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Comment enseigner au cycle 3 les sciences expérimentales et la technologie / Serge Herreman
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p COM1305C 135136 Livre ESPACE 1 Disponible Comment enseigner en moyenne section / Chantal Mettoudi
Titre : Comment enseigner en moyenne section Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Mettoudi, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2004 Importance : 221 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170816-8 Langues : Français (fre) Sujets : activité d'écriture ; activité en atelier ; activité graphique ; activité sensorielle ; activités créatrices ; Affichage ; aménagement de la classe ; anxiété chez l'enfant ; art plastique ; Bibliothèque de Classe ; classe en atelier ; Classe Multiâge ; Coin des Sciences ; Coin jeu ; Compétences Transversales ; coopérer ; Dessin ; éducation à l'environnement ; éducation à la santé ; enfant colérique ; enfant turbulent ; évaluation en maternelle ; Forme ; gestion du temps ; grandeur ; Hygiène ; journal de classe ; langue orale ; Moyenne Section ; Nombre ; Programme d'Enseignement ; structuration spatiale ; structuration temporelle Mots-clés : enfant passif Index. décimale : 7112 Méthodologie par niveau d'enseignement - Moyenne section Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15072 Comment enseigner en moyenne section [texte imprimé] / Chantal Mettoudi, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2004 . - 221 p. : Ill.
ISBN : 978-2-01-170816-8
Langues : Français (fre)
Sujets : activité d'écriture ; activité en atelier ; activité graphique ; activité sensorielle ; activités créatrices ; Affichage ; aménagement de la classe ; anxiété chez l'enfant ; art plastique ; Bibliothèque de Classe ; classe en atelier ; Classe Multiâge ; Coin des Sciences ; Coin jeu ; Compétences Transversales ; coopérer ; Dessin ; éducation à l'environnement ; éducation à la santé ; enfant colérique ; enfant turbulent ; évaluation en maternelle ; Forme ; gestion du temps ; grandeur ; Hygiène ; journal de classe ; langue orale ; Moyenne Section ; Nombre ; Programme d'Enseignement ; structuration spatiale ; structuration temporelle Mots-clés : enfant passif Index. décimale : 7112 Méthodologie par niveau d'enseignement - Moyenne section Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15072 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7112MET2015C 87629 Livre ESPACE 1 Disponible Comment réformer l'école ? : actes de la journée d'études du 15 janvier 2001
Titre : Comment réformer l'école ? : actes de la journée d'études du 15 janvier 2001 Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2001 Collection : E&D Importance : 142 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170687-4 Langues : Français (fre) Sujets : réforme de l'enseignement Index. décimale : 5140 Programmes, réformes, curriculum, rénovation pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15078 Comment réformer l'école ? : actes de la journée d'études du 15 janvier 2001 [texte imprimé] . - Paris : Hachette Éducation, 2001 . - 142 p.. - (E&D) .
ISBN : 978-2-01-170687-4
Langues : Français (fre)
Sujets : réforme de l'enseignement Index. décimale : 5140 Programmes, réformes, curriculum, rénovation pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15078 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5140COM1305C 60575 Livre ESPACE 1 Disponible La communication dans l'établissement scolaire / Richard Etienne
Titre : La communication dans l'établissement scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Etienne, Auteur ; Michèle Amiel, Auteur ; Jean-Michel Croissandeau, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1995 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Nouvelles Approches Importance : 223 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170411-5 Langues : Français (fre) Sujets : Chef d'Etablissement Scolaire ; communication ; Communication à l'Ecole ; Conseil d'Administration ; équipe de direction ; équipe de pilotage ; Etablissement d'Enseignement Index. décimale : 5470 Communication, concertation dans l'établissement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15810 La communication dans l'établissement scolaire [texte imprimé] / Richard Etienne, Auteur ; Michèle Amiel, Auteur ; Jean-Michel Croissandeau, Préfacier, etc. . - Paris : Hachette Éducation, 01/01/1995 . - 223 p.. - (Pédagogies pour demain. Nouvelles Approches) .
ISBN : 978-2-01-170411-5
Langues : Français (fre)
Sujets : Chef d'Etablissement Scolaire ; communication ; Communication à l'Ecole ; Conseil d'Administration ; équipe de direction ; équipe de pilotage ; Etablissement d'Enseignement Index. décimale : 5470 Communication, concertation dans l'établissement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15810 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5470ETI0514C 3124/1 Livre ESPACE 1 Disponible 5470ETI0514C (réserve) 3124/3 Livre RESERVE Disponible Communiquer pour enseigner / Bruno Ollivier
Titre : Communiquer pour enseigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Ollivier, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 01/01/1992 Collection : Pédagogie pour demain Sous-collection : Références Importance : 285 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-019151-0 Langues : Français (fre) Sujets : communication ; communication non verbale ; communication verbale ; communiquer par documents écrits ; communiquer par images ; communiquer par médias ; moyen de communication Index. décimale : 3226 Communication en éducation / Communication et enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15085 Communiquer pour enseigner [texte imprimé] / Bruno Ollivier, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 01/01/1992 . - 285 p. : Ill.. - (Pédagogie pour demain. Références) .
ISBN : 978-2-01-019151-0
Langues : Français (fre)
Sujets : communication ; communication non verbale ; communication verbale ; communiquer par documents écrits ; communiquer par images ; communiquer par médias ; moyen de communication Index. décimale : 3226 Communication en éducation / Communication et enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15085 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3226OLL0922C 956/1 Livre ESPACE 1 Disponible 3226OLL0922C 956/2 Livre RESERVE Disponible Communiquer, se faire comprendre / Régine Quéva
PermalinkCompétences en français : au cycle 2 / Georges Ravoire
PermalinkCompétences en mathématiques au cycle 2 : apprentissages et bilans au CE1 / Georges Ravoire
PermalinkCompétences en mathématiques au cycle 2 : apprentissages et bilans au CE1 : fichier d'entraînement / Georges Ravoire
PermalinkComprendre et accompagner l'élève gaucher : éléments de pédagogie adaptée aux spécificités mentales et gestuelles / Michel Galobardès
PermalinkComprendre des énoncés, résoudre des problèmes / Alain Descaves
PermalinkComprendre le vivant, la biologie à l'école / Lucien David
PermalinkConcepts clés et situations-problèmes en mathématiques : numération, opérations, nombres décimaux et proportionnalité / Odette Bassis
PermalinkConcepts clés et situations-problèmes en mathématiques tome 2 : géométrie, mesures et processus cognitifs / Odette Bassis
PermalinkConcevoir construire et utiliser un outil pédagogique / Michel Huber
PermalinkCondorcet : l'école de la raison / Pierre Kahn
PermalinkConduire un projet-élèves / Michel Huber
PermalinkLes conduites déviantes des lycéens / Robert Ballion
PermalinkLa conjugaison / Antoinette Aubin
PermalinkConjugaison : 110 activités de réécriture de la GS au CM2 / Antoinette Aubin
PermalinkConnaître l'école : guide de législation et de réglementation scolaire / J. Férole
PermalinkLe conseil de classe : "peut mieux faire" / François Baluteau
PermalinkLa construction de l'autorité à l'école / Cécile Foussard
PermalinkConstruire l'Europe à l'école / Pierre Giolitto
PermalinkConstruire des jouets et des objets / Daniel Descomps
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