédération wallonie/Bruxelles :
"En 2010, nous entamons un travail, avec des partenaires scolaires et non scolaires, qui s'attache au droit à la participation des enfants dans le cadre des sanctions disciplinaires et en 2013, nous finalisons un autre travail qui s'attache particulièrement à la procédure relative au renvoi définitif et au refus d'inscription. Le résultat de ce dernier travail énonce 8 principes directeurs et 7 recommandations susceptibles de fonder une procédure d'exclusion scolaire conforme aux droits des enfants.
Les principes directeurs :
le respect des principes de droit ;
l'intérêt de l'enfant comme considération primordiale dans la décision ;
La non-discrimination entre les élèves en fonction du réseau ;
le droit à la participation des enfants et de leurs parents ;
l'école comme lieu d'apprentissage, mais aussi lieu de vie et de socialisation ;
une sanction porteuse de sens et de perspectives pour les enseignants et les élèves ;
l'exclusion scolaire et le refus de réinscription : des mesures exceptionnelles ;
l'exclusion scolaire définitive sans entrave au droit à l'instruction.
Les recommandations :
circonscrire les faits pouvant conduire à une procédure d'exclusion définitive ;
limiter l'écartement de l'élève durant la procédure d'exclusion et baliser ses modalités d'application ;
garantir les principes fondamentaux de droit en équilibrant et élargissant les personnes habilitées à statuer sur l'exclusion définitive ;
renforcer le suivi et l'accompagnement de l'élève par l'école excluante jusqu'à son inscription dans une nouvelle école ;
créer un organe de recours externe commun à tous les élèves de tous les réseaux ;
reconnaitre et clarifier les missions et pratiques d'une commission d'inscription zonale inter réseaux ;
réguler le flux des élèves exclus.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17706 Exclusion scolaire définitive : principes directeurs et recommandations [texte imprimé] / Khaled Boutaffala, Auteur ; Anne Chevalier, Auteur . - Bruxelles : Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles, DL 2013 . - 1 vol. (23 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : exclusion définitive ; exclusion scolaire ; non-discrimination Résumé : extrait du site de la Fédération wallonie/Bruxelles :
"En 2010, nous entamons un travail, avec des partenaires scolaires et non scolaires, qui s'attache au droit à la participation des enfants dans le cadre des sanctions disciplinaires et en 2013, nous finalisons un autre travail qui s'attache particulièrement à la procédure relative au renvoi définitif et au refus d'inscription. Le résultat de ce dernier travail énonce 8 principes directeurs et 7 recommandations susceptibles de fonder une procédure d'exclusion scolaire conforme aux droits des enfants.
Les principes directeurs :
le respect des principes de droit ;
l'intérêt de l'enfant comme considération primordiale dans la décision ;
La non-discrimination entre les élèves en fonction du réseau ;
le droit à la participation des enfants et de leurs parents ;
l'école comme lieu d'apprentissage, mais aussi lieu de vie et de socialisation ;
une sanction porteuse de sens et de perspectives pour les enseignants et les élèves ;
l'exclusion scolaire et le refus de réinscription : des mesures exceptionnelles ;
l'exclusion scolaire définitive sans entrave au droit à l'instruction.
Les recommandations :
circonscrire les faits pouvant conduire à une procédure d'exclusion définitive ;
limiter l'écartement de l'élève durant la procédure d'exclusion et baliser ses modalités d'application ;
garantir les principes fondamentaux de droit en équilibrant et élargissant les personnes habilitées à statuer sur l'exclusion définitive ;
renforcer le suivi et l'accompagnement de l'élève par l'école excluante jusqu'à son inscription dans une nouvelle école ;
créer un organe de recours externe commun à tous les élèves de tous les réseaux ;
reconnaitre et clarifier les missions et pratiques d'une commission d'inscription zonale inter réseaux ;
réguler le flux des élèves exclus.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17706 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Législation (1) 156645 Brochure ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Législation (1) 148830 Livre ESPACE 1 Disponible Français : fiches outils relatives aux savoirs langagiers volume 1 / Alix Francise
PermalinkFrançais : fiches outils relatives aux savoirs langagiers volume 1 / Alix Francise
PermalinkFrançais : lecture accompagnée de textes longs
PermalinkGéographie : programme d'études
PermalinkL'enseignement aux jeunes malades subventionné ou organisé par la Fédération Wallonie-Bruxelles ou l'enseignement spécialisé de "type 5" / s. n.
PermalinkPermalinkDes livres pour ouvrir les horizons des filles et des garçons
PermalinkMaitrise du français et intégration : des idées reçues, revues et corrigées / Philippe Hambye
PermalinkLa motricité par le jeu au cours d'éducation physique / Pascale Bellet
PermalinkOrthographe : qui a peur de la réforme ? / Georges Legros
PermalinkUn papa comme les autres : une aventure de Félicien, le lutin magicien + fiche pédagogique / Léa France
PermalinkProlonger le tronc commun, quels enjeux pour l'avenir des jeunes ? / Dominique Lamotte
PermalinkL'enseignement spécialisé en Fédération Wallonie-Bruxelles
PermalinkLa trajectoire des enseignants en début de parcours / Anne-Françoise Raedemaeker
Permalink